广东亚视演艺职业学院（Guangdong ATV College of Performing Arts）是一所经广东省人民政府批准成立、教育部备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校，由孙彦军联合创办于2000年，学校办学特色鲜明，教学质量良好，教学成果颇丰，师生获奖多项，在省内具有较高的知名度和较大的影响力。2021年学校列入“教育部首批中外人文交流全媒体产教融合项目首批合作院校”名单。

广东亚视演艺职业学院由 国家一级演员孙彦军联合创办于2000年，是一所经广东省人民政府批准成立、教育部备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校。学校办学特色鲜明，教学质量良好，教学成果颇丰，师生获奖多项，在省内具有较高的知名度和较大的影响力。2021年学校列入“教育部首批中外人文交流全媒体产教融合项目首批合作院校”名单。

学校占地面积945亩，建筑总面积26.5万平方米，教学仪器设备总值6290.97万元，已建成58个校内实验实训室，签订了141个校外实习实训基地。教学、科研和生活设施齐全，能够满足艺术类专业和非艺术类专业师生的教学、科研和学习需求。

学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持思政入课堂，落实“立德树人”根本任务。尊崇“科学、求实、厚德、创新”的校训，秉承“以生为本，德技并修，学以致用，服务社会”的办学理念，明确“以艺术传媒类专业为特色，艺术和非艺术专业交叉融合、协调发展”的办学定位，实化专业结构与在局，创新人才培养模式。学校推行学历证书和职业技能等级证书相结合的“1+X”证书制度，成果显著，“1+X”证书改革覆盖全部二级学院，2021年被评为1+X幼儿照护证书优秀考核站点、1+X器乐艺术指导证书优秀考核站点。

“学思践悟，知行合一”是学校的精神指引，学校坚持强化特色，突出质量，着力培养综合素质高，应用能力强，艺体特长显，国际视野广的现代职场精英。综合利用区域优势，突出专业特色，通过探索差异化的对外交流合作方式，积极开展与境内外高校和研究机构的交流合作，推动教育理念、教学模式、教学手段和人才培养方式的开放性和国际化。

春华秋实，桃李芬芳。亚视学子以其优异的表现活跃于党政部门、企事业单位和文化交流团体，为全国各地尤其是粤港澳大湾区经济社会文化发展作出了杰出贡献。

据2024年6月学校官网信息，学校设有9个二级学院，开设35个高职专业。

经济管理学院

经济管理学院成立于2014年，紧密结合现代经济发展要求和人才培养需要。开设大数据与会计(原会计)、大数据与财务管理(原财务管理)、工商企业管理、人力资源管理、跨境电子商务、金融服务与管理等6个专业。

围绕培养应用型技能人才，学院建有ERP沙盘实训室、人力资源实训室、中小企业会计实训室等多个校内实训基地;拥有一支结构合理、教学经验丰富、专业素质过硬的优秀教师队伍;学院还非常注重校企合作，先后与用友新道科技股份有限公司、东莞证券股份有限公司等多家知名企业签订校企合作协议。

经济管理学院坚持能就业、好就业、就好业的办学导向，大力实施“专业基本知识教学、专业方向分流培养、实习实训就业对接”的人才培养模式，创新实践教学、强化动手能力的培养，历年毕业生受到社会普遍欢迎，就业率连续多年排在全省同类院校前列，为地方经济建设与社会发展作出了积极的贡献。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，适应企业财会服务第一线需要，面向制造业、商业服务业等行业，如企事业单位、事务所、非盈利组织及中介机构，能够胜任会计专员、会计助理等岗位工作，服务意识好、实践能力强、具有创新精神和良好的职业道德，掌握会计专业的基本理论和技能，拥有坚定的财务价值理念，具备会计各领域岗位所需要的实务工作能力，具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程：经济法、税法、统计学、金融理论与实务、财务会计、财务管理、成本会计、会计电算化、税务会计与纳税筹划、审计学、管理会计实务等。

就业方向：主要从事会计核算工作，例如主管人员、会计专员、会计助理、出纳等，主要负责财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理等工作。

