长春科技学院
中国吉林省民办高校
长春科技学院(Changchun Sci-Tech University)是经教育部批准设立,由吉林省教育厅管辖的民办普通本科高等院校,学校位于吉林省长春市双阳区,坐落在双阳湖畔。长春科技学院分为主校区和双阳湖校区,均位于长春市双阳区内。
历史沿革
1986年,学校筹建成立。
2000年,吉林农业大学发展学院成立。
2004年,被教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院
2012年,开始独立授权学士学位。
2013年4月,经国家教育部批准,转设为独立设置的民办本科院校,更名长春科技学院。
2017年,通过吉林省教育厅转型发展中期检查。2018年,大学生创业园被吉林省发改委评为“大众创业万众创新示范基地”。2019年,通过教育部本科教学工作合格评估。同年,财务管理、计算机科学与技术专业、食品科学与工程专业成功入选吉林省省级一流本科专业。
2021年,新宿舍楼投资兴建,建筑面积达32873平方米。翻新体育场16000平方米,对学生食堂大厅棚板、线路更换改造,对所有档口天然气进行改造增容,新建智能多媒体教室31个、云机房2间,维修中心建设微型消防站,新建监控中心,安装摄像头300个。基于超融合架构的虚拟化云平台投入使用,计算能力达到了742GHz。
2022年,学校加大投资力度,完成粉刷第一、二号教学楼、体育馆外墙14526平方米、更换断桥铝窗户817扇共2766平方米;铺设1-12号宿舍楼混凝土路面12545平方米;铺设篮球场、甬路沥青14305平方米;新建教学实训阳光暖棚平方米;新建物业厂房1512平方米;体育馆防水406平方米。完成317个监控摄像头的安装,9000余米光缆铺设工作。投资15000万元,完成3栋6层框架结构学生宿舍楼建设,总建筑面积为32873.12平方米,可容纳3280名学生入住。投资10500万元,兴建人防工程及工程实训中心,地上5层地下1层,总建筑面积22189.47平方米。建成医药学院基础医学虚拟仿真实验教学中心,容纳120名学生同时授课。
2023年,学校成人教育成功获批5个专业。其中专升本三个专业。高起专两个专业。
办学条件
院系设置
截至2024年4月,学校设有7个学院,共设置48个本科专业,37个专科专业。
学科建设
截至2024年4月,学校有省级特色学科1个。
师资力量
截至2024年4月,长春科技学院有教师900余人,拥有工程院院士、国务院特殊津贴获得者、省部级突出贡献专家、省级教学名师、博士生导师、长白山学者、长白山技能名师、全国技术能手、吉林省B、C、D、E类人才等各类优秀人才。建有国家级大师工作室、国家级劳模创新工作室、吉林省首席技师工作室、长春市技能大师工作室、长春市师徒工作间,培育技能人才获得“吉林技能大奖”2人、“吉林省技术能手”41人。在中华人民共和国第一、二届职业技能大赛、“振兴杯”全国青年职业技能大赛中荣获3银、2铜、16个优胜奖、7人获“全国技术能手”、3人获“全国青年岗位能手”称号、2人评选为“最佳选手奖”。有省级优秀教学团队6个,省级教学名师2人,省级教学新秀1人。
教学建设
截至2024年4月,学校有校外实习基地383个,省级一流本科专业建设点7个,省级特色高水平专业建设点1个,省级特色品牌专业3个,省级实验教学示范中心(建设单位)2个,省级人才培养模式创新实验区2个,吉林省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业4个。国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程5门,省级精品课程8门,省级优秀课程22门,省级工程研究中心1个,省级文科基地1个。
截至2024年4月,学校有获国家级教学成果奖1项,吉林省教学成果奖10项。
合作交流
截至2024年4月,长春科技学院与俄罗斯、韩国、美国、泰国、马来西亚、新加坡、德国、西班牙、新西兰、日本、英国、法国等12个国家和地区共计58所高校及机构正式签订合作协议。同时,我校与10余所高校共同商讨本-硕-博项目推进工作。按学校“十四五”规划大力开展自有教师及管理人员的国际化培养战略,建设高水平海外博士培养基地,与俄罗斯东北联邦大学;马来西亚UCSI大学、世纪大学;泰国诗娜卡琳威洛大学、格乐大学;韩国世翰大学、釜山外国语大学等开展了教师博士项目。学生可通过对外交流平台,进行多种形式的长短期交流及攻读硕士、博士研究生。学校还与韩国建国大学等高校开展梅花鹿高端产品研发与利用的国际科研合作;与俄罗斯东北联邦大学共建俄语语言文化中心、中国东北地区及俄罗斯远东地区社会发展研究所,两校共同申办具有独立法人资格的中外合作办学机构“吉林萨哈理工大学”已上报至教育部,于2024年底验收。
学术研究
科研平台
截至2024年4月,学校国家科技部“鹿业工程国际科技合作基地”、吉林省发展和改革委员会“吉林省鹿产品科技创新工程研究中心”、吉林省科学技术厅“吉林省鹿茸生物学重点实验室”“吉林省梅花鹿精准检测产业化科技创新中心”、吉林省教育厅“动物营养与遗传育种重点实验室”“吉林省鹿业工程研究中心”等23个省级及以上科研平台。
研究成果
截至2024年4月,学校获批2项国家自然科学基金项目,实现了吉林省民办高校在国家自然科学基金项目立项“零突破”,标志着学校科研水平跃上新台阶。荣获吉林省自然科学二等奖、吉林省科技进步奖二等奖、吉林省标准创新贡献奖一等奖等奖项100余项,发表学术论文3000余篇,已获授权国家专利300余项,承担科研课题500余项。
学术资源
截至2024年4月,长春科技学院图书馆有纸质图书131.18万册,电子图书 99.3万种;纸质中外文期刊764种及其合订本36000余册;报纸39种;国内知名数据库15个,其中包括中国知网、读秀学术搜索、超星移动图书馆、万方数据知识服务平台、维普考试服务平台等。
校园文化
学校标志
三个齿轮代表现代工业,麦穗代表现代农业,象征我校以工学为主体,以农学为特色,科技光环代表现代科学技术,红色象征我校办学事业红红火火。
学校的校旗由旗色、旗标、旗字组成。校旗旗色为白、紫色结合,旗标为学校徽志,旗字为自选体校名。校旗集校色、校徽、校名于一体,集中展示学校形象,喻示学校严谨、开放、包容、向上的办学理念和开拓精神。
精神文化
“崇德至善、笃学强能”
崇德: “崇德”之“崇”是推崇的意思。“德”,是道德、德行,也就是人的品质或品格。“崇德”即主张人要推崇高尚的品格,这是为人之本。把它列于首位,体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。
至善:通常指一切其他的善都包含于其中或者都来源于它的那种最高的善。
博学:应打下厚实的功底,全面提升综合素质。
强能:强化自己的能力。
长春科技学院校歌为《长科之歌》。
行政管理
校园环境
长春科技学院图书馆始建于2001年,建筑面积3.38万平方米。现有馆藏有纸质图书118万册,电子图书75万种;纸质中外文期刊764种及其合订本36000余册;报纸39种;国内知名数据库15个,其中包括“提升信息素养,赋能科研学习”系列线上中国知网、读秀学术搜索、超星移动图书馆、万方数据知识服务平台、维普考试服务平台等馆内设有图书借阅室、报刊阅览室、综合图书阅览室、电子阅览室和学生阅览室、办公区等9个主要区域,共有阅览座位2600席。
所获荣誉
最新修订时间:2024-12-31 10:39
目录
概述
历史沿革
参考资料