隆德大学（Lund University）是瑞典王国一所现代化、具有高度活力和历史悠久的欧洲综合研究型大学。其历史可以追溯到1425年毗邻隆德大教堂的方济各会学校，是斯堪的纳维亚半岛最古老的高等教育机构。1658年，瑞典从丹麦赢得斯科耐，随后该校于1666年在毗邻隆德大教堂的旧综合学院校址上正式成立。

隆德市作为学术中心历史悠久，曾是丹麦大主教的教会中心和所在地，当地一家用于培训神职人员的大教堂学校（Katedralskolan）成立于1085年，是斯堪的纳维亚半岛最古老的学校。隆德大学的历史可以追溯到1425年，当时在隆德毗邻隆德大教堂的位置成立了方济各会学校（中世纪大学），是斯堪的纳维亚半岛最古老的高等教育机构之一。

1425年，方济会综合学校（一所中世纪大学）在隆德建立，毗邻隆德大教堂。

1438年，学校开始颁发学士学位，因而成为斯堪的纳维亚最古老的高等教育机构；先于1477年建立的乌普萨拉综合研究中心及1479年建立的哥本哈根综合研究中心。

1536年，在路德宗教改革中，学校遭到破坏。

1658年，瑞典与丹麦签订《罗斯基勒条约》，从丹麦赢得斯科耐；随后的1666年，瑞典王室决定创立大学，学校在毗邻隆德大教堂的旧综合学院校址上成立，设置四个基础学院：法学、神学、医学和哲学，至此成为一所独立大学，是继乌普萨拉大学（1477年）、塔尔图大学（1632年，现位于爱沙尼亚）、埃博学术大学（1640年，现位于芬兰）和格赖夫斯瓦尔德大学（成立于1456 年；瑞典占1648–1815，现位于德国）后，瑞典王室创立的第五所大学。

1676至1682年，学校因斯科耐战争再度关闭，而后重新开放。

1716年，瑞典的查理十二世在大北方战争时期视察隆德并在此居住两年，隆德及学校引起了短暂关注。

1718年查理十二世去世后，学校影响力再度跌落。

1760年前后，随着就读学生人数低于 200 人，该大学的声誉下降，此阶段的生源大多数来自全省各地。

1780年，学校声誉在很大程度上得到恢复，并持续上升到19世纪20年代。这主要归功于学校拥有受欢迎且受过良好教育的讲师，特别是在语言学方面，学校的著名教授Esaias Tegnér拥有广泛的威望，他将其他人吸引到了隆德，其中一位是年轻学生C. G. Brunius，他在Tegnér教授下学习古代语言，后来成为希腊语教授。随着时间的推移，他致力于建筑，并重新设计了隆德的几座建筑以及斯科耐省教堂。

17世纪末，学校的就读学生人数稳定在100人左右。

18世纪上半叶，学校获得了瑞典王室额外的资金支持，就读学生人数超过500人，尽管无法与乌普萨拉大学相提并论，但它仍然建立了良好的声誉并成功吸引了众多知名教授。

古斯塔夫三世后期，学校被命名为卡罗来纳学院，而后被广泛称作隆德大学并享有较高地位。

1845年、1862年，隆德大学与哥本哈根大学两度联合举办北欧学生会议。

20世纪初，大学的学生人数约为1000人，其中大部分学生是来自公务员、律师和医生家庭的上流社会学生。

20世纪上半叶，学校的学生人数开始显著增长，随之成为瑞典规模最大的大学之一。

1964年，社会科学学院从人文学院析出。

1969年，隆德大学合并隆德理工学院（成立于1961年）。

21世纪初，隆德大学已成为瑞典最具影响力的大学之一。

隆德大学是瑞典一所历史悠久的大学，也是瑞典最大的综合型大学。其于1666年建校，集高等教育与科学研究为一体，提供几乎所有领域的教育研究机会，也从事应用技术的研究和开发。学校是Universitas 21的创建成员之一，在教学和科研方面享有极高的国际声誉。

