联合短语（英语：coordinate construction），又称“联合词组”“联合结构”。短语按内部短语句法结构关系分类的一种。通常由两个或两个以上地位平等的词语组合而成，其间可以加入表示并列或选择的虚词。

朱德熙《语法讲义》（1982）认为：“联合结构是由两个或更多的并列成分组成的。并列成分可以迭加在一起，中间没有什么形式上的标记。也可以用停顿隔开。有时在每一项后头加上语气词‘啊’或是‘啦’。”并列成分也可以用虚词连接起来。

黄伯荣、廖序东《现代汉语》（1991）认为：“联合短语由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是联合关系，可细分为并列（聪明能干、又脏又乱)、递进（审议并通过、检查并落实）、选择（生存或是死亡、北京还是上海）等关系”。一般是同一种词类的词语相连，整体功能同部分的功能一致。

丁声树等《现代汉语语法讲话》（1961）认为：“并列结构的成分是平等的。可以做句子的各种成分。并列结构的成分之间可以有连词，也可以没有连词。成分与成分之间讲究字数匀整”。

邢福义在《现代汉语》一书中写到，“联合短语组成部分之间有联合关系。组成部分可以是两项，也可以是多项，各项之间的关系有并列、选择、递进等分别”。

综合上面各种说法，对汉语联合短语的主要特性归纳如下：联合短语是汉语中基本短语之一，他联合在一起的词语一般要求词性或意义类别等属性相同，内部成分之间是平等关系，一般没有修饰等关系。表示递进关系的联合短语内部成分是不能随意改变的。当然如果内部成分之间是属于选择或者并列关系，那么他们的位置一般情况下是可以改变的，联合项的意义一般也不会改变。

根据联合短语直接成分的语法特点，可以将汉语中的联合短语分为体词类和谓词类两种形式。邓云华《汉语联合短语的类型和共性研究》结合上面专家的看法给联合短语的定义是：“联合短语又称“并列短语”，是由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是并列、选择或递进等关系的短语”。

联合短语是由两个或两个以上的词或短语平等相联在一起构成的。联列的各部分之间没有偏正、主次之分。如：

姐姐和妹妹

繁荣富强

伟大的光荣的正确的

分析问题，解决问题

同一联合短语中，各项联列成分的词类性质一般是相同的。如：

山与水(名词与名词联列)

我和他(代词与代词联列)

光荣而伟大(形容词与形容词联列)

学习并且宣传（动词与动词联列）

有时，出于表达的需要，性质不同，结构不一的成分也可以并列相联，如“文学与出汗”（鲁迅《文学与出汗》）。出于修辞考虑，为了表达新颖，意义上毫无联系的词语，也有并列相联的，如“战士和苍蝇”（鲁迅《战士和苍蝇》）。

联列成分的结构体有大有小，有的是词与词联列，有的是词与短语联列，有的是短语与短语联列。例如：

①机关和学校都需要精简机构。(张南生《遵义会议的光芒》)

②两个月来，我军通过赣、桂、湘、黔四省，行程将近五千里。（同上）

③厂里的工程师、技师和大学、中专毕业生都参加了大会。（同上）

④我们团长、政委和机关干部都到前沿阵地上和战士们并肩战斗。（同上）

⑤煮饭、扫地，洗衣服，她事事能干。(吴伯萧《记一辆纺车》)

⑥开荒、种庄稼、种蔬菜，是足食的保证。(同上)

名词、代词、动词、形容词等词语都可以同类联列，构成联合短语。主谓、偏正、述宾、述补、联合等各种结构关系的短语也都可以同类联列，构成联合短语。例如：

①社会主义民主政治的本质和核心，是人民当家作主。(1986年12月7日《光明日报》)

②声音沉闷而又迟钝。(峻青《黎明的河边》)

③凡是适宜于下面办的事情，都应由下面决定和执行，这是一个总的原则。(1986年3月2日《光明日报》)

④这匹马膘肥腿壮。

⑤屋子里飞腾着荫凉的空气和黄土的香味，金华心里很是高兴。(梁斌《播火记》)

一般的联合短语，联列成分之间都有联列的形式标志：

1、顿号、逗号或分号

①坚决、彻底、干净、全部地消灭一切顽敌。(毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》)

