石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月，2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案的省属全日制大学专科普通高校。

1987年石家庄长安医学专修学院创建

1997年经省教育厅批准成为河北广播电视大学二级学院成立河北广播电视大学科技信息学院

2001年经河北省政府批准成为河北科技大学二级学院成立河北科技大学长安学院

2003年经教育部批准在石家庄长安医学专修学院基础升格为石家庄华安职业学院

2004年石家庄华安职业学院更名为石家庄科技信息职业学院

石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月，2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案转制成为大学专科层次的省属普通高校，已有34年的办学历史。34年的办学历程中学院始终秉承“育人为本、服务学生、服务社会”的办学理念，现已全面转入“内强素质、外树形象”的内涵发展期。

据2024年5月学校官网信息，学院设有7个二级学院，开设高职专业56个（含专业方向）。

专业设置

室内艺术设计

数字媒体艺术设计

广告艺术设计

影视多媒体技术

计算机网络技术

电子信息工程技术

通信软件技术

现代移动通信技术

现代移动通信技术（5G方向）

移动互联应用技术

软件技术

软件技术（JAVA方向）

人工智能技术应用

大数据技术

护理

医学检验技术

药学

健康管理

药品经营与管理

生物制药技术

食品检验检测技术

智能机器人技术

智能机电技术

工业机器人技术

电气自动化技术

机械制造及自动化

空中乘务

高速铁路客运服务

城市轨道交通运营管理

新能源汽车技术

汽车检测与维修技术

院系设置

学前教育与艺术设计学院

学前教育与艺术设计学院现有婴幼儿托育服务与管理、影视多媒体技术、室内艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计共6个专业，拥有一支由教师、行业专家、一线工程技术人员及有一定社会影响力的艺术家组成的专兼职教学团队，教学经验丰富，基本功扎实，专业能力强，教学质量高。

学院重视学生实践技能培养，设立了钢琴室、形体室、美术基础工作室、艺术设计工作室、多媒体设计工作室等校内实训室，并建立了邢台大峡谷、石板岩文化村、山东凤凰山等多处校外实训基地，为培养具有创新意识和能力的应用型高级艺术设计人才提供保障。

艺术设计学院树立了“依托行业办特色专业，能力本位铸质量品质，课岗融通树就业品牌”的教育理念，借助于完备的校内外实训平台，通过绘画基础、三大构成、广告设计、招贴设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计、字体设计、Photoshop图形图像、flash动画制作、影视动画制作、三维动画制作、摄影摄像基础、影视后期制作等专业课程的学习，使学生在做中学，学中做，从而具备平面制图、图文设计、品牌形象设计等职业能力。本校打造“美养灵性、课岗融通”的专业特色，以美学为基础，培养设计能力；以课岗相融通，提升就业能力；以能力为根本，强化职业素质；以创意为核心，打造职业可持续发展的核心竞争力。为学生的就业、创业和职业生涯奠定坚实基础。

经济管理学院

经济管理学院是集经济、贸易、管理于一体的综合性学院。学院师资力量雄厚,教育理念先进，发展空间广阔,学生就业路宽。学院始终坚持以全方位的人才培养为核心，紧跟时代形势的变化，围绕京津冀地方经济建设的发展，按照社会对人才的现实需求，不断深化教育教学改革。

经济管理学院现设有财务会计、商贸、建设工程管理三个教研室，开设了大数据与会计（注册会计师方向）、大数据与会计、大数据与财务管理、工商企业管理、现代物流管理、市场营销、金融科技应用、电子商务、跨境电子商务、网络营销与直播电商、工程造价（造价师方向）、建设工程管理共12个专业。

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以提高教育教学质量为根本，以全面育人为工作中心，以培养高素质人才为己任，建有一支师德师风优良、学术水平较高、教学经验丰富的教师队伍。现有专职教师30余人，其中高级职称10人，中级职称15人，大部分教师具备“双师型”素质，拥有会计师、经济师、物流师、建造师等职业资格证书。在加强教学工作的同时，教师们也积极开展科研工作。截止目前，发表各类学术论文90余篇，近几年教师任主编、副主编编写教材20余部。

经济管理学院教学融理论学习、案例教学、角色演练、顶岗实习于一体，注重基础业务训练和经营管理能力训练，学生动脑、动手相结合，强化创新意识、服务意识、管理与服务核心竞争能力的培养。