专业证书：会计从业资格证书考试、初级会计师、注册会计师资格证书考试(CPA)、数字化管理职业技能证书、证券从业资格证等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，适应企业财会服务第一线需要，面向制造业、商业服务业等行业，如企事业单位、事务所、非盈利组织及中介机构，能够胜任财务专员、财务助理等岗位工作，服务意识好、实践能力强、具有创新精神和良好的职业道德，掌握该专业专业的基本理论和技能，拥有坚定的财务价值理念，具备财务各领域岗位所需要的实务工作能力，具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程：主要从事财务资金运营类岗位，如财务专员、财务助理、财务、财务主管、资金主管、融资专员、证券投资专员、理财主管、风控主管、税务师、财务分析经理、税务主管、税务经理等。

就业方向：主要从事会计核算工作，例如主管人员、会计专员、会计助理、出纳等，主要负责财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理等工作。

专业证书：会计从业资格证书考试、初级会计师、注册会计师资格证书考试(CPA) 、数字化管理职业技能证书、证券从业资格证等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，面向中小企业、连锁经营业、制造业、服务业，能够胜任人力资源管理、运营管理、营销管理等岗位工作，具有良好的职业道德，专业创新、创业精神，基础扎实、动手能力强、综合素质高，掌握工商管理专业的基本理论等知识和技术技能，高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程：管理学、经济学、组织行为学、市场调查与预测、生产运作管理、人力资源管理、客户关系管理、连锁经营管理、质量管理、物流企业管理、ERP沙盘理论与应用、商务谈判实务等。

就业方向：主要从事市场调研、预测、分析、策划，财务管理、人力资源管理、物流管理、客户关系管理、销售管理、公关策划、项目执行、门店运营等。

专业证书：人力资源管理共享服务职业技能等级证书、人力资源管理师、物流管理师、注册会计师、人力资源规划师、企业培训师、证券从业资格证等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，面向党政机关、企事业单位和社会团体、职业中介机构领域，能够胜任员工招聘、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等岗位工作，具有良好的职业道德素养和创新创业精神，具有人力资源管理、行政管理与文化建设及员工关系的协调共赢职业素养的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程：人力资源管理、招聘与配置、管理学、会计学、经济学、组织行为学、ERP沙盘应用、企业管理概论、薪酬管理、员工关系管理、培训与开发、绩效管理、工作分析与岗位设计、劳动法和这会保障法、人力资源共享服务等。

就业方向：主要从事企事业单位行政管理及其咨询机构人力资源管理相关岗位，如招聘专员、培训专员、绩效专员、薪酬专员、人事助理、行政助理、办公室文员、企业文化专员、公共关系专员、咨询助理等。

专业证书：人力资源管理共享服务职业技能等级证书、人力资源管理师、物流管理师、注册会计师、人力资源规划师、企业培训师、证券从业资格证等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，能够基于电子商务自主创业;能够为电子商务企业提供网络产品销售，网站运营，网络产品规划;能够为本区域内的跨境经济提供网上采购、网上销售、网上商铺经营，能成为本地中小型企业开展跨境电子商务相关服务的高素质技术技能型人才。

主要课程：国际货运与代理、跨境电子商务物流、国际贸易实务、跨境电子商务实务、网络客户服务实务、摄影摄像、网页编辑与美化、跨境电商供应链管理、网络营销工具等。

就业方向：主要从事网站开发与运营、网络推广营销、网上国际贸易、电子商务活动策划与运作、电子商务系统开发和维护等工作。

专业证书：电子商务师证书、人力资源管理师、外贸跟单员、英语四六级证书、计算机等级证书等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，适应本专业依据国家职业教育改革精神，契合我国职业教育改革与发展要求及广东省“粤港澳大湾区”建设对人才的需要，培养德智体美劳全面发展，具有健康的体魄和良好的心理素质，掌握现代经济学和金融学基本理论，了解金融市场运行规律和运作规范，熟悉国家金融政策及其相关法律法规、行业规范以及国际规则、国际惯例，具备从事现代金融业务的基本技能，并熟练掌握英语和网络技术等科技手段，能够综合运用现代金融知识和交易工具，在银行、证券公司、投资公司、保险公司以及其他经济管理部门和企事业单位从事金融、财务管理工作的“应用型、复合型、外向型”专业人オ。

