鲁善坤,男,汉族,中共党员,1952年生,河北安平人,曾任
重庆一中外语教师、教导处副主任、重庆一中校长兼党委书记、第十届、十一届全国
人大代表,重庆市直辖后第二届、第三届人大代表,享受
国务院政府特殊津贴。担任
中国教育学会高中教育专委会副理事长、
重庆市教育学会副会长、
重庆市中学校长联谊会会长、重庆市学生体协副主席。
自1985年起,受
四川省委组织部派遣挂职任康定中学副校长、党总支委员,重庆市中小学职称改革办公室副主任,重庆市教委督导室副处级督学,重庆一中副校长、党委委员,重庆八中校长、党委委员。
鲁善坤曾受四川省外事处派遣,赴
美国华盛顿讲学一年。参加教育部上海华东教育管理培训中心督学人员培训班,重庆市市委党校第五期中青年干部培训班,教育部全国重点中学校长第十二期培训班,西南师大教育硕士研究生班,教育部第三期全国高中骨干校长研修班(
班长),教育部全国高中骨干校长高级研修班等学习,对中学教育教学理论和实践有很深的造诣。 教育教学科研成果显著。提出了“向科研要质量、向科研要名师”的思想,承担多个国家级、省市级课题,并担任组长,推广应用成果在市内外产生重大影响。
先后主持制定了《重庆一中“九五”、“十五”教改科研规划》、《重庆一中实施主体教育促进学生创新能力发展研究》、教育部、中央电教馆全国“十五”重点课题《信息技术与高中课程教学的整合研究》、国家社会科学基金项目重点课题《我国社会变革时期青少年心理适应与对策研究》、
联合国教科文组织、全国教育科学“十五”重点规划《利用多媒体技术优化高中理科教学过程》、《促进重点高中教师素质可持续发展的途径研究》等等。《中学生主体教育理论与实践探索》获重庆市科研一等奖,《中学生计算机辅助教学软件品质与教学模式的相关优化研究》获重庆市科研一等奖。
在鲁善坤的领导下,学校被评为全国普及应用心理科学先进集体,鲁善坤被评为全国普及应用心理科学先进个人,所著论文《重视学生身心健康,探索心育之路》被全国心理教育学会评为一等奖,市教育科研二等奖。学校被
联合国教科文组织授牌“国际创新学习实验学校”,被评为重庆市2001-2004教育科研先进集体。主编、著述《人的发展——教育的基本向度》、《科技四小活动重庆一中模式》、《外语教学》、《中学生民族精神教育》、《信息教育技术》等三十余部教材、专著。在《人民教育》、《中国教育报》、《中小学校长》、《中小学教育管理》、《重庆教育》、《重庆行政》等报刊上发表学术论文80余篇,并多次获全国、省、市教育科研一等奖。
先后被重庆市教委、市人事局授予“首届十佳中学校长”,被重庆市委教育工委、市教委授予“优秀党政领导干部”,被中共重庆市委授予“
优秀党务工作者”,被重庆市市委组织部、市总工会授予“职工信赖的好书记”,被重庆市委授予“重庆市先进工作者”,被教育部授予“学校体育工作先进个人”,被中央组织部授予“全国优秀党务工作者”,被中组部、教育部、国家计委、国家民委、财政部、人事部、
国务院扶贫办授予“全国学校对口支援工作先进个人”,被教育部授予“全国优秀教育工作者”,被
中国心理学会授予“全国先进科普工作者”等光荣称号,被
重庆市人民政府授予其“2009年度争光重庆贡献奖”,并获得全国“五一劳动奖章”。
鲁善坤办学成绩显著,获得良好的社会赞誉。重庆直辖特别是新世纪以来,在他的领导下,学校争创中华名校,先后被评为全国体育传统项目先进学校、全国群众体育先进集体、全国体育卫生工作先进单位、全国艺术教育工作先进集体、全国现代教育实验学校、国家考试基地、全国培训体育人才试点学校、重庆市文明单位、重庆市园林单位、重庆市绿色学校、重庆市体育艺术教育先进单位、重庆市教育科研先进单位、重庆市奥林匹克学校、重庆市计算机示范校、重庆市教育科研基地、
清华大学艺术教育基地等。