三味书屋,是晚清
绍兴府城内著名私塾,也是
鲁迅12岁至17岁求学的地方,位于都昌坊口11号。
塾师寿镜吾(晚署镜湖),是一位方正、质朴和博学的人。他的为人和治学精神,给鲁迅留下难忘的印象。
寿镜吾在这里坐馆教书达60年,从
房屋建筑到
室内陈设以至
周围环境,基本保持当年原面貌。三味书屋是三开间的小花厅,本是
寿家的书房。
坐东朝西,北临小河,与周家老台门隔河相望。
鲁迅塾师
寿家台门是
鲁迅的塾师
寿镜吾先生家的住屋。寿镜吾(1849-1930),名怀鉴,字镜吾,是一个学问渊博的宿儒。他品行端正,性格耿直,教书认真,一生厌恶功名,自考中秀才后便不再应试,终身以
坐馆授徒为业。他曾对鲁迅说过:“周树人,希望你继续努力。”鲁迅称赞他为“本城中极方正、质朴、博学的人”(见鲁迅《
朝花夕拾》“从百草园到三味书屋”篇)。寿家台门由寿镜吾的祖父峰岚公于嘉庆年间购置,
总建筑面积795平方米,前临小河,架石桥以通,西有竹园,整幢建筑与
周家老台门隔河相望,闻名中外的三味书屋就在寿家台门的东侧厢房。
历史沿革
三味书屋是鲁迅先生幼年读书的地方。他于12岁那年到这里上学。第二年秋后,因祖父下狱,少年鲁迅离家去绍兴农村──
皇甫庄、小皋埠避难,故学业中断。1894年夏间回家,仍返三味书屋。这样一直到大约1898年往南京
水师学堂学习前半年才离开,首尾竟达六年……
这里的一切都保存得十分完好,仍如鲁迅回忆时写的那样:“从一扇
黑油的
竹门进去,第三间是书房,中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的
梅花鹿伏在古树下。”这匾和画,解放前曾散失,解放后,党组织派干部想尽办法才找回来。当年和鲁迅一道念书的同学,解放初还有周梅卿、章祥耀、王福林三位健在,按照这三位老同学的回忆,三味书屋恢复了原来的布置。屋子里,好像是中国旧式的客厅,这在今天的青少年看来,是会感到奇特的。学生的座位一共有11个;鲁迅的座位排在北墙边,是一张带抽屉的长方形桌子,桌子后面放着一张略嫌低些的椅子。这儿光线很暗,空气也显得潮湿。他的书桌右角,至今还刻有一个约一寸见方的“早”字,刀法简朴挺直,它是鲁迅幼年手刻的一件极为珍贵的木刻文物。至于它的来历,据说是这样的:有一天,鲁迅上学迟到了,受到塾师的责备,他就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字,来督促、提醒自己不要迟到。从此,他再也没有迟到过。
堂屋匾额上的“三味书屋”四个
楷体字,一说为杭州人
梁同书所书。梁同书为清代书法家,性耿介,工书,晚年名满天下。他终年93岁,著有《频罗庵遗集》。其为三味书屋题写的不仅这块匾额,还有堂屋中的抱联:至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书。
1962年秋天,郭沫若曾到三味书屋瞻仰,并题诗纪念,诗云:
我亦甘为
孺子牛,横眉敢对千夫怒。三味书屋尚依然,拈花欲上
腊梅树。
家居构造
台门斗
第一进,即台
门斗,
隐门上方悬挂着一块“文魁”匾,此匾是为鲁迅的
塾师寿镜吾的兄长寿子持所悬挂的,他在光绪二年(1876年)中
丙子科举人,此匾用来光耀
门楣,
并表示着寿家人曾经出过举人,是一户书香人家。
在第一进台门斗的西边,穿过天井,有一小方竹园,竹园北边厢房布置成“三余书屋”,摆放仿照“三味书屋”,游客可以在这仿真的书屋里
坐一坐,体验一下私塾生活,或者拍照留影。
大堂前
第二进称为大堂前,每逢祖宗忌日,红白喜事,贵宾到来的聚会之地。
额枋悬挂着“思仁堂”匾一块。厅堂柱子挂一浅绿色木板刻制的对联,联云:“品节泰山乔岳,襟怀流水行云”。后边金柱上挂着对鲁迅的塾师寿镜吾德行、言论的赞颂抱对一副:“道义嘉谟见风骨,箴言懿德泽桑梓。”
座楼
穿过天井,即第三进--座楼,这里分别是
小堂前、书房和寿镜吾先生卧室的
原状陈列。
小堂前
小堂前是用来接待亲朋好友的地方。在退堂屏额上悬挂着一块“
重游泮水”匾,这块匾是寿镜吾中秀才(入泮)的第六十年,即1928年他过世前的一年,他的侄儿
寿孝天送来祝贺的。鲁迅对寿镜吾先生充满了真挚的爱戴和敬意,离开
绍兴之后,与寿镜吾先生一直有书信往来。1906年鲁迅曾回绍兴,又去看望这位老师,给他讲外面的所见所闻,当时寿镜吾先生就是在这里接待他的。
卧室
在寿镜吾先生的卧室里放置着
架子床、
衣柜、箱柜、木
躺椅、衣架、盥洗架等物品。由于寿镜吾先生教学很严谨,他每年只收八个学生,认为多收了教不过来,所以他的教学收入很有限。
书房
寿镜吾先生的书房是典型的塾师之家的书房布置,设有《
二十四史》专用
书柜、普通书柜、
文房用具等。房内额枋上悬挂着“
三余斋”匾,“三余”取义于《
三国志》
裴松之注,即魏人