主要课程：商业银行会计基础、商业银行经营与管理、证券投资原理、互联网金融基础、中央银行学基础、国际金融基础、金融营销实务、保险原理与实务、投资银行学理论等。

就业方向：在银行、证券公司、投资公司、保险公司以及其他经济管理部门和企事业单位从事金融、债券、财务管理等工作。

专业证书：注加会计师、基金从业资格证、证券从业资格证、银行从业资格证、理财规划师等。

信息工程学院

信息工程学院依托“粤港澳大湾区”区位优势及产业特色，已逐步发展为计算机类高水平专业学院。学院专业课程设置合理，教学体系日益成熟，开设：人工智能技术应用、大数据技术、计算机应用技术、软件技术、电子商务等5个专业。学院注重加强对学生应用型能力的培养，通过以赛带练等形式，积极组织学生参加技能认证考试和学生技能竞赛，包括“1+X”系列证书、国家类职业证书和计算机等级考试。学院拥有现代化专业实训楼和多功能实训室，并与华为技术有限公司、中兴通讯股份有限公司、广州粤嵌科技有限公司和中软国际有限公司等建立了校外实习实训基地，不断构建产业学院，扩大校企合作协议的签订。培养的毕业生拥有较强的应用与动手能力，较好的创新思维，历年就业率始终保持在90%以上，在社会上赢得良好的声誉。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，面向计算机应用领域，能够胜任掌握前端开发，软件开发、移动应用开发、网络维护等岗位工作，具有掌握计算机软件、硬件、网络、数据库等计算机基础知识、具有开发网站、软件、移动程序和网络维护的专业能力，具备良好职业素养、自主学习能力的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程： 《数据库技术》 《JavaScript程序设计》《企业级应用开发》《PHP动态网站开发技术》《移动开发基础》《Web前端开发》《Javaweb开发》等。

就业方向：在网络信息类企事业单位从事网站设计与开发、网络规划与设计、网络系统设计和测试、应用软件开发、系统管理与维护、信息产品设计与技术支持等。

专业证书：计算机二级证、计算机三级证。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，面向软件和信息技术服务行业，能够胜任大数据应用开发工程师、大数据处理工程师、大数据存储与维护工程师等岗位工作，具有计算机系统和大数据应用的基本知识、具有使用主流大数据应用平台进行管理和开发的能力，具备良好职业素养、自主学习能力的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程： 《数据库技术》《面向对象程序设计》《非关系型数据库原理》《Hadoop》《分布式计算Spark》《python数据分析》《大数据应用开发》《Web前端开发》等。

就业方向：面向电子商务、市场营销、互联网等与大数据应用相关的企业，从事数据中心、数据收集与处理、数据挖掘与分析工作。

专业证书：大数据分析师、电子商务师、信息处理技术员、云架构师等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，面向IT行业大数据领域，具有软件应用领域从事人工智能相关应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作岗位，具备良好职业素养、自主学习能力的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程： 《数据库技术》 《Java程序设计》《软件测试技术》《智能数据分析与应用》 《机器学习实战》《python网络编程》《Web前端开发》《Javaweb开发》《人工智能应用创新》等。

就业方向：可在人工智能产业或相关的企事业单位从事人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

专业证书：计算机视觉测试工程师、计算机视觉实施工程师。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，面向软件和信息技术服务行业，培养能够胜任各企业事业单位的软件开发、软件项目管理、软件测试、前端开发、网络维护等岗位工作，具有良好的职业道德素养和创新创业精神，具备软件开发能力，软件项目管理能力，网站设计能力，网络管理与维护能力的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程： 《面向对象程序设计》《数据库技术》《软件测试》 《JSP程序设计》 《PHP动态网站开发技术》《移动开发基础》 《计算机网络》《Web前端开发》

