电生磁就是用一条直的金属导线
通过电流,那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大,产生的磁场越强。磁场成圆形,围绕导线周围。
释义
磁场的方向可以根据“右手螺旋定则”又称 “
安培定则一” 来确定:用右手握住直导线,让
大拇指的方向指向电流的方向,那么四指弯曲的方向就是磁场方向。实际上,这种直导线产生的磁场类似于在导线周围放置了一圈NS极首尾相接的小磁铁的效果。
如果将一条长长的金属导线在一个空心筒上沿一个方向缠绕起来,形成的物体称为
螺线管。如果使这个螺线管通电,那么会怎样。通电以后,螺线管的每一匝都会产生磁场,磁场的方向“安培定则二”:用右手握住
通电螺线管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。那么,在相邻的两匝之间的位置,由于磁场方向相反,总的磁场相抵消;而在螺线管内部和外部,每一匝线圈产生的磁场互相叠加起来,最终形成磁场形状。也可以看出,在螺线管外部的磁场形状和一块磁铁产生的磁场形状是相同的。而螺线管内部的磁场刚好与外部的磁场组成闭合的
磁力线。
电生磁的一个应用实例是实验室常用的
电磁铁。为了进行某些科学实验,经常用到较强的
恒定磁场,但只有普通的螺线管是不够的。为此,除了尽可能多地绕制线圈以外,还采用两个相对的螺线管靠近放置,使得它们的N、S极相对,这样两个线包之间就产生了一个较强的磁场。另外,还在线包中间放置
纯铁(称为
磁轭),以聚集磁力线,增强线包中间的磁场,
对于一个螺线管,其内部的磁场大小用下面的公式计算:B=μ0IN/L
在这个公式中,I是流过的电流,N螺线管圈数, μ0是常数,大小上等于,L是通电螺线管的长度。
导线与磁
如果有两条通电的直导线相互靠近,会发生什么现象。首先假设两条导线的通电电流方向相反,那么,根据上面的说明,两条导线周围都产生圆形磁场,而且磁场的走向相反。在两条导线之间的位置会是什么情况呢。不难想象,在两条导线之间,磁场方向相同。这就好像在两条导线中间放置了两块磁铁,它们的N极和N极相对,S极和S极相对。由于同性相斥,这两条导线会产生排斥的力量。类似地,如果两条导线通过的电流方向相同,它们会互相吸引。
如果一条通电导线处于一个磁场中,由于导线也产生磁场,那么导线产生的磁场和原有磁场就会发生相互作用,使得导线受力。这就是电动机和喇叭的基本原理。
电和磁是不可分割的,它们始终交织在一起。简单地说,就是电生磁、
磁生电。
磁场
磁体能够吸引铁钴镍一类的物质。它的两端吸引钢铁的能力最强,这两个部位叫做
磁极。能够自由转动的磁体,例如悬吊着的
磁针,静止时指南的那个磁极叫做南极,又叫S极;指北的那个磁极叫做北极,又叫N极。异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥.
磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。磁铁两端磁性强的区域称为磁极,一端为北极(N极),一端为南极(S极)。实验证明,同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引。
铁中有许多具有两个异性磁极的原磁体,在无外磁场作用时,这些原磁体排列紊乱,它们的磁性相互抵消,对外不显示磁性。当把铁靠近磁铁时,这些原磁体在磁铁的作用下,整齐地排列起来,使靠近磁铁的一端具有与磁铁极性相反的极性而相互吸引。这说明铁中由于原磁体的存在能够被磁铁所磁化。而铜、铝等金属是没有原磁体结构的,所以不能被磁铁所吸引。
简单说来,磁性是物质放在不均匀的磁场中会受到磁力的作用。在相同的不
均匀磁场中,由单位质量的物质所受到的磁力方向和强度,来确定物质磁性的强弱。因为任何物质都具有磁性,所以任何物质在不均匀磁场中都会受到磁力的作用。
在磁极周围的空间中真正存在的不是
磁感线(注:由于磁场是
看不见摸不着的一种引力场,科学家用一种带箭头的直线(也可以是
虚线)来表示磁场的存在,称之为磁感线。),而是一种场,称之为磁场。
磁性物质的相互吸引等就是通过磁场进行的。物质之间存在
万有引力,它是一种
引力场。磁场与之类似,是一种布满磁极周围空间的场。磁场的强弱可以用假想的
磁力线数量来表示,磁力线密的地方磁场强,磁力线疏的地方磁场弱。单位截面上穿过的磁力线数目称为磁通量密度。
运动的
带电粒子在磁场中会受到一种称为洛仑兹(Lorentz)力作用。由同样带电粒子在不同磁场中所受到
洛仑磁力的大小来确定
磁场强度的高低。特斯拉是
磁通密度的
国际单位制单位。磁通密度是描述磁场的
基本物理量,而磁场强度是描述磁场的辅助量。
尼古拉·特斯拉(
塞尔维亚语:Никола Тесла;1856年7月10日-1943年1月7日)是塞尔维亚裔美籍发明家、物理学家、机械工程师、电机工程师和
未来学家。他被认为是电力商业化的重要推动者, 并因主要设计了现代
交流电力系统而最为人知。
物质的磁性不但是普遍存在的,而且是多种多样的,并因此得到广泛的研究和应用。近自我们的身体和周边的物质,远至各种星体和星际中的物质,
微观世界的原子、
原子核和
基本粒子,
宏观世界的各种材料,都具有这样或那样的磁性。
一般说来,物质的磁性可以分为弱磁性和强磁性,再根据磁性的不同特点,弱磁性又分为
抗磁性、
顺磁性和
反铁磁性,强磁性又分为铁磁性和
亚铁磁性。这些都是宏观物质的原子中的电子产生的磁性,原子中的原子核也具有磁性,称为核磁性。但是核磁性只有电子磁性的约千分之一或更低,故一般讲物质磁性和原子磁性都主要考虑原子中的电子磁性。
原子核的磁性很低是由于原子核的质量远高于电子的质量,而且原子核磁性在一定条件下仍有着重要的应用,例如医学上应用的
核磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI),便是应用
氢原子核的磁性。
磁性材料可分为
软磁性材料如铁和硬 磁性材料 如钢 铁等。
电磁研究
历史上,电与磁是分别发现和研究的。后来,
电与磁之间的联系被发现了,如奥斯特(H.C.Oersted)发现的
电流磁效应和安培发现的电流与电流之间相互作用的规律。再后来, 法拉第提出了
电磁感应定律,这样电与磁就连成一体了。19世纪中叶,麦克斯韦提出了统一的
