章丘市第一职业中等专业学校,简称章丘一职专,创办于1958年9月,前身为章丘师范,是国内最早创办的职业高级中学之一。1994年8月改为章丘第一职业中专,1996年2月被评为国家级重点职业中学。1996年2月经国家教委审定为首批国家级重点职业高级中学。
学校历史
学校植根崇教尚学、涵英启秀的百脉文化沃土,传承章丘师范学校培育干才、服务社会的光荣传统,建校至2007年,培养了近三万名中高级专业人才,被誉为培育管理干部的摇篮,科技人才基地,人民教师之航母。章丘一职专是山东省职业教育百强学校,山东省教学工作先进单位,全国就业安置先进学校,山东省十大创业明星学校,山东省职业教育、成人教育科研基地,“最受企业欢迎的山东职业技术院校”30强前6强,首批山东省“双证互通”试点学校,
全国高等教育自学考试章丘考点,
全国英语等级考试章丘考点。2007年,学校有全日制教学班52个,在校生3000余人。
学校领导
副书记:时德新
副校长:赵勇
副校长:陈荣亮
副校长:张广河
工会主席:郭宪森
办公室主任:牛巧欣
教导处主任:柏庆华
就业安置办主任:郭经友
教导处副主任:宋 宇 韩延良 耿长胜
总务处副主任:魏巍 程贯谨
安置办副主任:刘爱菊
校团委书记:刘磊
妇委会主任:宋 宇
地理位置
章丘一职专地处享有“北国泉都”美誉的济南章丘政治、经济、文化、信息中心——明水。上承李清照、李开先遗风流韵,挺立改革开放和教育改革潮头,与市区内百余家大型企业携手并肩。共谋发展,感受着百万章丘人“建设济南大城市框架下富而美的新章丘”的激情与豪迈,尽享近水楼台之优势。
办学理念
学校传承陶行知先生“教学做合一,德智体并进”的教育思想,借鉴国际先进教育理念,以人为本,面向全体,因材施教,分类推进;张扬个性,培育特长,启迪智慧,呵护自尊;管导并举,知行并重,注重实践,突出技能。为每一位学生制定全学段个性化培养方案,包括始业教育--中程培养--创业设计。以专项技术为核心的骨干课程模块;以开阔视野、沟通学校与社会为目的的拓展课程;以培养兴趣特长、提高综合素质为宗旨的社团活动课程。
学校以学习杜郎口经验为切入点,推行章丘一职专“三三四”
课堂教学模式,突出学生主体地位,让课堂弥漫快乐和激情。
师资队伍
学校开设8个专业,共28个教学班,学生1287人,教职工126人,其中专业教师占60%以上。教师学历达标率90%以上(即大学本科以上学历),其中获硕士学位2人,获研究生结业证书10人,专业教师基本持双证书(毕业证与专业技能等级证)。
教学设施
学校教学设施完备,学校本部建有5082平方米的教学楼一幢,3333平方米的生产实习楼一幢,6038平方米的体艺综合楼一幢,标准运动两个。
学校共有33个实习,实验场、室,设备先进,总值1130多万元,实习、实验设备达一人一个工位,开出就率达100%,拥有八个计算机房,奔腾II计算机350台,(平均4人一台,达亚洲发达国家平均拥有标准),并斥资三百多万元,建有一个高档次的数字化校园网。
教学成绩
建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持面向当地经济建设,面向社会发展需要,面向就业的办学方向,先后开办专业16个,共向社会输送毕业生2325人,短期培训学员7212人。毕业生遍布全国各地,不少人成为骨干力量,深受社会和用人单位好评。
1997年以来,随着社会对人才需求的变化,学校及时推出了“一个目标,两项任务”的口号,即按培养“素质合格,一专多能应用型人才为目标,实现升学和就业两项任务。”除幼师专业外,其他专业学生均持“双证”(毕业证和专业技能等级证)毕业,100%学生获初级工证书,取得中的证书及第二、第三技能证书数逐年增加。在汽车、制冷专业1999年毕业生中,获得中级技术等级证的达毕业生总数的60.8%。在向大专院校输送人才方面,毕业生参加成人高考及高职院对口招生考试人数及升学率逐年增加。
