盘鹰属软翅类鹰风筝，是鹰风筝的一种，是一种可以盘旋飞行的风筝，是传统风筝中真正的象形风筝。

与其他传统风筝明显不同。放飞这种风筝可以锻炼放飞者手眼的配合，是一种健身和娱乐的好工具。放飞盘鹰需要一个能快速收放线的轮子（叉子轮）和好用的放飞线，需要熟练的操控手法。

盘鹰风筝是一种模拟真鹰在高空或低空自由盘旋的运动风筝。这种风筝主要适合0－3级风放飞，可以在无风甚至在室内进行放飞。大概起源于六、七十年代。

盘鹰风筝与传统风筝是有区别的，主要有以下几方面：1、提线不同：盘鹰风筝只有一根提线，而一般传统风筝有两到三根提线；2、飞行特征不同：盘鹰风筝是一种运动风筝，靠收放线来带动鹰滑翔并使鹰盘旋，从而达到出线并飞高的目的。而传统风筝是靠风产生升力上升的。3、放飞轮不同，盘鹰放飞有专用的放飞轮，这种轮收放线快速流畅，与一般的传统风筝放飞轮不同。

放飞盘鹰一般分高、中、低盘，高盘放到500-1000米左右，有的甚至超过1000米，中盘在100-500米之间，低盘在100米之内，也可以10多平方内原地盘飞。

主要性能

盘鹰适应风力较宽（0——4级），在无风（如室内）、微风时，别的风筝无法放飞，盘鹰仍然可以放飞。与一般鹰风筝不同，它具有动态效果，能够做出诸如八字攀升、立翅横飞、急缓盘旋、蜻蜓点水、老鹰寻兔，鸽子翻身等动作。在风力适当的情况下，可以越盘越高，超过千米。还可以和真鹰追逐嬉戏，以假乱真。

盘鹰的种类主要分为盘鹰和盘鹞子两大类，统称为盘鹰，当然盘旋类风筝还包括盘飞机、盘大雁等多种种类。

盘鹰：

盘鹰主要用竹条、绸、纸制作而成，盘鹰鹰身用尼龙绸或塔夫绸制作，翅膀蒙面用料主要是杜邦纸、撕不烂纸或无纺布之类的材料，图1为盘鹰竹架图：

历史传承

红楼梦作者曹雪芹在《南鹞北鸢考工志》自述中讲“于叔度一日找到他说某公子欲数十金购置风筝”。 是什么风筝这样贵呢，有人言是沙燕或是宓妃，其实不然那时沙燕不见出世，我认为应该就是这种盘鹰。而某公子是否皇室人员，不得而知，但起码不是一般平民。 “尤须神似栩栩然，兔起鹤落拟鹰隼，下击上翻复回旋”。这是曹雪芹对这种盘鹰风筝的写照。 清朝沈太俟在《春明采风志》记载“其最奇者，雕与鹰式，一根提线，翱翔空中，遥睹之，逼真也。” 在清王朝的皇帝与大臣们非常喜欢玩这种盘鹰风筝，太监们经过研究、改造、实验制作了一种叫“炮车”放飞的工具，深受皇帝的喜爱。这种“炮车”在博物馆里有收藏，在民间传统风筝艺人里也有收藏者。我这里做一简单介绍， 皇上玩的此“炮车”用黄杨或紫檀硬木为料，立体四方形，有四条腿，上方两边横秤上有两条龙，（只有皇帝玩的才镶龙）。两侧中间有立柱，立柱中间有孔，立体四方形里装一圆形空心滚筒（绕线用），滚筒中心轴从立柱的孔中出来，装上摇把便于摇转滚筒。在前上方横梁中间，装上一定长度的炮管（出线孔），镶有玉环，（不磨损线）。所以称作“炮车”。 后来有人在“炮车”上又装上了硬木变速齿轮，摇把摇起来更为轻便。放飞方法如下： 皇帝放一次盘鹰共用四名贴身侍卫，这四位太监起名字叫四位炮手。皇帝在地方狭小的内宫中放飞盘鹰时，一炮手在外宫举鹰，二炮手拉一定长度的线起飞逆风往内宫小跑，三炮手接线往里传，这时盘鹰飞的很高，四炮手接三炮手的线并和“炮管”上的线相接，皇帝摇转“炮车”里的滚筒进行收放线，越放越高。皇帝玩到高兴时，剪断炮管外盘鹰的线，眼望盘鹰盘旋而飞，非常壮观。（盘鹰制作者在盘鹰上以做出了左盘的盘鹰和右盘的盘鹰，即有左盘的鹰，又有右盘的鹰），皇帝非常开心一直到看不见盘鹰为止。盘鹰盘飞走后，一、二、三炮手去找鹰。又派三名炮手继续以上动作放盘鹰，第四名炮手是不离皇帝左右的，是最贴身侍卫。 在空旷的大殿前放盘鹰就简单了，一炮手举鹰，二、三炮手理线，放线到一定的远度，四炮手摇转“炮车”先放线、然后收线，盘鹰直接升空，升空到一定高度，皇帝接手摇动“炮车”收放线，越放越远、越高，这时剪断炮管外盘鹰的线，盘鹰盘旋而去……。 那时“炮车”比较重，盘鹰打盘带不动“炮车”里的滚筒，所以剪断盘鹰线，盘鹰才得以盘飞……

