非投影视觉媒体又称为传统教学媒体，包括印刷材料、图画、图示材料、模型和实物等。投影视觉媒体包括幻灯机、投影机等，以及相应的教学软件。

在所有感官中，视觉的感受能力最强。一般来说，载有教学信息的一切视觉材料都是视觉教学媒体。包括投影视觉媒体和非投影视觉媒体两类。 感官 视觉 听觉 嗅觉

触觉 味觉 比率 83% 11%

3.5% 1.5% 1%

静止图画、图示材料、模型和实物教具

由两部分构成：硬件和软件。硬件指与传递教育信息相联系的各种教学机器，如幻灯机、投影器、实物投影器、数字投影仪、计算机等。软件是已承载了教学信息的幻灯片、投影片、计算机课件等。

数码相机是数字图像技术的核心。最近，随着电子邮件和WWW的发展和普及，以及数码相机技术的提高和价格的下降，数码相机逐渐成为消费类电子产品中的热门货。数字图像（特别是在低端市场）曾一度依赖于扫描仪和传统的胶片冲洗。对大多数人来说，

数字图像处理是一件令人痛苦的工作：首先要拍摄、冲洗、检查冲洗出来的照片的效果（常常需要多次冲洗才能得到令人满意的照片），扫描照片生成计算机能够使用的图像，最后，对图像进行编辑处理直至得到满意的图像为止。有了数码相机，一切都变得简单多了：你可以根据自己的要求，随意拍摄，然后直接把图像下载到PC机中，进行编辑处理。有了数码相机，就不再需要胶卷，不再需要冲洗。有了它，你就能够方便快速地生成可供计算机处理的图像。现在，数码相机已经成为数字图像处理中必不可少的工具。

所谓数码相机，是一种能够进行拍摄，并通过内部处理把拍摄到的景物转换成以数字格式存放的图像的特殊照相机。与普通相机不同，数码相机并不使用胶片，而是使用固定的或者是可拆卸的半导体存储器来保存获取的图像。数码相机可以直接连接到计算机、电视机或者打印机上。在一定条件下，数码相机还可以直接接到移动式电话机或者手持PC机上。由于图像是内部处理的，所以使用者可以马上检查图像是否正确，而且可以立刻打印出来或是通过电子邮件传送出去。

多媒体数字投影仪可以与录像机、摄像机、影碟机和多媒体计算机系统等多种信号输入设备相连，可将信号放大投影到30～400英寸的屏幕上，获得巨大、逼真的画面，可供多人观看，是计算机教学、演示汇报等活动的必备设备。作为一种新兴的数字显示设备，正在逐渐发展成为一种独立于一般显示设备的标准。

应用领域包括： 

取代老式投影仪。老式投影仪主要用于教学及演示，国内年需求量为20余万台。由于数字投影仪产生的画面分辨率高(高于DVD面质)、画面幅面大(画面对角线可达8米)、色彩丰富(1670百万色)，没有辐射污染，可以与计算机、互联网相连，所以可以替代老式投影仪。 

用于商业推广的演示活动，多媒体教学，实时动态监控。 

远程网异地教学、家庭教学、电子会议。 

数字投影电视，取代电视机，走人家庭。

颜色：真彩色16.7百万种(24Bit)；

分辨率：SVGA804×604 

亮度：1300ANSI流明，均匀度：＞80%； 

输入：视频(NTSC/PAL/SECAM，S-Video，RGB)，计算机接口(VGA，SVGA， XGA，SXGA)；具有电子变焦和电动变焦控制功能；

多媒体数字投影仪主要由三部分组成：数字成像系统(LCD)，显示驱动及视频信号处理与接口系统，光源及光学系统三部分组成。 数字成像系统由LCD器件实现，本系统采用基于微透镜技术的，具有高分辨率与高透光率的LCD器件，可满足用户对分辨率和亮度的各种设计要求； 光学系统方面：投影机光学系统的关键技术是其核心元器件的加工制造工艺，目前，已完成投影机关键光学器件的研制，为实现整个光学系统的国产化奠定了基础； 投影机技术含量最高和具有创造性的部分是显示驱动及视频信号处理与接口系统，它是决定数字投投影