②发现人才，培养人才，使用人才。（同上）

③在人民内部，不可以没有自由，也不可以没有纪律，不可以没有民主，也不可以没有集中。（同上）

2、助词

①笔啊，书啊，纸啊，什么都有。

②唱啊，跳啊，他都行。

3、连词

①工作与学习

②哥哥和弟弟

③讨论并通过了任免事项

4、关联副词

①又香又甜

②亦工亦农

③能说也能写

多项的联合短语，连词一般用在最后一项之前。如：

①我们细心地观察着道路、山头、村庄和河流。(徐海东《奠基礼》)

多项联合短语，连词不放在最后一项之前而置于其他两项之间时，这连词既起连接作用，又起分类作用。如：

①坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚一起失踪。(鲁迅《孔乙己》)

②轻工业部向三十四名被授予“工艺美术家”称号的艺人、创作设计人员颂发了荣誉称号证书和奖章、奖金。(1982年10月13日《光明日报》)

③十一届三中全会号召全党同志、全军指战员和全国各族工人、农民、知识分子、各党派和无党派爱国民主人士：我们在明年把工作中心转入社会主义现代化建设并取得应有成就，将是对建国三十周年的最好献礼。(《中共十一届三中全会公报》)

例③中联合短语由六个并列部分组成，连词“和”用于二、三部分之间，“和”前第一、二部分是说全党和全军，“和”后三至六部分是说全国各阶层人民。

有的多项联合短语，联列的每一项之间都有连词相连接，如“或A或B或C”等类短语形式。

从语义上看，联合短语中联列的项目之间的语义关系，一般有四种。语义类型不同，所用连词也不同。

常用连词“和”、“与”、“同”、“而”、“及”。以A、B、C…为联列的项目，“A和B”表示A、B并列相联。例如：

厂长与经理

调查研究

长而空

姐姐和妹妹

调整、充实、提高

一般不用连词。A、B、C联列，一般表示B承接A，C承接B。例如：

观察问题、分析问题、解决问题

实践，认识，再实践，再认识

发现人才，使用人才

常用连词“或者”、“还是”。“A或者B”表示两项之中选择一项。例如：

学习或者工作

说还是写

去还是不去

下午或者上午

常用连词“并”、“并且”、“而且”。“A并且B”表示B比A意义上进了一层。例如：

讨论并通过

同情并且支持

从语法性质或者功能看，联合短语有三种类型，名词性联合短语、动词性联合短语、形容词性联合短语。一般说来，名词性联合短语是由名词性词语构成的，动词性联合短语是由动词性词语构成的，形容词性联合短语是由形容词性词语构成的。如：

①悲观的论点，观望的态度，无所作为的思想，都是要不得的。

②我们的民族勤劳而勇敢。

③各省市必须重视并且办好师范院校。

名词性联合短语常用连词“和”、“与”、“同”、“及”。动词性联合短语常用连词“并”、“并且”或关联副词“又…又”、“也…也”。形容词性联合短语常用连词“而”或关联副词“又…又”。

由动词性或形容词性词语构成的联合短语如用“和”类连词，则其性质功能不同，试比较：

A1开荒，种菜

A2他们开荒，种菜(充任谓语)

A3他们开荒与种菜*

A4开荒与种菜都得花气力(充任主语)

三种性质的联合短语，其句法功能各不相同。名词性联合短语，可以充任主语、宾语、定语。动词性或形容词性联合短语，可以充任谓语、带“得”的补语、定语、状语等。

名词性联合短语功能例：

①母亲和宏儿都睡着了。(鲁迅《故乡》)

②不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。(毛泽东《关心群众生活，注意工作方法》)

③…现在专讲阎成福、李发和、赵小义。(刘白羽《无敌三勇士》)

动词性和形容词性联合短语功能例：

①他们吹喇叭、打腰鼓、拉二胡，锣鼓喧天的响成一片。(刘白羽《无敌三勇士》)

②要把基础打得更坚实、更牢固。

③这孩子生着一对又深又亮的黑眼睛。

④提高是应该强调的，但是片面地孤立地强调提高，强调到不适当的程度，那就错了。(毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》)