现代的盘鹰风筝是在中国传统风筝的基础之上演变和发展起来的一种新型的运动风筝，它有很好的仿真性，可模拟真鹰在高空自由盘旋，也可以完成俯冲翻身滑翔等特技动作，它既可以在室外放飞也可以在室内无风放飞，盘鹰集艺术，技巧和健身于一身，是一项非常值得推崇的户外休闲运动。

扎、糊、绘、放

扎——扎制骨架

(1) 总的要求

扎制盘鹰骨架 ，一般需选用生长期3年以上，节距长的竹子，按图细心扎制 。且两翅膀条等对应竹条，均应 使用同一竹片，煨好后，一分为二，进行扎制，力求左右弹性一致。扎好后，所有膀条必须共面（在同一平面内）。

（2） 双盘鹰翅膀骨条和关键点名称

红：大条。

黄+绿：风圈。

黄：外圈:。

绿：内圈。

蓝：斜撑。

黑：立撑。

细节部分：

首先规定好“点”，由点与点之间形成段，既而可以及面。

按照顺时针方向，我们把翅膀骨架上的关键点分为10个点：

0号点：下插库。

1号点：立撑和斜撑的绑点。

2号点：斜撑中心点。

3号点：斜撑和大条的绑点。

4号点：内圈和大条的绑点。

5号点：内圈和外圈的绑点。

6号点：外圈和蒙面粘合的临界点。

7号点：外圈和大条的绑点。

8号点：大条弯曲的最高点，也就是解剖学中，鹰翅的腕部。

9号点：立撑和大条的绑点，也就是解剖学中，鹰的肩部。

糊——粘糊蒙面

蒙面材料，可选用杜邦纸、撕不烂、绸子等。胶水可用801、乳胶等。两翅蒙面松紧要一致，以利左右平衡。

绘——绘画

画法可粗可细，细则工笔多次慢描，羽丝可见；粗则写意涂鸦，远观无碍。颜料宜用丙烯色。

放——放飞

这是制作盘鹰风筝最终目的。入门易，提高慢，精通难。

首先要调试，确定提线位置，还要进行必要的纠偏等调整。

（1）十步曲

盘鹰在放飞盘旋动作时需要较大的场地，不宜在放人风筝较多的地方放飞盘鹰。一般盘鹰风筝放飞时在三级风力以下，此时场地上一般其它风筝还不能放飞，所以一般场地不是问题。

放飞盘鹰需要用能快速放线的放飞工具，最好的工具是叉子轮。因为盘鹰在做盘旋动作时，随风力的大小要求风筝线的出线速度能跟上其进行盘旋的速度，否则，盘旋动作不能进行，尤其是打大盘。同时以收线时，为了表现盘鹰拔高而起的飞翔姿态，快速的收线又是必不可少的。

1．放线：将鹰头直对自己置于地面，放线30—100米，将线拉直。（初学者应从30米开始逐步加长放线距离）

2．收线：突然轻收，使鹰起于地面。将鹰慢慢拉向自己面前。具体操作如下：

a. 在拉线过程中，鹰的高度应在2—5米的高度中，如果用力过猛，鹰的摆动过大，上升高度过快，会失去对鹰的控制，容易出现螺旋至于地面，将风筝摔伤。

b. 如果用力过小，或突然停线，鹰头突然下扎与地面接触失去平衡。

3．收线的力量：

a.应不断变换速度和力量，使鹰头出现高低变化，每当鹰头转向两侧时应停止用力，将空线收回即可，待鹰头直向自己时，才可加力收线。

b. 在用力慢拉间断的过程中，使鹰头不断的从两侧拉向自己。即不上升过高，也不下扎过低，控制在1.5—2.5米为佳。如果能从100米完满拉向自己5—10次，您将具备了放盘鹰的基本能力。

