心理学家将他们的研究集中于行为和经验的各个不同方面,形成了许多专门领域,也产生了许多心理学和其他学科的交叉,如
工程心理学、健康心理学、运动心理学、教育心理学、
心理药理学、
音乐心理学、消费心理学,甚至还有
心理神经免疫学。
普通心里学是心理学研究领域的基础学科,它主要
研究心理现象发生和发展的最一般的规律,如
感知觉、记忆、思维的一般规律,人的需要、动机及各种心理特性最一般的规律;研究心理学最一般的理论问题,如心理与客观现实的关系,心理与脑的关系,各种心理现象间的相互联系及其在人的整个心理结构中的地位和作用,还研究心理现象的最一般的方法等。普通心理学的内容涵盖各分支学科的研究成果,又是其他分支学科的理论基础。
发展心理学研究心理的种系发展和认得心理的个体成长。研究心理种系发展的心理学叫
比较心理学,研究人类个体心理发展的心理学是毕生发展心理学。
教育心理学研究教育过程中所包含的各种现象,揭示教育同心理发展的相互关系,主要包括受教育者道德品质的形成、知识与技能的掌握、心理的个别差异和教育者的心理品质及其形成等。教育心理学的研究直接关系到教育的改革、人才的培养及选拔,因而在我国现代化建设中有重要意义。
医学心理学研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用,是心理学与医学相结合的产物。其中,研究心理与病理关系的科学,就是心身医学和身心医学;与医学心理学密切相关的还有健康心理学,它是在行为医学的基础上发展起来的。
社会心理学是系统研究社会心理与社会行为科学。它研究大群体中的社会心理现象,如社会情绪、阶级和民族心理、宗教心理、社会交往和人际关系等;小群体中的社会心理现象,如群体内的人际关系、心理相容、群体气氛、领导与被领导、群体的团结与价值定向等。社会心理学的研究有助于解决生产管理和劳动的科学组织、生产集体的形成、新工人的适应、群众性的信息沟通与宣传,对年青一代的教育,预防违法行为和对罪犯进行再教育,以及家庭组织、婚姻、恋爱等问题。