学校孕育了多位诺贝尔奖得主：其中西格巴恩（Karl Manne Georg Siegbahn）获得1924年诺贝尔物理学奖；贝蒂尔·戈特哈德·奥林（Bertil Gotthard Ohlin）获得1977年诺贝尔经济学奖；苏恩·伯格斯特龙（Sune Karl Bergström）为1982年诺贝尔生理学或医学奖得主，前任诺贝尔基金会主席；阿尔维德·卡尔森（Arvid Carlsson），是2000年诺贝尔生理学或医学奖的得主，也是沃尔夫医学奖的获奖者；特里·卡拉汉（Terry Callaghan），因北极生态学研究于2007年被授予诺贝尔和平奖；拉尔斯·霍尔曼德尔（Lars Valter Hörmander）于1962年获“数学界的诺贝尔奖”菲尔兹奖，1988年获沃尔夫奖。

隆德大学拥有9个院系和众多研究中心和专业学术机构，是瑞典最具科研实力的大学，世界百强大学之一.学校提供英语授课的教育课程，涉及领域广泛，包括70个硕士专业项目和300门单科课程。隆德大学还提供攻读博士生和研究生的深造机会。作为北欧国际化程度最高的大学，学校的录取要求严格，不过对于中国学生提供相应的奖学金资助。

自然科学学院

自然科学学院的教学与研究涵盖了以下各个领域：生物化学；理论物理学；航天科学；基因学；湖泊学；植物学和植物生理学；动物学和动物生理学；无机和有机化学；数学；矿物学；石油地质学；微生态学；动物生态学；动力系统；放射物理；计算机科学。

工程技术学院

隆德工学院（LTH, Lunds Tekniska Högskola）与皇家理工学院（KTH）和查尔姆斯理工大学（CTH）并称瑞典三大工学院。隆德工学院（LTH）毗邻爱立信、索尼、Axis等企业的工业园区，学院与企业有紧密的合作关系。

1961年成立的隆德理工大学曾经是一个独立的机构，由瑞典皇家理工学院的校长监管。1969年的秋季学期合并于隆德大学，成为隆德工学院，但瑞典语仍旧保留原校名(LTH)。学院成立之初的六个系分别为，物理，电子，机械，土木工程，建筑设计和化学。教学楼的主体结构由建筑师Klass Anshelm设计。

隆德工学院的一个学年分为两个学期，新生报到一般在8月中旬。

工程技术学院的教学与研究涵盖了以下各个领域：建筑科学；工业设计（IKDC）；工业管理；工作环境；应用营养学；水资源工程；化学工程；机器人工程；固态力学；热能工程；电磁理论；城镇规划；机械组成及配件；食品工程；远程通信工程；工业电力工程；信息理论；生产和材料技术；自动和系统科学环境经济学；交通规划学；生物工程；建设管理；原子物理；建筑和发展；能源经济规划；信号加工工程；机器设计；运输工程。

艺术学院

艺术学院的教学与研究涵盖了以下各个领域：跨艺术；音乐学；美术学；戏剧影视文学；合唱与指挥；瑞典艺术研究；音乐学（师范）；戏剧影视文学（师范）。

人文学院

人文学院的教学与研究涵盖了以下各个领域：人文学类包括中世纪考古学；音乐研究；民谣研究；英语文学；古代历史；理论哲学；实践哲学；艺术史；历史学；普通语言学；当代艺术与环境；汉语；德语；日语；瑞典语；丹麦语；挪威语；芬兰语；冰岛语；西班牙语；罗马尼亚语。神学、宗教与哲学类包括哲学；宗教心理学；宗教历史；宗教及其派别；犹太教研究；伊斯尼教研究；宗教历史及其现象；新约解评；旧约解评。