4．高空练习：加力收线（根据鹰的大小不同、重量不同）力的大小应在0.5—1.5kg力量不等，小鹰（翼展在1.6米以下）控制在0.5kg；翼展在1.6—1.8米的鹰收线力应在0.5—1kg;翼展在1.8米以上应控制在1—1.5kg以上。鹰头直对自己时，是加力收线的最佳时机，鹰会快速上升（在自然学和流体力学中称：风阻过大）这时鹰会出现两侧摆动越来越大，如果拉力大小与鹰的大小、重量相匹配，鹰会一直上升到头顶；如果拉力大小与鹰的大小、重量不匹配，鹰会出现两侧摆动，上升过慢（因摆动过大限制了上升）这时线会出现弹力，出现对鹰的失控。控制方法是：当加力后出现摆动过大时，收线应减慢或停止（摆至两侧提前将线的弹力放出，拉力为0.01—0.05kg）。使鹰头下垂至水平状态（此时风阻减小），待鹰头直向自己时再加力（这时应考虑出现摆动过大的原因）鹰会继续上升，待鹰上升到一定高度时（线与地面的角度为10米线90度，30米线85度，50米线以上75度）收线的力量应逐渐减轻为零，这时鹰已缓慢盘旋。

5．高盘放线：鹰在拉力减弱出现盘旋时，放线的力量应从0开始至0.05kg(放线时不能出现线轮空转，也不能给放线造成任何阻力)

6．待鹰盘转140—180度左右时，应将放线的力量控制在0.05—0.1kg（切勿突然停线或无控制放线）鹰将盘转过来。

7．当鹰盘转190度后，这时鹰又会向你送线，应及时将空线收回。

8．在盘转过程中，鹰的高度会下降一些（高水平的可控制到不下降的程度，这是因为放线的速度）

9．低盘放线：逐步加力（1.5—2米翼展的鹰力量不等，力量应控制在鹰出现摆动为原则）可以利用收线速度快慢变化来增加鹰的摆动角度，当鹰向两侧摆动的角度达35度时，加力（右盘鹰应从左侧加力、左盘鹰应从右侧加力）。拉至另一侧的25—35度角左右放线。

10．凡是利用加力使鹰特意出现摆动的放盘方法必须注意放出线的长度不同而弹力不同，充分利用线的弹力做到收线提前、放线错后、动作加快、轮不空转。收放线的力量可以加大加快而收放线的转换必须为零，做到放线加快鹰盘不失态，收线加力不伤竹条。

（2） 出现下列情况需要调整：

1． 加力收线鹰只向一侧偏斜或一侧出现螺旋状态。

2． 放线盘旋时向后下扎，不抬头而放线无力。

3． 向两侧摆动过快，无法直线上升

（3）放飞手法口诀——三字经

紧收线，快速升。轻柔放，领横飞。左右带，方向变。绷适度，鹰寻兔。折快慢，左右盘。 紧摇轮，快放线，原地翻，十八盘。慢收线，领横飞，折适度，大盘旋。拉角度，上头顶，回头绷，快放线，鬼推磨，上旋盘。（百度老贴《放盘鹰三字经》，作者崔敏）

（4）棍式放飞手法

由于盘鹰具有滑翔性能，当鹰头朝上时，如果风力不足，线就会松。线一松，盘鹰就会朝着放飞者滑翔过来，使线越来越松，甚至乱线（出叉，缠绕在刹车上），造成盘鹰失控，无法继续放飞。

所谓“棍式放飞手法”，就是当线有松的趋势时，及时摇轮收线，把线绷直，绷得像根棍子，方可避免失控，顺畅放飞

1、 单盘鹰

只能向左或只能向右盘旋的盘鹰风筝，叫做单盘鹰。单盘鹰还可细分为自然盘和领（或带）盘两种。所谓自然盘，就是升高后只需放线就能盘旋；所谓领（或带）盘，就是必须利用适时变速给力，让盘鹰摆动起来，方可盘旋。