联合短语中的并列成分，从结构上说，没有先后位次的差别，位置比较自由，变更其语序，不会改变其结构关系，也不会影响其基本意义，如“工厂、学校和机关”与“工厂、机关和学校”、“机关、学校和工厂”，其结构类型相同，基本语义一样。但是，从意义上说，并列的各项并不是完全等量的，其位置并不是绝对自由的。

词语所反映的事物及其运动是有轻重、先后差别的，事物之间的联系也有时空、性质和疏密程度上的不同，语言表达也有不同的语境和不同的需要，并列成分的语序必然要受到上述诸因素的制约，变更其语序虽不改变其结构关系，却影响其语义内容和表达效果。因此，联合短语中各并列成分是有语序讲究的，不能随意挪动其位置。

客观事物及其运动之间固有的逻辑关系制约着并列成分的语序。如：

①社会实践中的发生、发展和消灭的过程是无穷的。(毛泽东《实践论》)

②各省市都贯彻执行了调整、改革、整顿、提高的方针。(1982年11月4日《光明日报》)

例①“发生、发展和消灭”反映了客观事物运动的全过程，其语序不能任意更动。

例②八字方针是一个辩证的统一体，从“调整”到“提高”的逻辑关系决定了其语序。下面两例属同类情况。

③入山门拾级而上，依次为天王殿、大佛殿、二佛殿、铁瓦殿。(1979年8月22日《光明日报》)

④这种矛盾包括国家利益、集体利益和个人利益之间的矛盾。(毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》)

人们对客观事物认识活动的规律也制约着并列成分的语序。如：

⑤应用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题，我们所办的事才能办好。(毛泽东《反对党八股》)

例⑤从“观察问题”到“解决问题”，正确反映了人们对客观事物的认识程序，其语序不能随意变更。

人或事物之间的上下关系，整体和部分之间的关系制约着并列成分的语序。如：

①采取这些措施，才能充分发挥中央部门、地方、企业和劳动者个人四方面的积极性、主动性、创造性。

例中从“中央部门”到“地方”、“企业”以至“劳动者个人”，这样一种语序安排正确反映了事物之间的序列关系，一般不能变更其语序。

下面是同类例：

②…有这么几级：一个省，一个地，一个县，一个区，一个乡，一个社，六级。(毛泽东《做革命的促进派》)

事物的数量和存在的时间也制约着并列成分的语序。如：

①有人说，几百字、一二千字一篇的杂文，怎么能分析呢？(毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》)

②…后者则在几千年、几百年、几十年、甚至几年或几个月（在革命时期）内就显现其变化了。(毛泽东《矛盾论》)

例①对杂文的字数是按递升方式排列的，由少到多，成一递升序列。

例②对社会的发展和客观事物的变化时间是按递降方式排列的，由长到短，成一递降序列。

上述两种方式的安排都取决于客观实际，取决于客观事物在数量和时间方面的实际情况。递升式和递降式都是修辞表达的重要方式，条理清楚，脉络分明。下面两例中并列成分是按递升方式安排的。

③如果不是这样，不要求一天一天地、一年一年地地有较多的人采用比较全面地看问题的方法，那末，我们就停滞了。(毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》)

④每一个人有一条生命，或者六十岁，或者七十岁，或者八十岁，或者九十岁，看你有多长的命。(毛泽东《坚持艰苦奋斗，密切联系群众》)

在结构地位上平行对等的并列成分，从语义关系上看，其语序都不可能是绝对自由的。由于语意表达上的需要，平行对等的事物也有先后、轻重、高低等不同的安排。总之，并列成分的语序，结构上可以说是自由的，意义上则是有讲究的，不能任意变动。

联合短语的扩展有两种形式：一是由两项联列扩展为多项联列，形成多项联合短语；二是由单词联列扩展为并列短语联列，形成多层联合短语。

第一种扩展形式，即多项联合短语，最少是三项联列，最多呢，从理论上说，联列的项目是无限的。但实际上，言语中句子的长度是有限的，联合短语中联列的成分也是有限的。

从联合短语的语义类型来看，并列关系的联合短语，并列的项目意义上没有什么限制，相对来说，比选择关系、递进关系的联列项目要自由一些，多一些，有的多至十几项。如：

①情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。(毛泽东《抗日游击战争的战略问题》)

