骆雅婷，厦门一中高三女学生，2010年高考中语文137分、数学139分、英语136分、理综269分，省优秀学生加分10分。以691分（实考分681分，获省优秀学生加10分）摘得2010年福建省理科状元（投档分）。2010年高考，其作文还获得优分作文。 高二时，骆雅婷通过全校电视演讲和答辩成为校学生会主席。她的工作能力非常突出，担任学生会主席期间，开展了辩论赛、食堂管理、志愿者活动等丰富校园文化生活。而她的成绩也始终保持在年段前三名，在同学眼中威信十足。

厦门一中高三女生骆雅婷以691分(实考分681分，获省优秀学生加10分)摘得2010年福建省理科状元(投档分)。

据悉，骆雅婷是曾经的市中考状元。今年高考，其作文《我与真善美诗意栖居》一文成为福建高考9篇优秀作文之一。

骆雅婷还是高三（8）班的班长。班主任说，骆雅婷对班级的感情非常深，实验班实行淘汰制，每当有同学离开时，她就会召开一次欢送会，为离开的同学鼓劲，还让新加入的同学和失去同桌的同学坐在一起，帮助新同学尽快融入班级。

骆雅婷很感恩，她的初中班主任常用她的事迹鼓励五中的师弟师妹，骆雅婷也常回五中和师弟师妹们聊聊生活、传授经验。骆雅婷喜欢阅读，尤其喜欢有气魄的文章，她很喜欢一句话“周公吐哺，天下归心”。也许正是这种感性与理性的交融使她的高考作文———《我与真善美诗意栖居》显得与众不同，成为了难得的优卷。

在厦门五中，骆雅婷以她的优异成绩而闻名。

一中副校长欧阳玲说，三年前，骆雅婷是厦门中考状元，她将这一优势一直保持到高三，她还身兼数职，既是班长，也是一中学生会主席。

骆雅婷的班主任和语文老师王说，“她能得优分作文，我一点也不意外。”在厦门一中，骆雅婷的作文以文笔优美而著称，而且，她每次都要努力写出与别人不同的立意。

独辟蹊径避开大家会想到的角度

甚至到高考，骆雅婷都没改掉自己“独辟蹊径”的习惯。女孩昨天说，考试时，她就在想，我要避开大家可能会想到的角度。

骆雅婷的作文，据说得到高考评卷组的高度赞扬，是第一篇被挑选出的优分作文。评论说，这在于文章的角度独特――高考作文材料说，格林兄弟想寻找民间传说和人类人文历史有关，但是，他们收集很多传说后找不到确切关系而作罢。

在某种程度上，骆雅婷则是“明知山有虎，偏向虎山行”――她在文章中，论述了民间传说和人类发展历史关系，即真善美。

骆雅婷说，之所以找不到两者的关系，是因为大家只是以实用主义的眼光来看待，认为一定要论证出像牛顿定律那样的关系才算数。

事实上，她认为，人们忽视了亘古以来不变的人之血脉――真、善、美。

骆雅婷用一个小时完成作文，考完后，她自我感觉良好，虽然考后的作文分析列举的写作角度，都不是她文章的出发点，但是，她对自己很有自信。

每周一晚复制美文激发灵感

从行文看，骆雅婷的文字充满诗情画意。她承认，她喜欢优美文字，有时心情郁闷时，她就看些美文。骆雅婷说，这些美好的文字会激发你发现周围事物的独特美，这时，你的心灵会变得柔软，充满了感激和感恩。

不过，王老师认为，她的这位学生的作文并非只是多愁善感的女孩的无病呻吟，相反的，文章里有着理性的光芒。王老师说，骆雅婷在理性和感性找到平衡的原因在于“她从小养成的阅读习惯”。

骆雅婷说，即使在高三年学习高度紧张时，她还是会在周末腾出一个晚上，上网看自己喜欢的文章，然后把自己喜欢的段落复制存档，作为资料。她说，我并非是为了背这些资料，但是，这些资料可以激发我的灵感。

更了不起的是，和作文相比，骆雅婷的学习成绩更好。欧阳玲说，她是越战越勇――高一、高二名列前茅，高三更上一层楼。据说稳居年段前五名。

在保持优异成绩的同时，骆雅婷还“身兼数职”――她是班长，还是一中学生会主席。她的同学回忆说，一下课，她就跑得没影――她要拉赞助，策划各种活动，找评委。　骆雅婷说，这是我高中最美好的回忆。