在专业教学中，着力培养学生对行业、专业的深度认知，注重理论与实践相结合，注重培养学生的应用能力。各专业目前建有校外实习基地20余个，与石家庄君乐宝乳业有限公司、海尔集团、阳光财险、汉庭星空（上海）酒店管理有限公司等多家单位签订了实习就业协议；在管理过程中，组建多种学生社团，不断提高学生自我教育、自我服务、自我管理的能力；在就业指导中，利用多种指导形式，着力培养学生正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的吃苦精神、奉献精神、协作精神。本学院学生在校期间可考会计师证、营销师证、人力资源管理师证、证券从业资格证、物流师证等相应证书，增强学生就业竞争实力。

经济管理学院全面开展素质教育，加强了与其他高校、科研机构、企事业单位的联系与合作，充分利用校内外资源，积极进行教育教学改革，不断探索适应社会主义市场经济新形势的人才培养模式。

医药与制药工程学院

医学与制药工程学院以培养全面发展的高技能应用型人才为目标，设置护理、医学检验技术、健康管理、药学、药品生产技术、药品经营与管理、药品质量与安全、生物制药技术、食品检验检测技术9个专业。学院下设医学技术、生物与化学、制药、护理四个教研室。专兼职教师80余人，多年来形成了以教授、副教授、讲师职称梯队合理为主体，企业（医院）一线工作的兼职教师相补充的教师队伍。

学院拥有基础化学、生物化学、微生物学、病理学、生理学、药剂学、护理、解剖、医学检验、食品加工与检测等各类校内实验室30余个，同时与河北省人民医院、中国人民解放军白求恩国际和平医院、河北以岭医院、石家庄市第三医院、石家庄君乐宝乳业有限公司、石药集团、北京紫竹药业有限公司等大型知名企业（医院）建立长期稳定的实训、就业合作关系，能满足各专业实践教学的需要。学院与石家庄润启生物科技有限公司携手成立双创孵化中心，在提高学生实践能力的同时，促进学生自主创业。学院每年定期召开专场招聘会和大型“双选会”，毕业生就业率达到90%以上。

电子与通信学院

电子与通信学院前身为电子信息学院。2021年电子信息学院划分为两大学院，分别为“电子与通信学院”、“人工智能学院”。因此电子与通信学院拥有多年的发展根基，师资力量雄厚，实践教学平台过硬。人才培养立足于京津冀，对接智慧产业链，着眼于行业发展。

电子与通信学院下设电子信息和通信两个教研室，包括计算机网络技术、通信技术、通信软件技术、移动通信技术、移动通信技术（5G方向）、移动互联应用技术、电子信息工程技术等前沿专业。学院以培养高技能、应用型人才为目标，建有一支基础扎实、功底深厚、乐于奉献、素质优良的“双师型”素质教师队伍。现有专兼职教师36人，其中教授3人，副教授18人，高级工程师6人，硕士研究生以上学历占80%。另有来自中兴通讯有限公司、美国思科公司等行业专家、企业能工巧匠及技术能手担任客座教授。学院教学研成果丰硕，建设有1门省级精品课程，多项省厅级以上科研项目，发表学术论文100余篇，撰写专著、教材20余部。

电子与通信学院非常重视学生的素质教育和职业技能培养，毕业生实行“多证制”，年均就业率在96%以上。毕业班学生也可参加“专接本”考试升入河北科技大学、石家庄铁道大学等本科院校继续深造。同时还设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等。

电子与通信学院拥有集教学、科研、培训、技术服务为一体的实训基地，基地的建设体现了模拟或仿真工作环境，体现了工作流程、工作过程，目前拥有12个实训室，设备总值约200万元，可完成各种相关的实训任务。学院重视教学过程的实践性、开放性和职业性，改变传统的教学模式，积极探索“工学结合”人才培养模式，融“教、学、做”为一体，创建了思科网络学院，并与中兴通讯等国内知名企业有着深度的合作，校企合作成效显著，实现了校企协同育人，为学生实习、就业和特色产业人才培养奠定了坚实的基础。

机电工程与交通运输学院

机电工程与交通运输学院现有机电、电子电工、汽车技术、交通运输四个教研室。拥有智能机电技术、机电一体化技术、机械制造及自动化、电气自动化技术、电气自动化技术（人工智能方向）、工业机器人技术、智能机器人技术、新能源汽车技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术、空中乘务、高速铁路客运服务、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通通信信号技术共14个招生专业。

学院现有教职工66名，其中博士学位2名，硕士学位32名，“双师型”教师占60%，中级以上职称占90%。国家级考评员3人，分别涵盖了机械加工、 电工电子、电气自动化、数控系统、编程、维修等领域，是一支非常强势的队伍。