②我们在日常生活中所见的统一、团结、联合、调和、均势、相持、僵局、静止、有常、平衡、凝聚、吸引等等，都是事物处在量变状态中所显现的面貌。(毛泽东《矛盾论》)

③我们仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸的鸟柏，新禾，野花，鸡、狗，丛树和枯树，茅屋、塔、伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑苙，天，云，竹…都倒影在澄碧的小河中。(鲁迅《好的故事》)

承接关系的联合短语，联列的项目意义上受一定限制，相对说来，比并列关系的联列项目要少一些。选择关系和递进关系的联合短语，联列的项目受其意义关系限制，一般是两项联列，最多也只能三项联列。请看下例：

选择关系的联合短词例：

例①两项联列。有两种选舍可能：

选A，舍B

选B，舍A

例②三项联列。有三种选舍可能：

选A，舍B、C

选B，舍A、C

选C，舍A、B

鉴于此，选择关系的联合短语，可从意义关系上归纳为两种类型，五种形式。用A、B、C代表联列的项目，用“＋”代表选取，“-”代表舍弃。两类五式如下：

递进关系的联合短语例：

①大会讨论并通过了决议。

②她会唱歌，并且也能演戏，甚至还能谱曲作画。

例①两项联列，表示一般进层关系。例②三项联列，表示再度进层关系。

第二种扩展形式，即多层联合短语，它是以两个或两个以上的并列短语联列构成的，一般包含两个层次，三个层次以上的很少。如：

上面两例中的联合短语皆属多层联列结构形式，即多层联合短语，第一层联列的三项本身各是一个两项联列的联合短语，中间用“和”、“同”相连。两例都是三项二层联合短语，其结构层次关系图示如下：

多层联合短语，第一层联列的项目可以扩展，形成多项多层联合短语。如：

例①中的联合短语，第一层是四部分联列，第二层各是两部分联列，属四项二层联合短语。

例②中的联合短语，第一层是五部分联列，第二层各是两部分联列，属五项二层联合短语。

从第一层联列部分的结构形式看，多层联合短语有两种情况：1、第一层联列的项目都是并列短语，成为均衡形式；2、第一层联列的项目中一部分是并列短语，成为参差形式。如：

例①中的联合短语，第一层三项联列，第二层两项联列，结构形式整齐匀称，属均衡式三项二层联合短语。

例②中的联合短语，第一层两项联列，前项本身是一个三项联列的并列短语，后项则是一个述宾短语，联列的前后项结构形式不同，属参差式二项二层联合短语。

三层或三层以上的联合短语很少。下面一例，第二层中的个别

联列项目本身也是一个并列短语，整个结构属六项三层联合短语。

例③的结构层次图示如下：

联合短语可以用作句子的直接成分、间接成分和附属成分。

体词性联合短语充任主语：

①山下的青年、老人和妇女时常冒着生命的危险，往山上送粮食。(徐向前《奔向海陆丰》)

②去年，商丘、长葛、温县、偃师等地发动农民技术员进行土壤普查。(1982年10月9日《光明日报》)

谓词性联合短语在一定条件下也可以充任主语。这类句子的谓语一般是由判断动词短语、起止意义的动词或形容性词语构成的。如：

③分散、集中和变换是游击战争灵活使用兵力的三个方法。(毛泽东《抗日游击战争的战略问题》)

④刻写和排印都很辛苦。

⑤跳远、长跑、举重都开始了。

谓词性联合短语充任谓语：

①一大早起末，他刷牙、洗脸、看书，天天如此。

②主要的部分完整、清楚。(徐迟《地质之光》)

③企业负责人应向代表会报告工作并听取代表们的意见。

名词性联合短语，在存在句里可充任谓语。如：

①方桌上，两个茶杯，一包香烟。

②山脚下，一片松林，两条小溪。

这类存在句，主语表示处所，谓语说明该处所存在的事物。上两例充任谓语的联合短语各由两个名词性偏正短语联列构成的，都说明主语处所存在的事物。

句子的间接成分指句子的下位成分，即句子成分的成分，一般包括下面四对：

述语—宾语

述语—补语

定语—中心语

状语—中心语

联合短语可以充任上述四对句子的间接成分。

①他们思考着，判断着，探索着，寻找着自己的路。(魏锐《路标》)