法学院

法学院的教学与研究涵盖了以下各个领域：法律程序；公共法；税法；劳工法；行政法；民法；刑法；法律历史；法理学；国际法；社会福利法。

社会科学学院

隆德大学社会科学学院汇聚了众多研究领域，致力于研究并促进人类对人类自身和社会的结构性和系统性认识和理解。社会科学院在隆德和赫尔辛堡设有两个院区，并拥有八个系部与二个独立的教学研究单位。

社会科学学院的教学与研究涵盖了以下各个领域：发展研究、教育学、性别研究、地理学、地理空间系统、人类生态学、人文地理学、媒体与传播学、世界和平与争端研究、政治学、心理学、服务产业管理、社会学、人类学、社会工作、法律社会学。

同时，社会科学下设的研究生院，还专门开设了多个致力于跨学科研究的学术领域，例如，发展研究（Development Studies）、全球研究（Global Studies）、社会性别研究（Social Studies of Gender）。社会科学院在隆德院区设有独立的图书馆。另外，社会科学院还与众多国家的相关院系和国际学术组织机构开展着丰富的交流合作，共同致力于提升社会科学院的研究与教学的全球合作视野。

经济管理学院

隆德大学经济管理学院获得EQUIS、AACSB、AMBA三皇冠认证。经管学院的教学与研究涵盖了以下各个领域：会计与金融；食品经济学；人口经济学；工商管理；商法；经济学史；经济学；信息学；统计学；发展中国家经济发展研究；企业管理学；金融学史及银行与保险学；技术变革研究；劳动力市场史；市场营销；组织行为学；经营方针研究；经济支持研究；经济战略研究；可持续发展研究；农业经济学。

医学院

医学院的教学与研究涵盖了以下各个领域：临床医学类包括职业病研究；精神病学；病理学；临床化学；外科和内科；妇科；儿科；免疫学；风湿病研究；细菌学；五官科；临床生理学；解剖；药学；肿瘤科学；皮肤病和性病；麻醉；血液学；传染病学；遗传学；寄生虫病；凝结研究；生理疗法；放射疗法；外科和内科手术；胚胎学；神经科；公共健康与卫生；临床矫形科学；生物医学工程；临床生物化学；儿童和青少年心理学；医学分析。牙科学类包括畸齿矫形；牙周病学；社区牙科医学；龋齿病学；牙科技术；口腔微生物学；口腔修复；口腔病理；根管治疗学；口腔放射；口腔手术；口腔病分析。

航空航天学院

隆德大学航空航天学院(LUSA)在包括飞行训练的各个方面都保持高水平的教科研能力。作为隆德大学的一部分，学院的所有相关人员都能够充分使用其联系网络和专业知识。学院的主要目标之一是不断提升传授给学生的训练内容，学院拥有实现这一目标的独特可能性。学院已与航空相关的多个不同单位建立了合作关系。此外，学院还提供市场委托培训。学院的所有培训计划都为学生及课程参与者提供了在航空业取得成功所需的必要知识、技能和态度。

学校声誉

隆德是斯堪的纳维亚大主教的所在地，因此成了中世纪斯堪的纳维亚的思想中心。隆德大学现已发展成为一个高等教育与科学研究的现代化中心。隆德大学无论在瑞典国内还是在国际上都处于领先地位。

隆德大学在许多方面具有特色，如民主的视点，批判的思维，对全球环境的关注，以及对种族多样性和社会多样性的关注等。此外，改革思想与人文主义关照相结合以及幽默感也是隆德大学特有的价值观。隆德市位于瑞典南部的斯科耐省，该省自古以来就以文化著称，有瑞典最富饶的土地，也拥有瑞典最成功的公司。隆德市有一千多年的历史、科学发展，学校既重视古老的学术传统，又注重文化、教育和科研中的新动向、新思想。