就业方向：面向中小型软件企业以及企事业单位信息部门，从事wbe前端开发、PHP开发、Android开发、数据库管理、软件开发测试等工作。

专业证书：软件工程师、软件测试师。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的营销人员、网络技术人员等职业群，培养能够胜任各企业事业单位的营销管理岗位、营销推广岗位、客户服务岗位和网络设计开发等岗位，具有良好的职业道德素养和创新创业精神，具备营销推广能力，运营管理能力和客户关系管理能力，网页设计能力和网站开发能力的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程： 《网络营销》 《网页设计与制作》《电子商务平台运营与管理》《搜索引擎优化》《电子商务数据分析与应用》《PHP动态网站开发》《UI设计实战》《新媒体运营》《直播电商》等。

就业方向：毕业生可在电子商务公司从事营销和运营，网络运营与维护，网站推广与运营，跨境电子商务运营，网店经营与推广等工作。

专业证书：电子商务师，计算机二级证。

艺术设计学院

艺术设计学院是学校最具创新特点的学院。根据现代社会的人才培养需要，结合中国传统文化。现开设有视觉传达设计、服装设计与工艺、游戏艺术设计、建筑室内设计、室内艺术设计、影视动画、建筑工程技术等7个专业。学院师资力量雄厚，拥有一大批来自国内外的教授、艺术大师和专家学者等10余名。建设各类专业实训室15间，并在2013年成立了大学生创业工作室，全面培养学生的综合素质，锻炼学生的动手操作能力，学生不出校门已经掌握了企业所需要的技能和本领。

学院与国外签订合作协议，培养高层次人才，并与几十余家企业单位建立校企合作关系，历届毕业生就业率高达90%以上，深受用人单位欢迎。

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，专业面向市场需求，培养德、智、体、美全面发展，较好的掌握行业标准必须的专业知识和设计能力的实用型人才。掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识;掌握视觉传达设计中相关软件、设计的基础理论和技术;具有独立进行平面广告、书籍装帧、包装设计、UI设计，品牌规划和VI设计的基本能力;具有本专业所需要的团队合作能力和社会适应能力;能掌握时尚设计脉络、遵循市场规范、熟悉行业流程;满足平面设计需要领域的高素质劳动者和技术技能人才。

主要课程：构成基础(平、色)、立体构成、图形创意、Photoshop，Illustrator、装饰图案、C4D、字体设计、版式设计、书籍装帧、广告摄影、商业摄影后期、视频编辑制作、标识设计、包装设计、VI设计、UI设计，外出考察等课程。

就业方向：平面广告设计、包装设计、美术编辑、企业品牌形象设计、广告策划、商业摄影、摄影后期剪辑等。

专业证书：平面设计师、网页设计师、广告策划师。

培养目标：能够胜任服装设计助理、服装跟单员、服装销售员、服装生产管理、服装设计师等岗位工作，掌握服装设计、制版、放码和工艺制作等职业岗位技能，能够解决服装生产和管理实际问题的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程：《服装画表达技法》《立体结构设计》《计算机辅助设计》《服装CAD》《服装材料再造》《女装专题》《男装专题》《童装专题》《女装专题拓展》《服装陈列设计》《服装毕业设计》等。

就业方向：服装设计师、服装设计助理、制版师、样板师、质检、外贸人员、跟单员、销售主管、区域经理、导购店长、营销总监、陈列师、市场督导、市场拓展、生产厂长、车间主任、采购主管、QC等岗位。

专业证书：服装陈列设计1+X中级证书、服装设计师助理资格证(四级)、服装设计师资格证（三级）。

培养目标：旨在培养学生掌握游戏设计开发中的工具软件操作与应用，能应用数码技术进行游戏创作，掌握相对比较全面的手机游戏和次时代游戏项目的基本设计与制作能力，以及现代游戏项目策划、游戏形象设计、游戏项目制作等方面的专业能力。

主要课程： 《游戏策划课》 《游戏原画设计课》 《游戏界面设计课》《游戏场景设计与制作课》《游戏角色设计与制作课》 《动画设计课》 《二维游戏设计课》《次时代游戏角色制作课》《游戏特效设计课和游戏引擎编辑课》等。

就业方向：可从事动画广告制作、互动影片设计与制作、交互多媒体展示制作、游戏策划、三维游戏造型设计、三维游戏动作设计、游戏特效、游戏原画师、3D动画设计、游戏场景地图设计等工作。