这是一个述宾谓语句，其中述语是由联合短语充任的，四项联列的动词短语共带一个宾语。下面是同类例：

②我们必须打破常规去发现、培养四化建设所需要的优秀人才。

③共产党员应该…来开始和开辟我们改造世界的共产主义事业的伟大工作。(刘少奇《共产主义事业是人类历史上空前伟大而艰巨的事业》)

②③两例中，述宾结构的述语都是由两项联列的联合短语充任的。

联合短语充任述补结构的述语：

①他们从八二年以来一直学习、工作在一起。

②对这件事的起因，当初，他曾调查研究过一阵子。

例①“学习、工作在一起”是述补结构，其中述语是由联合短语充任的。

例②“调查研究过一阵子”是述补结构，其中述语是由联合短语充任的。

联合短语充任宾语：

①我们反对主观主义和宗派主义。(毛泽东《反对党八股》)

上句中联合短语作述语“反对”的宾语，即一般所谓两项联列的体词性联合短语充任单项述语的宾语。下面是同类例：

②你看得见我和你兄弟吗？(峻青《黎明的河边》)

③样样都使大家得到久别重逢的愉快和异常的鼓舞。(华山《英雄的十月》)

例②中联合短语充任“看得见”的宾语。例③中联合短语充任“得到”的宾语。下面两例是联合短语的扩展形式充任宾语。

④…不怕敌机扫射轰炸，更不怕风吹雨打、阴暗潮湿。(华山《清川江畔》)

⑤他不了解我们的战士，不知道他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广。(魏巍《谁是最可爱的人》)

例④中的多层联合短语作“怕”的宾语。例⑤中的多项联合短语（联列的四项都是结构形式相同的主谓短语）作“知道”的宾语。述宾双方都由联合短语充任，即联合短语述语和联合短语宾语相组合，形成复杂的述宾短语。如：

例①“慰问和帮助伤员病员”是复杂的述宾短语，述语由两项联列的动词性联合短语充任，宾语由两项联列的名词性联合短语充任。例②情况同此，句中联合短语述语和联合短语宾语相组合，构成复杂的述宾短语，充任句中谓语的中心语。

联合短语充任补语：

①“是！”小陈回答得又响亮又干脆。(峻青《黎明的河边》)

上句中联合短语充任“回答”的补语，即两项联列的形容词性联合短语作述语“回答”的补语。下面是同类例：

②她笑得那样的自然、舒舒。(陶铸《理想·情操·精神生活》)

③宋师父以往弹棉花都是弹两遍，如今弹成三遍了，弹得更匀更细了。(马烽《一架弹花机》)

例②中“自然、舒坦”两项联列的联合短语作述语“笑”的补语。

例③中“更匀更细”两项联列的联合短语作述语“弹”的补语。上例说明，联合短语充任补语一般都要带助词“得”。

联合短语充任定语：

①一切有相当研究能力的共产党员，都要研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，都要研究我们民族的历史。(毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》)

上句中联合短语作“理论”的定语，即“理论”的定语是由四项联列的名词性联合短语充任的。下面是同类例：

②远处的高粱地、树林、村庄的轮廓，也隐隐约约地出现了。(峻青《黎明的河边》)

③啊！河东！我义想起了马汉东和刘均的死，…(同上)

例②中的联合短语作“轮廓”的定语。

例③中的联合短语作“死”的定语。

联合短语充任“定—心”结构的中心语：

①菜园里的西红柿、芭子白、雪里红、大菠菜、大冬瓜，水灵灵地长得正规。(《延安第一课》)

上句中主语是由名词性偏正短语充任的，其中定语是“菜园里”，中心语是五项联列的名词性联合短语。下面是同类例：

②我们已经清楚地看出了他们的面貌和服装。(竣青《黎明的河边》)

③这小小的豆儿不像那好看的苹果、桃子、石榴…(许地山《落花生》)

例②中“看出”的宾语是名词性偏正短语，其中中心语是两项联列的联合短语。

例③中“像”的宾语是名词性偏正短语，其中中心语是三项联列的联合短语。

“定—心”结构前后项都由联合短语充任：

上句中“观察问题和解决问题的立场和方法”是名词性偏正短语，其中定语和中心语都是由联合短语充任的。下面是同类例：

这种结构，词语之间关系复杂、语义容量较大。

联合短语充任状语：

①政人从海上，从山头，从天空，日日夜夜轰击着，每天总有五千发炮弹落在阵地上。(华山《英雄的十月》)