就业安置
学校坚持以就业为导向,以服务为宗旨的办学思想,坚持就业、升学双轨制培养。2006年高考,137名毕业生参加高职院校、高级技校升学考试,录取135人,济南市计算机、财会、幼师第一名均被一职专学生荣获。2007年一职专毕业生刘超以646分夺得了济南市职业学校高考状元桂冠。济南市高职对口考试前六名均由一职专学生包揽,学校参加高考的四个专业共11门考试科目,均以较大优势取得了各科平均分济南市第一名。学生主要就业单位:
中国重汽集团,中国机车车辆集团,山东鲁能集团,济钢集团,中集集团,轻骑集团,
可口可乐公司,山东模具总公司,
青岛啤酒(济南)公司,青岛海尔集团,苏州华硕、明基集团,烟台富士康集团,冠世服装,上海浦东开发区,济南慧成铸造公司,汇丰集团,中国网通公司,移动公司,联通公司,建设银行,明水地区及乡镇中心幼儿园等。
服务教育
章丘一职专全体师生齐心协力,以育人为本,以德育为首、教学为主,以科研为导向,注重内涵,学校实施“以计算机教学为龙头全面推动现代化教学”的整体战略,承担了《整体构建学校德育体系研究与实验》与《计算机与各科整合》两项国家级课题研究工作。全体师生决心发扬“团结、勤奋、敬业、文明”的优良校风,依法治校,依纲育人,继续发挥国家级重点学校的示范辐射作用,实现职业教育可持续发展。
获奖
2014年11月,全国第十一届
中等职业学校文明风采大赛成绩正式公布,章丘一职专学生荣获八项大奖,三名老师荣获“国赛优秀指导老师”奖,学校荣获全国优秀组织奖。
据了解,全国第十一届文明风采大赛以“中国梦·我的梦”为主题,组织更加严密,作品评选更加严格。国赛获一、二、三等奖比例仅为15%,章丘一职专高达62.5%。章丘一职专学生获奖作品数量多、质量高,成绩斐然,赢得了各级领导的一致好评。
近年来,章丘一职专坚持立德树人,加强
社会主义核心价值体系教育,以全国中等职业学校文明风采大赛为载体,成立写作、演讲、摄影、合唱、舞蹈、书法、绘画等社团,组织老师和学生广泛参与,“以赛促教、以赛促德”,在校园积极营造了“知荣辱,明是非,辨美丑”的良好教育氛围,起到了文化育人、活动育人、实践育人、促进学生全面发展的作用。
管理方式
为了进一步提高学校的日常管理水平,章丘一职专在全校范围内引入并推行了“8S”管理方式。2014年12月,章丘一职专魏士功校长以现场会议的形式带领广大教师共同学习了“8S ”管理方式。
魏校长首先强调了“8S”的内容,“8S”具体指整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEIO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHTSUKE)、安全(SAFETY)、节约(SAVE)、学习(STUDY)八个项目,因其古罗马发音均以“S”开头,简称为8S。
魏校长进一步指出,“8S”管理作为现代企业的基础管理手段之一,体现了国际先进企业现场管理的内涵,它使工厂整齐有序,员工自主管理,营造出舒适、安全的工作环境,使企业进入现代、先进、文明的更高层次,这些都对提升学校管理提供了很好的借鉴。魏校长要求以主题班会、黑板报、墙壁张贴等方式深入落实“8S”管理内容,让每一位老师,每一位同学都深入了解“8S”管理的内涵,并把其推行到工作、学习、生活等各个方面,把“8S”管理的内容付诸于实际的行动中。