织金县第二中学（Zhi Jin No.2 High School of Gui zhou），简称织金二中。是贵州省省级示范性高中。学校始创于1953年初，其历史发展历程为：“三次合并、四次更名”；1970年县人民政府正式命名为织金县第二中学；1997年被地委行署破格认定为地区级重点中学。2015年9月，经省教育厅评估，该校成为省级示范性高中。

1956年，从始校址城南紫竹庵移至城东白玉庵。

1958年，从白玉庵移至鱼山。

1968年，自鱼山迁至现在校址 。

1953年，定名为织金民办初级中学。

1958年，更名为织金城关中学。

1961年，更名为织金第二中学。

1970年，织金县人民政府命名为织金县第二中学。

1962年，织金一小、绮陌小学、平寨小学等校撤出的戴帽初中与二中合并。

1968年，织金县耕读师范与二中合并。

2004年，织金县委党校分离出的教学区与二中合并。

2013年，获“文明单位示范性”高中。

织金二中现占地面积为8万余平方米，建筑面积约3800平方米。有教学大楼3幢，办公楼2幢，综合实验大楼2幢，教师及学生宿舍楼14幢，综合运动场1个，绿化面积2万余平方米。

学校共有学生3634人，其中初中792人，高中2252人，初高中职前实习生590人。（2014年）

该校专任教师289人，其中高级教师73人，一级教师100人，二级教师116人。市级以上先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任，先进德育工作者50多人。专任教师本科以上学历296人，学历合格率为98.2%。

曾被省委省政府授予“文明单位”称号。

织金二中的发展可概括为“三四三”旅程。即三易校址：1956年从始校址城南紫竹庵移至城东白玉庵，1958年从白玉庵移至鱼山，1968年自鱼山迁至现在校址；四次更名：1953年定名为织金民办初级中学，1958年命名为织金城关中学，1961年更名为织金第二中学，1970年县人民政府命名为织金县第二中学；三次合并：1962年，织金一小、绮陌小学、平寨小学等校撤出的戴帽初中与二中合并，1968年，县耕读师范与二中合并，2004年，县委党校分离出的教学区与二中合并。

“申示”历程

2014年9月，为申创省级示范性高中，县委县政府特派送最有力的校长左秀璞到织金二中指导工作。

12月30日下午，织金二中“申示”工作推进会在学校会议室召开，会议由县教育局常务副局长高翔同志主持，分管教育副县长郑建旭，毕节市教育局副局长、毕节一中党支部书记胡清珍（原织金二中校长），教育局营养办主任刘光熙等共同出席了推进会。

推进会上，校长左秀璞自县人民政府召开动员大会以来的硬件建设、任课教师随机听课优良率达标、“申示”宣传动员、“申示”资料建设、学校办学特色、社团建设等工作及下步工作思路作了汇报。

会上，副县长郑建旭同志对“申示”工作作了重要指导，他指出，一是正确对待申示工作取得的成绩和不足，充分认识到“申示”工作的重要性、必要性及和责任感；二是教师的课堂教学水平整体上离申示要求还有很大的差距；三是学校班子凝聚力有待加强；四是学校的办学特色提炼、校园文化建设、教研教改、学生管理工作、资料建设工作相对滞缓；五是工程建设进度未达到预期目标；六是宣传力度不够，申示氛围不浓。为此，必须做好以下工作：一要加快推进工作进度，制定工程进度倒排工期表，具体负责二中申示工作的同志一定要靠前指挥；二要充分调动教研室相关人员组成学科听课组，深入课堂，通过听课、评课等方式，切实帮助二中教师提升课堂教学水平；三要强化督导工作，实行周调度，并及时向县“申示”工作领导小组汇报工作开展情况；四是要加大宣传力度。

毕节市教育局副局长、毕节一中党支部书记胡清珍作了激情洋溢的动员讲话。她指出，作为二中人，要充分认识“申示”的重要意义，要抢抓机遇，勇立潮头，要有必胜信心和持之以恒的精神，推进“申示”工作向纵深方向发展。

最后，织金县常务副局长高翔同志作了总结发言。

织金二中 “申示”工作推进会是一次再动员的会议，也是一次整改落实的会议；全体二中人本着为织金人民负责，为织金教育负责的态度，凝心聚力，攻坚克难，全力推进“申示”工作，为实现“申示”目标贡献全部力量。

“申示”评估反馈会

2015年7月2日，织金二中申创省级示范性普通高中评估反馈会在金玉龙城20楼会议室召开。贵州省评估专家组，市政府正县级督学章剑平，市政府教育督导室副主任王家勋，县委书记崔英魁及县领导王玮、王丽、袁家艺、陈石光、孙小井、刘美、何林峰、张光品、郑建旭、罗丰、陈忠远出席反馈会。