上句中三个介宾短语联列构成联合短语，充任动词“轰击”的状语。

下面是同类例：

②一切科学的（正确的、郑重的、非瞎说的）抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。(毛泽东《实践论))

③小生产是经常地、每日每时地、自发地和大批地产生着资本主义和资产阶级的。(刘少奇《共产主义事业是人类历史上空前伟大而艰难的事业》)

例②中联合短语作“反映”的状语。

例③中联合短语作“产生”的状语。

联合短语充任“状—心”结构的中心语：

①国家决定改革财政税收体制，促进经济发展，根据公平税负和体现产业政策的原则，合理地设置税种、确定税率。

②他每天依旧高高兴兴地学习、工作、做早操。(杨沫《青春之歌》)

③共产主义事业要最后地消灭剥削、消灭阶级，要解放全人类。(刘少奇《共产主义事业是人类历史上空前伟大而艰难的事业》)

例①中“根据…确定税率”是动词性偏正结构，其中中心语是由联合短语充任的。

例②中“每天…学习、工作、做早操”是动词性偏正结构，其中中心语是由三项联列的联合短语充任的。

例③中“最后地消灭剥削、消灭阶级”是动词性偏正结构，其中中心语是由联合短语充任的。

“状—心”结构前后项都由联合短语充任：

例①A联与A1联的组合是动词性偏正结构，其中状语和中心语都是两项联列的联合短语。

例②A联与A1联的组合也是动词性偏正结构，其中状语和中心语都是四项联列的联合短语。

可见，联合短语可在同一个“状—心”结构中充任状语和中心语。

句子的附属成分包括独立语和复指语两种。联合短语可用于句中充任独立语和复指语。

联合短语充任独立语：

①张大爷，许奶奶，您二位往哪儿去？

②应当说或者照实说来，她还更瞧不起小陈哩！

③从历史上看，阶级和阶级的斗争，例如农奴和农奴主的斗争，农民和地主的斗争，无产阶级和资产阶级的斗争，都是残酷的。

例①联合短语充任称呼语。例②③联合短语充任按注语。

④哗啦，哗啦，河面风浪声一阵接一阵。

⑤哒哒，哒哒，敲门声使他立时紧张起来。

上两例中，联合短语充任象声语。

联合短语充任复指语：

①国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。

②一切工作都应保证这个重点：物质文明建设和精神文明建设。

上面两例属称代式复指，复指语都由联合短语充任，句中用代词指称。例①复指语在句首。例②复指语在句末。

③姚志兰和吴天宝，一个是电话员，一个是火车司机。(杨朔《三千里江山》)

④下午，他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，…(鲁迅《故乡》)

上面两例属总分式复指，复指语都由联合短语充任。例③复指语在句首。例④复指语在句末。

联合短语除用作句子的直接成分、间接成分和附属成分外，在一定语境中还可用来回答问话，构成非主谓形式的答句。例如：

①明天哪两位同志值班？

陈秘书和小王。

②你这次出差去哪些地方？

北京、长春和哈尔滨。

联合短语用于句中同其他词语之间便产生了一定的句法结构关系。当联合短语充任主语时，其内部联列的各项同谓语的关系有两种情况：A、分合式，即主语联列的各项可分别同谓语组合，发生结构关系；B、整合式，即主语联列的各项之整体同谓语组合，发生结构关系。

(1)分合式

①黑胖子和戴草帽的匪徒，立刻倒了下去。(峻青《黎明的河边》)

②为了河东武工队和老百姓的生存，我和小陈就贡献出自己的一切吧！(同上)

上面两例中，主语都是由两项联列的联合短语充任的，其中每一项都能单独跟谓语组合，发生结构关系，如例①可说成“黑胖子立刻倒了下去”、“戴草帽的匪徒立刻倒了下去”，例②可说成“我就贡献出自已的一切”、“小陈就贡献出自己的一切”。故称之为“分合式”。

(2)整合式

①风、土、雨，混在一处，联成一片，横看，竖看都灰茫茫，冷飕飕。(老舍《在烈日和暴雨下》)