专业证书：商业美术设计师、三维动画设计工程师、平面设计师。

培养目标：与我国社会主义现代化建设相适应、德、智、体、美、劳全面发展，面向建筑室内设计行业，培养能够胜任各企业事业单位的室内装饰设计师，项目监理，住宅空间设计师，展陈设计师，施工图、效果图设计师等岗位工作。具有良好的职业道德素养和创新创业精神，了解建筑室内设计发展趋势，熟练掌握各类建筑室内设计工具与应用软件技能，面向能胜任相关企业设计工作的建筑室内设计领域的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程：《住宅室内设计》《住宅建筑装饰施工工艺》《计算机辅助设计(3D) 1》《陈设艺术设计》《装饰材料与工程预算》《公共室内空间设计施工》《计算机辅助(3D)2》《商业展示设计与施工》

就业方向：在设计类公司从事设计师工作，或者自己成立工作室等。

专业证书：室内设计师、建筑设计师、建造师等。

培养目标：掌握室内设计的专业技能和方法;具有独立进行居住空间、商业空间、展示空间等设计的基本能力;具有较好的创意能力及创新精神和设计能力。

主要课程：《室内设计手绘效果图》《住宅室内设计》《计算机辅助设计(3D) 1》《室内陈设应用》《材料施工与工程预算》《室内公共空间装饰设计》《计算机辅助设计(3D) 2》《展示空间设计》

就业方向：可在建筑工程、装满装饰设计、地产公司等相关单位和部门就职，成为设计人员、绘图员、或自主创业组建个体公司等。

专业证书：室内设计师、建筑设计师、建造师等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，面向动画公司、游戏公司、广告公司、影视传媒制作公司及其它事业单位的动画设计制作工作行业，能够胜任插画、游戏动作设计、网络GIF动画、角色设计师、三维动画制作、网络游戏设计、多媒体制作、影视特效合成、后期剪辑等岗位工作，具有较强的动画设计与制作能力，以及创新、实践精神，职业素质高、就业能力强、发展潜力大的高素质劳动者和技术技能型影视动画专业人才。

主要课程： 《绘画基础》《动画运动规律》《计算机图像处理》《商业摄影》《DV拍摄》 《视听语言》《考查写生》《定格动画》 《二维动画创作实训》《角色雕塑》《三维动画设计》《影视综合实训》《游戏模型设计》《原画设计》《二维动画技法》《三维设计基础》《影视合成与特效》等。

就业方向：可从事栏目包装与设计、影视制作、故事本绘制、原画设计、插画设计、二维动画制作、三维美术制作、动画制作、三维影视特效制作等工作。

专业证书：摄影师证书、平面设计师(PD)证书、三维动画师(3D)、网页设计师(WD)等。

培养目标：主要研究力学、建筑学、建筑工程技术、工程管理等方面的基本知识和技能，进行建筑工程的施工、组织、监测、管理等。

主要课程： 《建筑制图》《建筑材料》《房屋建筑学》《建筑力学》《建筑结构》《建筑施工技术》《建筑施工组织与管理》《土力学与地基基础》《建筑CAD》《建筑测量》等。

就业方向：可从事工程施工、质量检测、工程预决算、工程监理、安全管理等工作。

专业证书：建造师、安全员、监理员。

影视学院

影视学院于2018年由原影视表演学院和影视制作学院合并成立，是广东亚视演艺职业学院具有艺术特色的二级学院，它在华南地区最早开设影视演艺传媒类专业，被誉为“华南地区影视传媒人才的摇篮”。学院不断发展壮大，开设戏剧影视表演、数字媒体技术、影视编导、播音与主持、摄影摄像技术、舞台艺术设计与制作、公共文化服务与管理等7个专业，面向全国招生。影视学院师资雄厚，专业学科带头人有丰富的影视工作经验和教学水平。学院拥有多功能剧场、戏剧实验剧场、专业剪辑室、录音棚、摄影棚、影视后期制作机房等教学设施，并已与多家中央驻粤主流媒体、省内重要新闻媒休单位建立长期交流合作关系，为社会输送了大量传媒人才。所培养的毕业学生以扎实的理论知识、过硬的专业技能和丰富的实践经验，广泛服务于政府部门、高等院校、广播电视台、出版集团、传媒公司和大型广告公司等，涌现了许多各个领域的佼佼者，已经在所从事的行业领域中取得了骄人的业绩。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备良好，的有声语言表达能力和形象，具有播音与配音、节目与活动主持、出镜采访报道、网络移动资讯直播、直播营销、青少儿语言艺术教学等素养和能力，面向广播、电视、影视文化艺术创作、青少儿语言艺术培训以及新媒体移动直播行业，能够胜任广播电视媒体音视频播音员主持人、影视配音员、会议与活动主持人、出镜记者、网络主播、青少年语言艺术培训教师等工作德技并修的高素质技术技能人才。