省评估专家组组长杨亚斌在讲话中代表专家组充分肯定了织金县在织金二中“申示”工作中所作出的努力和取得的成绩。杨亚斌说，4天来，省评估专家组通过“听、看、查、访、议”等方式对织金二中的“申示”工作进行了认真仔细的评估。织金县委县政府高度重视此次“申示”工作，多渠道为学校解决实际困难，大力支持学校发展。织金二中对第一次评估中存在的问题进行了认真整改，学校在附属工程和配套设施建设，规范化、精细化管理和教师队伍建设、课堂教学改革等方面取得了明显成效，形成了“灵山秀水织金梦、春风化雨绽芳华”的文化定位。下步工作中，织金二中要进一步扩大学校食堂的容纳人数，满足全体学生入住后的就餐需求；要加强高考备考研究，努力提高教学质量；要进一步落实学校常规管理，达到规范化、制度化、精细化水平；要加大学校的建设力度，促使各种资源向教育倾斜；要进一步绿化美化校园，使校园文化既体现时代特征，又传承织金文化和彰显二中特色。

章剑平在讲话中对专家组关心和支持毕节教育事业、客观公正及实事求是的工作态度表示感谢。他说，专家组按照省教育厅的“申示”评估要求，坚持标准、严格程序，通过实地查看、观看文艺演出、查阅档案资料、听课、召开座谈会等方式，对织金二中的“申示”工作进行了深入细致、公正严谨的评估，充分肯定了织金二中所取得的成绩，同时对学校存在的问题以及今后的发展方向提出了十分宝贵的意见建议。织金县委县政府高度重视，思想统一，把织金二中的“申示”工作作为民生实事来办，投入大，成效明显，但教育工作任重而道远，织金要进一步明确办学目标，深入挖掘办学理念，制定出时间表和线路图，举全县之力抓好织金二中的“申示”工作，使织金的教育事业真正实现后发赶超。

王丽表示，织金将以此次评估为契机，根据专家组的意见建议及织金二中在“申示”工作中还存在的问题和薄弱环节，进一步全面贯彻落实抓教育就是抓发展的理念，继续加大投入力度，举全县之力继续支持织金二中的发展；进一步强化学校精细化管理，提炼学校办学特色，加大高考备考研究，主动作为、群策群力、明确责任，严格按照“高标准、高质量、高水平、有特色”的要求，优化学校办学条件，提炼学校办学特色，大力提升教学质量，充分发挥织金二中的示范效应，达到“以评促建设、以评促改革、以评促发展”的目的，全面推进织金教育跃上一个新的台阶。

会上，织金二中校长就“申示”工作作承诺讲话。

织金二中“申示”成员单位主要负责人及县教育局班子成员参加会议。

“揭牌”仪式

2015年9月9日，织金二中正式挂上了“贵州省示范性普通高级中学”的牌匾。织金县委书记崔英魁，县委副书记、县长王丽，县人大主任陈石光等出席挂牌仪式。

织金二中创建于1958年，近五十年的文化积淀让这片教育沃土焕发勃勃生机。学校乘基础教育的大好形势，抢抓机遇，深化改革，跨越发展，积蓄了丰富的办学经验，形成了独具特色的管理模式，尤其是优化升级以来，学校着力打造历城二中的知名品牌，实现了外延与内涵并重发展、质量与效益双赢的崭新局面。

学校秉承“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念，谨遵“人生在勤”的校训，“织金色人生，绘精彩故事”，积极探索新时期教育教学发展之路，勤奋耕耘，创新实践，学校发展日新月异。淳朴的校风、严谨的教风、踏实的学风已受到社会各界的好评，科学的管理、一流的师资、优异的教育教学成绩更是创造了教育发展的佳迹。

1977年，王应龙同学考取清华大学；

1992年，刘文国同学考取清华大学；

1995年，陈道雷同学以614分的优异成绩夺得了全省文科状元的桂冠，跨进了北京大学；

1997年，何雨同学考取清华大学；

1997年，杨鹏同学考取清华大学；

1999年，陈勇同学考取清华大学；

1999年，潘焕同学考取清华大学；

2001年，石伟同学考取清华大学；

2003年，邓光宇同学考取北京大学；

2007年，王雪同学考取北京大学；

2013年，李翔同学以654分优异成绩获全市理科第一名，被清华大学录取；

2013年，王语嫣同学以585分成绩获全县第一名，被中央民族大学录取。

织金二中非常注重素质教育的发展，特色教育硕果累累。从2008年起，已连续举办了五届“校园文化艺术节”；师生美术、书法作品在省级报刊上发表或获奖的有若干余件；各类学科竞赛的成绩更是喜人：数理化、英语等学科竞赛获国家级、省级奖项；连续几年被评为“贵州省体育传统项目学校”。