学校排名

在多家大学评估机构的世界大学排名中，隆德大学位列瑞典第一，跻身于世界百强名校行列，其世界排名大致处于全球大学中前0.4%的顶尖位置。

隆德大学下设的许多科系和研究领域跻身于世界顶尖研究序列。例如，根据2012年至2016年QS世界大学排名的评估，隆德大学的如下学科被认可为世界前50名的研究领域：地理学（第20名），发展学（第32名），考古学（第38名），环境科学（第44名），物理与天文学（第47名），民用建筑（第47名）。另外，还有媒体与传播学、语言学、社会学、政治与国际关系研究、国际法学、会计与金融学等排名为世界50到100名的研究领域。

隆德大学近年世界排名概况如下：2019泰晤士高等教育世界大学排名第98位；2019软科世界大学学术排名第101位。2020泰晤士高等教育世界大学排名第96位；2020QS世界大学排名第92位；2020U.S.News世界大学排名第91位。2021泰晤士高等教育世界大学排名第103位；2021QS世界大学排名第97位。2022QS世界大学排名第87位。2024QS世界大学排名第85位。

隆德大学的国际合作非常广泛，是欧洲研究型大学联盟（League of European Research Universities）的成员，是著名国际大学联盟（Universitas 21）中唯一的斯堪的纳维亚大学，是哥本哈根、马尔默和隆德厄尔松地区的12所大学组成的大学联盟-厄尔松大（{Ø|Ö}resund University）的成员。

2007年隆德大学被誉为Erasmus成功先例，是国际交流活动最为活跃的欧洲大学。每年来隆德学习的国际学生有3000 名左右，而且隆德大学的科研环境也非常国际化，不断地吸引世界各地的教授和学者来隆德参加科研合作。隆德大学1997-2002担任‘欧盟-中国高等教育合作项目’主席，积累了与中国各高教科研合作的宝贵经验并在欧盟以及中国合作对象和范围内树立了很高的威信。

隆德大学与中国的高等教育和科研组织机构建立了广泛合作。2007年9月隆德大学组织了'北欧－中国合作论坛'，北欧科教组织和中科院的专家学者们就生命科学、信息科学、纳米科学、环境资源科学双方的合作进行了深入讨论，旨在进一步促进并实化与北欧各国的科技合作。2015年，隆德大学受邀参加中国国际教育展。

隆德市位于瑞典南部斯科耐省，该省自古以来就以文化著称，原为丹麦大主教驻地，有瑞典最富饶的土地，也有瑞典最成功的公司。隆德市已有一千多年的历史，数百年来一直为斯堪的纳维亚地区的文化中心，其隆德大教堂为北欧主教所在地。该市始终保留中世纪的街道布局，因而具有一种特别亲切的气氛。隆德是一个国际性城市也是一个繁荣兴旺的文化科学城，它既重视古老的学术传统，又注重文化、教育和科研中的新动向、新思想。

隆德大学自建校以来一直以隆德大教堂附近的隆德公园（Lundagård）中心，另有一些学院系所散布在隆德市的不同地点，其中大部分集中在一个带状地带，这个带状地带从公园向北，穿过大学医院并继续向北，一直到市的东北外围地区，在最外围的就是工程学院的大校园，该院在瑞典又称为隆德工学院（LTH, Lunds Tekniska Högskola）。

图书馆藏书丰富，门类齐全，现有藏书四百多万册，书架排列起来超过十万米。采用最新技术保存古代手稿。过去数十年中增添的图书都已登录在图书馆的计算机数据库中，图书馆的大部分日常工作都已经计算机化。大学内部的计算机网络与国际网络很早即已连通。大学的研究人员可以从世界各地的大学图书馆取阅文献。

隆德大学为本科生和研究生提供设施齐全的宿舍和学生公寓，一般为单人间，特殊需求也可以申请双人间。

2016年6月，隆德大学与瑞典科学委员会，已在隆德共同完成同步辐射实验室四期 MAX IV 的建设，用于研究粒子加速物理。此外，一所正在建设中的跨领域科研机构，欧洲散裂中子源（ESS） 预计在2023年全面完工。

直到1885年，隆德大学都是瑞典仅有的两所大学之一，许多著名人士都在此学习过：