②旷野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见。(峻青《黎明的河边》)

上面两例中，主语都是由联合短语充任的，其中联列的各项都不能单独跟谓语组合，发生结构关系，即例①不能说成“风混在一处，…”、“土混在一处，…”、“雨混在一处，…”，例②不能说成“天融合在一起”、“地融合在一起”。显然，其情况跟“分合式”不同。

这里由联合短语充任的主语只能作为一个整体同谓语组合，发生主谓结构关系。故称之为“整合式”。“两式”结构关系如下图：

S是主语subject的缩写，VP是动词性短语Verbal Phrase的缩写。

下面几例都属整合式：

①那坟与小栓的坟，一字儿排着，中间只隔一条小路。(鲁迅《药》)

②电光消失了，天地合成了一体。(峻青《黎明的河边》)

③打桩声、号子声、水声、风声搅混在一起，…(马烽《老田同志》)

④两面的绿山重叠起伏，贴在山腰的云朵和山沟里的羊群混为一色。(权宽浮《牧场雪莲花》)

以上四例中，谓语“一字儿排着”、“合成了一体”、“搅混在一起”、“混为一色”，都是对其主语整体说的，不跟主语中联列的个别项目发生组合关系。

主语由联合短语充任的判断句，主谓之间的关系，有分合式，也有整合式。

分合式如：

①王朋和许敏是制药厂的工人。

整合式如：

②王朋和许敏是同事。

句子中，两个或两个以上的联合短语之间的关系，一般有四种情况：

两个联合短语内部联列的各项可以彼此交错组合，发生结构关系。交错组合的次数等于两个联合短语内部联列的项目相乘的积。如：

例①述语和宾语都是由联合短语充任的，前者包含两项（用a、b代表)，后者包含三项（用a1、b1、c1代表），各项彼此交错地发生结构关系，即a、b分别同a1、b1、c1发生结构关系，两项乘三项等于两个联合短语中联列的各项交错地发生六次结构关系。

其交错形式是：

例②主语和宾语都是由联合短语充任的，前者包含两项，后者包含三项，各项通过与之相联系的成分即句中述语“具有”（用ⅹ代表），彼此相对交错地发生结构关系，“具有”起中介作用。

前两项跟后三项交错组合的形式是：

上句中包含三个联合短语，每一个联合短语中各含两项并列成分，各联合短语及其联列项目之间递相交错地发生结构关系，其交错形式是：

两个联合短语内部联列的各项不能交错组合，只能按语序一项对一项，即一对一地组合，依次分别发生结构关系。分项发生结构关系的次数等于一个联合短语内部联列的项数。如：

例①主语和谓语里两个联合短语各含四项，各项之间按语序一项对一项地分别发生结构关系，其结构形式是：

例②“真善美”和“假恶丑”两个联合短语各含三项，按语序一对一地发生结构关系。即：

例③“火光和枪声”和“小了，稀疏了”两个联合短语各含两项，前后联列的项目之间依次一对一地发生结构关系。其组合形式是：

两个联合短语内部联列的各项有总有分，即一个联合短语内部联列的各项分别组成一些单位或综合组成一个整体，跟另一个联合短语内部联列的各项分别发生结构关系。

两个联合短语内部联列的项数一般是不等的，相互之间发生结构关系的次数一般等于一个联合短语内部以分项形式发生结构关系的项数。如：

上句中前一个联合短语包含两项，后面的联合短语包含四项，前者两项先组成一个整体，再跟后者四项分别发生结构关系，即前总后分，其结构形式是

上句中两个联合短语，前者包含四项，后者包含两项，前面四项两两组合，然后再跟后面两项分别发生结构关系。其结构形式是：

两个联合短语内部联列的各项之间的关系不是单一的，而是综合两种或两种以上的关系，包括交错式、分项式、总分式。如：

上句中前一个联合短语包含四项，后面的联合短语包含两项，前后两个联合短语所含各项间的关系有分项式，也有总分式。其结构关系形式是：

上句中有三个联合短语，每一个联合短语内部各包含两项，三个联合短语所含各项之间的关系，有总分式，也有交错式。其结构关系形式是：

一句之中包含两个或两个以上的联合短语，各联列项目之间的关系是极其复杂的，分析其间的语义联系和结构关系有助于解析句意。