学院硬件条件完善，现有钳工、数控技术、PLC与电控、电机与拖动、电工电子，数字电路、高速铁路模拟车厢、汽车维修室，空乘模拟舱、智能机器人等22个实验实训室，完全满足教学需求。为进一步满足工业4.0应用型人才培养的需要，学院引进机器人智能制造装配实训平台、3D打印实训平台等智能制造平台，为特色产业人才教育奠定了基础。

学院积极开展校企合作，学生入学即签订就业保障协议。采取定向培养、工学结合、订单式教学的方式，突出培养学生的实际操作与管理技能，使学生快速熟悉、适应岗位要求，与就业岗位无缝对接。同时，学院在长城汽车、新鹏机器人技术有限公司、石家庄普莱姆电子科技有限公司、长安汽车、北京中航铁服控股有限公司等企业设立校外实习基地，开展了深层次的合作。

学院始终以人才培养为中心，以因材施教，分层次教学为核心，着重加强实践环节，进行了各专业学科课程改革，不断推进教育教学改革和人才培养模式创新，以培养学生创新精神和实践能力为重点，开展多种形式的教学、科研、人文修养等人才培育工作，全面提高学生的综合素质和能力。已为国家培养了大量工程技术和管理人才，毕业生一直供不应求，应届毕业生年底就业率保持在95%以上。

人工智能学院

当今，人工智能技术作为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，正在对全球经济、社会进步和人类生活产生深刻的影响。本校顺应国家发展战略需要，以原电子信息学院为基础，成立人工智能学院，目前下设人工智能技术应用、云计算技术应用、大数据技术、物联网应用技术、软件技术、软件技术（JAVA方向）六个专业，形成了以“云、物、大、智”为核心技术的专业群，推动了人工智能相关领域多学科交叉技术应用，培养国家急需的高素质技术技能型人才，服务于国家高科技战略产业。

人工智能学院现有专兼职教师76名，其中中高级职称或双师型教师52人。所有专业均含订单培养模式，学生入学签订就业保障协议，并建立了校企一体、产学研一体的综合性实验中心，人工智能实验室、物联网技术实验室、单片机原理实验室、软件综合实训室、大数据实训室等20多个专业实训室,为提高学生的动手能力和就业竞争力提供了有利保证。

学院坚持“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”的理念，聚焦于人工智能领域核心科学和关键技术，重视教学过程的实践性、开放性和职业性，改变传统的教学模式，积极探索“工学结合”人才培养模式，融“教、学、做”为一体，并与美国思科公司、大连海辉科技有限公司等省内外20多个知名企业建立了稳定的校外实训基地。 形成科研、教育、产业深度融合，创新型人才培养与技术应用型人才培养互补，专业化培育与定制型培育结合的教育科研体系。

学院每年组织学生参加全国及河北省举办的软件测试、大数据技术与应用、网络安全等多项赛事，获得了骄人的成绩。

有志于在浪潮之巅勇立潮头的青年学子，欢迎大家加入石家庄科技信息职业学院人工智能学院，让我们共同分享科技革命的盛宴。

据2024年5月学校官网信息，学院有教师1106人，其中：副教授以上职称203人。

据2024年5月学校官网信息，学校与企业共建应用技术协同创新中心8个。

据2024年5月学校官网信息，学校图书馆各类纸质藏书135万册，电子15万册。

合作交流

据2024年5月学校官网信息，学校建设了创新创业孵化基地，引进了希典集团、亚联商贸集团等60余家企业入住；与思科系统（中国）网络技术有限公司、长安汽车集团、无锡中兴教育管理有限公司、北京千锋互联科技有限公司等38家企业深度开展产教融合校企协同育人培养模式；与思科系统（中国）网络技术有限公司、河北航空天鹅国际旅行社等500多家企业建立了合作关系；与澳大利亚纽卡斯尔大学（QS173）签署了专升硕项目的合作协议；与泰国清迈大学（QS601）、暹罗大学、北清迈大学和坦亚武里皇家理工大学等多所大学签署了联合培养合作协议，开展1+3本科，2+2专升本及硕博进修项目；与韩国釜山大学、清州大学、大田大学成立中外合作办学国际班，双方实行学分互认；与美国、俄罗斯、英国、加拿大、韩国、德国、马来西亚、日本等国家开展多角度、多学科、多文化的学术探讨及研究学习，并建立国际合作项目。