外语与外语教学
辽宁省教育厅主管的双月刊
《外语与外语教学》是学报,
CSSCI
入选期刊、中国外语类核心期刊及中国
人文社会科学
核心期刊。它尊重科学,理论联系实际,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为已任.
报刊职能
它尊重科学,理论联系,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为已任。它坚持理论联系实际、提高与普及相结合的办刊宗旨,以视角新、观点新、材料新的论文吸引广大读者,被誉为“外语界的良师益友”。
主要栏目
语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地。
目录设置
语言学理论研究
一项从汉语视角出发的体验性的实证研究
体验性假说:来自《
尔雅
》中的语义范畴扩展的验证
图文隐喻意识在广告欣赏与策划中的作用
概念隐喻对汉语谚语意义的理据作用——一项关于汉语谚语思维意象的实证研究
中国大学生抱怨时的礼貌策略特点
词汇教与学理论研究
非
英语专业
本科生词汇学习策略调查与分析
英语专业学生词汇知识与词汇学习策略研究
一项基于中国大学英语教师词汇教学设计的调查
关于大学生英语词汇学习深度的研究
基于语块理论的一项词汇学习调查
概念隐喻
法系统学习计算机及网络英语词汇
从一项调查看大学生对词汇教学方法的偏爱
教学法理论研究与实践
档案袋评价
——一项在英语专业精读课教学中的实践研究
任务型教学与大学英语教学成效
项目型学习法——一种具有创新性的教学模式
任务型教学法
为主、语法翻译法为辅——对大学英语教学的一点思考
“过程——结果教学法”在写作实践中的应用
建构主义学习理论
在
多媒体教学
中的作用与影响
一份关于影响大学生参与英语课堂活动的因素的调查
通过学生反馈探讨大学英语入学分级考试改革的新思路
教师评改反馈在大学英语写作教学中的作用
电影英语
教学的实践与反思
Thinking—notion Didactics in English Teaching
论大学英语教学中的文化导入
在“
最近发展区
”内设计英语
课堂提问
试析《
新编大学英语
》带给教学工作的思考
交际技能理论研究与实践
从语言学角度也谈英语阅读技巧
英语阅读教学模式及其影响因素的调查与研究
中国大学生母语写作过程思维模式初探
预制语块理论与听力理解
写作与大学英语教学
从会话模式看外语应用能力的培养
浅谈语言的实用性在大学外语教学中的缺失
交际策略教学与大学生英语口语能力的培养
学生在英语写作中的主要问题及纠正方法的研究
意象图式与阅读教学
多媒体教学研究
外语
网络教学
要素分析及教学效率策略
基于语料库的数据驱动化学习在英语教学中的应用
网络及多媒体辅助语言教学在大学英语教学中的应用
二语习得理论
研究
试论如何正视“中式英语”
适应学生
学习风格
的交际教学初探
自主性学习
研究
自我效能观念与外语学习
影响大学生英语自主学习效率要素的调查研究
杂志荣誉
《外语与外语教学》是
CSSCI
入选期刊、中国外国语类核心期刊和中国
人文社会科学
核心期刊,以英语为主,兼顾俄语、日语等。
参考资料
栏目推荐
.外语与外语教学.
最新修订时间:2024-12-17 14:03
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