2019年02月26日,
教育部召开发布会介绍2018年
教育事业发展情况。
教育部高等教育司副司长
范海林表示,我国已经建成了世界上规模最大的高等教育体系,2018年,我国高等教育
毛入学率达到48.1%,即将由
高等教育大众化阶段迈入高等教育普及化阶段。
2019年3月5日,
李克强总理在
政府工作报告中,首次提到2019年要对
高职院校实施
扩招,人数是100万人,提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值,涉及到1418所
高职院校。
高等教育普及化时代,质量是每所高校的立校之本,不同高等学校在自身定位上办出特色和高水平,才能使高等教育发展和社会发展良性互动,以高等教育普及化,让社会各行各业都有优秀的人才,以此推进行业服务水平的提升。要落实和扩大学校的自主权,大学拥有充分的办学自主权,明确自身的办学定位。在校内建立现代治理结构,推进“
学术自治、
教授治校”,形成教育家办学的氛围。
进入高等教育普及化时代,必须破除我国社会的“唯学历论”,要改革人才评价体系,推进社会从“
学历社会”走进“能力社会”。 每个受教育者要基于自身能力提升选择接受高等教育,而高等学校也应该以培养学生具有核心竞争能力来开展教育教学。