主要课程： 《普通话语音及播音发声》《播音主持创作基础》 《广播电视节目类型化主持》《形体》《移动资讯直播》《新闻采访与写作》《电视节目制作》等。

就业方向：电台电视台播音员、节目主持人、配音员、出镜记者、新媒体主持人、播音主持教师等。

专业证书：普通话水平测试证、广播电视播音员主持人上岗资格证、记者编辑上岗资格证、网络直播运营证、教师资格证等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备良好的有声语言表达能力和形象，具有播音与配音、节目与活动主持、出镜采访报道、网络移动资讯直播、直播营销、青少儿语言艺术教学等素养和能力，面向广播、电视、影视文化艺术创作、青少儿语言艺术培训以及新媒体移动直播行业，能够胜任广播电视媒体音视频播音员主持人、影视配音员、会议与活动主持人、出镜记者、网络主播、青少年语言艺术培训教师等工作德技并修的高素质技术技能人才。

主要课程：《普通话语音及播音发声》《播音主持创作基础》 《广播电视节目类型化主持》《形体》《移动资讯直播》《新闻采访与写作》《电视节目制作》等。

就业方向：电台电视台播音员、节目主持人、配音员、出镜记者、新媒体主持人、播音主持教师等。

专业证书：普通话水平测试证、广播电视播音员主持人上岗资格证、记者编辑上岗资格证、网络直播运营证、教师资格证等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，能熟练运用影视编导专业知识和技能完成电影电视剧编创、电视节目创意与策划、短视频创作，面向影视文化公司、影视剧制作单位、企事业单位宣传文化部门、视频网站、新媒体、电视台栏目组等影视行业，能够胜任编剧、导演、文案写作、视频拍摄和制作等工作德技并修高素质技术技能人才。

主要课程： 《视听语言》《编导基础》《剧情片编剧写作》《电视栏目策划与制作》《纪录片策划与制作》《新媒体短片策划与制作》《媒体营销与运营》等。

就业方向：广播电视编导、影视导演、编剧、制片人、媒体记者编辑、影视编导教师等。

专业证书：广播电视编辑记者上岗资格证、演员经纪人证书、网络直播运营证、教师资格证书等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具有摄影摄像技术与编导视野，熟悉影视制作与商业摄影工作流程，面向新闻和出版业、广播、电视、电影和录音制作业、文化艺术业等行业，能够胜任摄影师、摄像师、摄影记者等工作德技并修的高素质技术技能人才。

主要课程： 《影视摄影画面构成》《剧情片摄影创作》《纪录片摄影创作》《影视广告创作》《影视分镜头设计》《影视剪辑基础》《网络直播技术》等。

就业方向：摄像师、摄影记者、影视导演、制片人、剪辑师、摄影摄像教师等。

专业证书： Adobe认证(Pr)、广播电视编辑记者上岗资格证、摄影摄像师证、网络直播技术证等。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握数字媒体专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业以及广播、电视、电影和影视录音制作业等行业，能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用开发等数字媒体产品设计和制作等工作德技并修的高素质，技术技能人才。