董遇所说“为学当以三余,冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”意思是人们要利用一切空余时间发奋学习。
书屋
从第三进往东,就是
寿家台门的东厢房,分南、北两部分。南边的厢房现陈列着介绍
历史文化名城绍兴的古代
教育史,分“越中府县学、越中书院和越中学塾”三大块内容。北边的厢房即为鲁迅先生的
读书处——三味书屋。
后院
三味书屋的后院种植
蜡梅,是鲁迅幼时学习之余自寻乐趣的好地方。后院的墙上还有寿韵樵(寿镜吾的父亲)为此梅题诗一首:“栽花一年,看花十日。珠璧春光,岂容轻失?彼伯兴师,煞景太烈。愿上绿章,飙霖屏绝。”还有
丹桂一竿,时徘徊其下,有
一亭名“自怡”,又于对面墙上,书“寄傲”两字,以示傲然遗世,自得其乐之意。
鲁迅在文章中也写过屋后有个园子,院子里有许多
腊梅。所以,进了书屋就会闻到一股清香。(冬日)
“三味”的说法
三味书屋塾师
寿镜吾次子
寿洙邻曾解释说:“三味是以三种味道来形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味。幼时听父兄言,读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢(xī hǎi)(醢系肉或鱼剁的酱)。但此典出于何处,已难查找。”后来有探究到宋代
李淑《邯郸书目》所言:“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味。”,认为“三味”可能出自于此。鲁迅读书的“三味书屋”两旁
屋柱上有一副
抱对,上书:“
至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书”,可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思。但仍有不少人对此持质疑态度:像寿镜吾这样一位饱学秀才——“本城中极方正、质朴、博学的人”(见鲁迅《
从百草园到三味书屋》一文),怎么会用“肴馔”、“
肉酱”之类来形容读书?如果是饭馆或酒馆的匾还说得过去,用作书屋之匾,这解释似乎牵强了。
同时,寿镜吾之孙寿宇先生认为:“这样的解释淡化了祖先对清王朝的反叛精神。”他在所著文章中讲道:“我不止一次地从我祖父寿镜吾的口中,听到解释三味书屋的含义。祖父对‘三味书屋’含义的解释是‘布衣暖,
菜根香,诗书滋味长’。”,“布衣”就是老百姓,“布衣暖”就是甘当老百姓,不去当官老爷;“菜根香”就是满足于粗茶淡饭,不羡慕、不向往于山珍海味的享受;“诗书滋味长”就是认真体会诗书的深奥内容,从而获得深长的滋味。“这第一点‘布衣暖’非常重要,这是我祖先峰岚公、韵樵公的思想核心,产业的失败,使他们看清了清王朝的腐朽本质,他们认为在祸国殃民的清王朝当官就是为虎作伥,是害人害己。于是,把三味书屋的办学方向也作为子孙的人生指南,不许自己的子孙去应考做官,要甘于布衣暖,菜根香,品尝诗书的滋味。”寿宇说,寿镜吾生前曾对他说:“这三味的含义不能对外人说,也不能见诸文字,这是祖先韵樵公定的一个家规,因为‘三味’精神有明显的反清倾向,一旦传出去可能要招来杀身之祸。”
此外,有人认为是借用了佛教语言,“三味”即“三昧”,是梵文samadhi的音译,原指诵读佛经、领悟经义的
三重境界:一为“定”,二为“正受”,三为“等持”,意思是说,诵经之前要止息杂念,做到神思安定专注;领悟经义态度必须端正,具有百般恭敬的虔诚;
学习过程中要专心致志,保持始终如一的精神。随着佛教思想与汉
民族文化的融合,“三昧”逐渐引申为对事物本质精神意义的概括,有“个中三昧”,“得其三昧”等说法,用来比喻领悟学问的精确与深刻。
也有人认为是《三国志·董遇传》中的三余:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”后来改成了“三味”,也有考证“三余”为“公余、饭余、茶余”的,但此种假说也质疑不断。
鲁迅眼中的书屋
鲁迅先生写过一篇童年妙趣生活的回忆性散文《
从百草园到三味书屋》,被收入散文集《
朝花夕拾》当中。
在这篇文章中,鲁迅逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的
书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个
小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣。
同时,书屋中学生和老师都读一些晦涩绕口的词句,更加的凸显出了旧时私塾教育的不尽人意。
交通信息
交通:
乘公交车,可在火车站坐7、8、88路车或旅游
观光巴士直达;