电磁场理论,实现了物理学的第二次大综合。电磁 定律与力学规律有一个截然不同的地方。根据牛顿的设想,力学考虑的相互作用,特别是
万有引力相互作用,是超距的相互作用,没有力的传递问题(当然,用现代观点看,引力也应该有传递问题),而
电磁相互作用是场的相互作用。从粒子的
超距作用到
电磁场的“场的相互作用”,这在观念上有很大变化。场的效应被突出出来了。电场与磁场不断相互作用造成
电磁波的传播,这一点由赫兹在实验室中证实了。电磁波不但包括
无线电波,实际上包括很宽的频谱,其中很重要的一部分就是光波。光学在过去是与
电磁学完全分开发展的,麦克斯韦
电磁理论建立以后,光学也变成了电
磁学的一个分支了,电学、磁学和光学得到了统一。这个统一在技术上有重要意义,发电机、电动机几乎都是建立在电磁感应基础上的。
电磁波的应用导致现代的
无线电技术。电磁学在技术上还是起主导作用的一门学问 ,因此,在基础物理学中电磁学始终保持它的重要地位。电磁学牵涉到在什么
参考系统中来看问题,牵涉到运动导体的
电动力学问题。直观地说,“电流即电荷的流动产生
磁效应”,但判断电荷是否流动就牵涉到
观察者的问题——
参考系问题。光学是电磁学的一部分,所以这个问题也可表达成“
光的传播与参考系统有什么关系”。
迈克耳孙-莫雷实验表明
惯性系中真空光速为不变量。这样一来,也就肯定了在
惯性系统中电磁学遵循同一规律。这实际上导致了后来的
爱因斯坦狭义相对论。狭义相对论基本上是电磁学的进一步发展和推广。迈克耳孙-莫雷实验在19世纪还没能解释清楚,这是19世纪遗留的一个重要问题。
磁场定义
1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。(根本定义)
磁场看不见、摸不着可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是
转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定:在磁场中的某一点,
小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的
磁针北极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
③典型磁感线:
④说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是
客观存在的。但磁场客观存在。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体地分布在磁体周围,而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6、分类:
① 定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。两千年前古希腊人
泰勒斯(Thales,公元前640~前546)做了一系列关于
磁现象的观察,当琥珀棒与猫毛摩擦后,会吸引羽毛一类的物质。
②
磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。
③
磁偏角:地理的南北极并不与磁铁的南北极在一条直线上。这一现象首先由我国宋代的
沈括发现并记入在《
梦溪笔谈》中。
磁现象
1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)
2、磁体: 定义:具有磁性的物质
3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)
种类:
水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)
作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
说明:最早的
指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化: ① 定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引
铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。
②钢和
软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为
软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为
硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢 ,制造
电磁铁的
铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的
指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。
练习:☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机
软盘上的磁性材料就具有硬磁性。( 填“软”和“硬”)
☆
磁悬浮列车底部装有用
超导体线圈绕制的
电磁体,利用磁体之间的相互作用,使列车悬浮在轨道的上方以提高
运行速度,这种相互作用是指:同名磁极的相互排斥作用。
☆放在
条形磁铁南极附近的一根
铁棒被磁化后,靠近磁铁南极的一端是
磁北极。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次
钢针被磁化那么钢针的右端被磁化成 S极。
电流磁场
①
奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为
电流的磁效应。该现象在1820年被
丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
②
通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和
条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由
安培定则来判断
电生磁是否消耗电能
如果磁场不对外做功,那么不会消耗电能,若相反必消耗。能量必须守恒。