主要课程： 《影视摄影画面构成》《剧情片摄影创作》《纪录片摄影创作》《影视广告创作》《影视分镜头设计》 《影视剪辑基础》 《网络直播技术》等。

就业方向：计算机软件工程技术人员、技术编辑、音像电子出版物编辑、剪辑师、动画制作员等。

专业证书：影视剪辑师证、合成剪辑师证等。

培养目标：本专业培养本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的公共文化服务与管理基础知识，熟悉文化艺术管理方法，具备公共文化活动的组织与策划能力，面向文化企业、影视剧组、群众文化馆和社区等文化服务管理岗位德技并修的高素质技术技能人才。

主要课程：《文化管理学》《文化市场营销学》《影视策划与制片管理》《新媒体短视频运营与策划》《节目编导》《文化活动策划与管理》《演讲与口才》等。

就业方向：企事业单位文化服务管理专员、影视策划与管理、节目编导等。

专业证书：新媒体营销证、演艺经纪人证等。

音乐舞蹈学院

音乐舞蹈学院成立于2000年，是学校最具特色的学院。现开设舞蹈表演、音乐表演、现代流行音乐、空中乘务、学前教育和婴幼儿托育服务与管理等6个专业(含声乐、钢琴、流行演唱、古筝、音乐制作等多个专业方向)。学院师资力量雄厚，拥有高级职称4人，中级职称10人，专兼职双师型教师12人。为学生提供最前沿的专业信息，潜心打造学生艺术职业技能，以满足学生就业需要开设基础课程，适应社会需求设置的专业核心课程深受学生喜爱，优秀学生在校期间可进入专升本阶段的学习，获得国家认可的本科文凭学校设有“学员经纪人”资格证考点， 1+X器乐艺术职业技能等级证书考点和1+X幼儿照护职业技能等级证书考点，历届毕业生深受市场好评。

音乐舞蹈学院全体教师本着“以爱立教、以爱立学”的宗旨在做我们热爱的教育事，业，重视培养“一专多能”的创新型人才，强调“重基础、宽口径、强素质”的办学思路，提倡和鼓励学生积极参加艺术实践活动，在校学生多次在全国及省市的专业比赛中获奖。

此外，学院签订了多家校企合作单位，如北京柯德国际教育投资管理有限公司、东莞玉兰大剧院、广东省艺术交流协会、远东舞蹈文化传媒、贝尔安亲等，为学生提供全面的实践平台，真正做到培养高素质的应用型人才。大多数学生毕业后可选择在各类学校、文化馆、企事业单位、艺术团体、培训机构和歌舞团从事相关的工作，学院优秀毕业生已经在各自的舞台上散发自己独有的魅力。

培养目标：本专业培养具有音乐表演专业理论知识和艺术素质，能够较系统地掌握科学的演奏方法与技能的专门人才，能在文化单位、企事业单位从事声乐演唱、钢琴演奏，以及音乐辅导、教学、管理等工作。

主要课程：《视唱练耳》、《合唱指挥》、《民歌》、《声乐表演(声乐)》、《器乐演奏(器乐)》、《古筝演奏》、《钢琴即兴伴奏》、《钢琴基训》、《重奏(器乐)》、《合奏(器乐)》等。

就业方向：艺术团、歌舞团、文化馆，电视台演员、群艺馆策划人员、演出人员、学校音乐培训单位的教育人员，企事业单位的文化管理人员。

专业证书：教师资格证、数字录音师、音响师、演员资格证、经纪人资格证、器乐艺术证书。

培养目标：本专业培养具有流行音乐专业理论知识和艺术素质，能够较系统地掌握科学的演唱方法与技能的专门人才，能在文化单位、企事业单位从事流行演唱或钢琴演奏，以及音乐辅导、音乐制作、教学、管理等工作。

主要课程： 《声乐》、《钢琴》、《录音》、《音乐制作》、《现代流行音乐概论》、《基础乐理》、《基础和声》、《视唱练耳》《合唱与指挥》、《形体训练》、《舞台素质》、《流行歌曲排练》、《现代舞》等。

就业方向：毕业生可在电台、电视台、传媒机构、艺术团体、文化馆(站)、中小学、企事业单位、唱片公司、新媒体等相关行业工作。

专业证书：教师资格证、数字录音师、音响师、演员资格证、经纪人资格证。

培养目标：培养具有舞蹈表演与教学辅导、舞蹈编导创作能力及能歌善舞的舞蹈表演应用型专业人才。学生毕业后具有在企业事业单位、文艺团体进行歌舞表演和教学辅导、编排舞蹈节目的能力。

