新托福写作的task1部分是一个阅读,听力和写作于一体的综合写作题目。

广大考生如果想要在这个部分取得高分就必须从阅读、听力和写作三个方面着手，不断提高自己的英语能力。这类题目会先给考生3分钟读一篇文章（大概200字左右），然后听一段关于对此文章的评论，结束后让考生写出150-225字的作文，典型的问法是：Summarize the points made in the lecture you just heard, explaining how they cast doubt on point made in the reading。听力结束后，阅读部分会再次出现并保留在电脑屏幕的左半部分，考生便可以开始写作，写作时间为20分钟。对于刚接触这类考题的考生来说，这类题目真是太难了，因为时间有限，又要读，又要听，特别是听力部分，如何能听懂并很好的把听力和阅读材料结合起来写成一篇思路明确，内容充实的就是这类文章的难点所在。在下面的文章中我重点讲如何抓住阅读和听力的核心来构思写作思路从而写出一篇符合要求的好文章来。

做题方法

1、阅读：找核心句子和关键词语

2、听力：判断说话人的语气，记录说话者的观点和支持性例子

3、写作：关键词语不变，有合理的结合和恰当的过渡词语把听力和阅读部分的意思进行结合

评分标准（5分）

A response at this level

Effectively addresses the task by conveying relevant information from the lecture; and accurately relates key information from the lecture to information in the reading; and

Is well organized and coherent; and

Contains appropriate grammar and vocabulary, with only occasional minor language errors.

文章切题，包含听力中的相关信息；将听力主要信息与阅读材料信息准确对应；段落组织有序，衔接紧密；用词确切，语法规范，有少量拼写错误

出题方式

（1）3分钟阅读，字数300左右

（2）1~2分钟听力，长度与阅读相当

（3）20分钟写作，长度150~225字

写作模板

一般来说，模板能使文章更加有条理，逻辑清晰，且易于入手。因此，只要将模板善加利用，写integrated writing的时候能如鱼得水，锦上添花。

如下例：

In the reading passage, the speaker concedes that ……. However, this statement is strongly questioned by the lecture which provides further evidences.

First of all, the speaker claims ……. In contrast, the reading passage holds that ……. So, the lecture totally contradicts the view in the reading.

In addition, the professor points the fact that …… , contracting with the statement in the reading passage that …….

Besides, the speaker indicates the fact that……. In such a case, ……. The points cast doubt on the statement that…….

山东省事业单位考试以及山东各地市或县级事业单位考试中，综合写作题的设置可以说令广大考生颇为头疼，许多人把综合写作和文章写作当成一回事，拿到试卷之后却发现按照申论文章写作的答题技巧来写作似乎行不通，即使勉强能用得上也感到极为别扭。根据华图公务员考试研究中心多年的研究和分析发现，其实事业单位考试中的综合写作和申论考试中的文章写作尽管存在着许多类似之处，但二者其实是有着许多不同的地方，主要体现在以下三个方面：

一、材料字数不同

申论写作往往会有大量的材料，考生可以从材料中提取到更多地有效信息，从而令写作更加得心应手。但事业单位考试中的综合写作的材料却相对较少，甚至完全没有材料，考生从材料中可以提取的有效信息较少。这就直接导致许多考生在事业单位考试的文章写作中感到无话可说，只能生编硬造，最终导致写出的文章语句生硬，缺乏流畅性和整体感，从而难以获得高分。

二、材料的选择不相同

申论写作中的材料往往是来自于政府和公众广泛关注的社会问题，材料来源广泛，如政府文件、社会时评、报刊杂志等等，这些材料尽管纷繁复杂，但大多能够比较直观地反映主题，并不会特别的深奥或者晦涩。而事业单位考试中综合写作的材料设置则相对有些晦涩，许多综合写作题的材料往往采用寓言故事的形式呈现给考生，让考生从寓言故事中提炼中心观点，然后自选角度、自拟题目进行写作，这样一来写作的难度大为增加，如果中心提炼错误的话，还有可能导致写作的文章偏离主题甚至完全跑题。

三、话题的大小不相同

申论写作中由于材料比较多话题往往比较明确具体，相对也比较小，考生在写作时也比较容易入手，由小到大、由浅入深，层层深入，文章写起来相对比较顺手。但事业单位考试中的综合写作由于材料较少，话题的设置就显得比较宏大，这就使得考生在写作时感到无从下手，有点“老虎吃天，无从下口”的感觉。

总之，考生要想在事业单位考试中取得高分，就必须重视综合写作，在备考过程中要针对事业单位考试中综合写作自身的特点进行准备，而不能照抄照搬申论写作的模式和套路。通过上面的分析我们可以看出，综合写作对考生综合能力的考查可以说并不在申论写作之下，它更加注重考生对国家相关政策和社会现象的积累以及大政方针的运用能力，所以在备考事业单位综合写作的过程中，一定要注意平时的积累，多关注时政新闻和热点社会话题，并多多尝试使用国家方针政策来分析社会中的一些现象，从而强化自己对国家方针政策的运用能力，进而切实提升自己的写作能力。