主要课程：《芭蕾舞基训》、《中国古典舞基训》、《中国民族民间舞基训》《舞蹈基本功教学法》、《现代舞》、《基础乐理》等。

就业方向：毕业生可在艺术培训中心、中小学校、幼儿园、文化馆(站)、企业文艺团体从事相关工作，历届毕业生就业率良好。

专业证书：舞蹈专业教师资格证、演员资格证。

培养目标：木专业培养能够胜任保育员、幼儿园副班教师、主班教师、教研主任等岗位工作，具体有从事幼儿教育、保育、管理工作能力，良好师德及职业生涯发展基础的职业素质高、就业能力强、发展潜力大的应用型技能人才。

主要课程：《学前儿童教育心理学》、《学前儿童教育学》、《幼儿园教育活动设计与指导》、《幼儿卫生与保育》、《幼儿心理健康指导》、《幼儿游戏创编与指导》、《幼儿行为观察与指导》、《幼儿园班级管理》、《幼儿教师口语沟通技巧》、《幼儿舞蹈创编与编排》、《儿歌演唱与创编》、《儿歌弹唱与伴奏》等。

就业方向：幼儿园、早教中心、幼儿艺术培训机构、幼儿心理咨询机构。

专业证书：幼儿园教师资格证、保育员资格证、心理咨询师资格证、育婴师证。

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、休、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《幼儿行为观察与指导》、《儿童心理与行为测评》、《卫生信息管理学》、《儿童发展评估》、《营养与食品卫生》

就业方向：毕业后的学生既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童玩具研发制作、早教公司、媒休、图书出版部门、公司等从事相关工作，也可从事家庭教育育儿指导工作等。

专业证书：幼儿园教师资格证、保育员、育婴员、早教指导师、健康管理师。

培养目标：空中乘务专业是培养适应民航现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，服务于民航服务与管理第一线，具备现代航空服务及管理基本理论和专业知识、安全理论知识和基本技能，具有较强的公关能力、协调能力和灵活应变能力，具有较高的政治素质及专业素质，能为顾客提供高品位、高质量的民航服务及安全保障的机场运营服务与管理的应用型、技能型人才。

主要课程： 《民航服务心理学》、《民航概论》、《民航法律法规》、《客舱乘务技能》、《航空服务礼仪强化训练》、《客舱安全应急处理》等。

就业方向：民航运输行业民航乘务员、客运乘务人员服务人员等相关工作。

专业证书：民航客票销售资格证书、国内民航货运员、国内民航客运员、民航安检资格证书、民航乘务员(初级)证书。

据2024年6月学校官网信息，学校有学校现有教师近500名，其中，高级职称教师107人，占比22.1%： 具有硕士学位教师265人，占比54.7%： 具有博士学位教师54人，占比11.1%：“双师型”教师255人，占比52%；来自行业企业兼职教师120人，占比24.7%。

据2023年4月学校官网显示，学校现已建成5个高水准专业群，获批广东省首批高水平专业群1个；有58个校内实验实训室，签订了141个校外实习实训基地。

学院积极开展对外文化和学术交流活动，已同法国、美国、俄罗斯等国家的高等艺术院校和文化教育传播机构初步建立了友好合作关系。

校训：科学、求实、厚德、创新。

校徽：学校校徽主要由中华华表、和平鸽、吉祥树和橄榄枝组合而成。中华华表富有深厚的中华优秀传统文化内涵，传承中华优秀传统文化的力量、精神和气质；和平鸽寓意世界和平和人类命运共同体的美好向往。橄榄枝象征播种希望、胜利喜悦；吉祥树象征十年树木、百年树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

德庆校区位于肇庆市德庆县致庆大道西39号。校区占地809亩，首期建设行政、教学、科研用房7万多平方米，教学辅助设施在2022年初建成并投入使用。截止2023年，校区设有影视学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、信息工程学院、经济管理学院、人文教育学院、医学院、国际交流学院8个二级学院。