2、　双盘鹰

既能向左又能向右盘旋的盘鹰，叫做双盘鹰。

自然盘、领（带）单盘、双盘，是盘鹰风筝由低到高由易到难的发展顺序。双盘鹰更好玩。

3、双盘鹰的等级鉴定

一只盘鹰，是否是双盘鹰，两只双盘鹰，哪只盘得更好，内行拿在手上看看便知一二，但最终还是要通过实际试飞，才可确认。

在适当风力等同样条件下：

第一个问题 试飞时，无自然盘，即必须领（或带），方能盘旋，且左右盘得基本一致的盘鹰，就是双盘鹰。

第二个问题 随着出线长度和放飞高度的逐渐增加，你将发现，左右盘得不一致了。从而，优劣可鉴。

双盘鹰的等级 为了方便，不妨用“始偏高度”即“一致上限”作为双盘鹰的等级。如“N米级”双盘鹰，就是在N米以内双盘一致，过了“限”，就成了单盘鹰了。

想知道你的盘鹰是否双盘鹰，是何等级的双盘鹰，一试便知。

图2是一只1000米级双盘鹰；

调整前，要先保证盘鹰飞的正，无自然盘倾向，有自然盘倾向的鹰，不能保证调整正确。按以下六个步骤调整：

1、把尾巴上翘角调整到2－6度；

2、最好选择近似无风天气，用细大力马线，放线30－50米，收线（10－20米），把盘鹰拉升到头顶，松线，让盘鹰进入自然滑翔状态，观察滑翔轨迹是直线下滑，还是大波浪前行，如果是直线下滑，前移上插库或尾巴加配重，直至自然滑翔时呈低频低幅的微小波浪现象；如果有明显的高频大幅度波浪前行现象，后移上插库或头部加配重。直至自然滑翔时呈低频低幅的微小波浪现象。

3、把提线栓在重心在鹰肚皮上的垂线点上，拉升盘鹰，如果爬升速度较快，摆幅不足，提线上移3－5mm，如果摆幅仍不足，应减头重或加尾重；如果摆动过大，下移提线3mm（由于各人提线点的预测方法不同，会出现看似提线栓在了重心在肚皮的垂线点上，实质是偏离重心垂线的，又由于线重对盘鹰自然滑翔影响不同，用不同的放飞线时，标准的滑翔轨迹需要修正，这靠经验积累了。）；

4、重新把提线栓在调整后的重心在鹰肚皮上的垂线点上，如果摆幅仍不足或过大，重复第3项。直至拉升时速度较稳定，左右可慢摆，摆幅合适，8字上升。

5、拉升、带盘，看盘鹰是否回头，是否有盘圈小现象。不易回头时，增大一点尾巴上翘角。盘圈小，减小尾巴上翘角。如果一边有抢盘、原地转、侧切现象，多数是盘鹰有自然盘倾向，消除自然盘倾向后，重新1－4项调整。如果带盘费劲，适当上移提线点。

6、一个制作优良，调整到位的盘鹰，升力点、重心点应在一条垂线上，提线点也基本在这一条垂线上，不同的盘鹰，不同的手法，允许提线在重心之前3－8mm，尾巴上翘角在6度范围内。凡提线在重心之前距离过大、或尾巴上翘角过大的盘鹰，多数是制作或调整不到位的盘鹰。

盘鹰仿生

如果说这只盘鹰风筝像真鹰一样，这是个很高的评价。它飞在天空中的形、神、态、色、貌似一只真鹰翱翔盘飞。时而飞翔，时而静飘，时而滑翔盘飞，时而俯冲再升空。它的神态显现出那种凶猛和霸气。它的羽毛色相少，缺少点明度，但更有活力和苍劲。这些都是一个风筝艺术爱好者毕生所追求的，要认真地诚恳地不断从老师——真鹰——那里学到新的东西。 真鹰有三个基本飞翔方式：飞翔、翱（滑）翔和盘翔。两翅不同位置的羽毛能改变升力、推力和盘飞。头爪能调整身躯前后的平衡，尾巴能改变上下左右的方向。

仿生就是再现自然，仿效三个飞翔方式集一身。飞翔是基础，翱翔需要二膀展平，盘飞则是把展平的翅膀拨偏。

真鹰用翅膀扑动，借助于空气飞翔，动力来源于自身。盘鹰（风筝）也是用翅膀扑动，借助空气阻力，动力来源于放飞者借助风的阻力施于控制。翅膀（包括骨架和羽毛）构成天生的膀窝，扑动是改变它的形状，改变着吃风、泄风。我们制作鹰风筝仿真，首要的就是仿制这对翅膀。不仅要仿它的静态形状，更要仿它的动态。在制作时不仅要仿它的静态几何形态，更重要的是，这个几何形状怎样变形才能实现它的动态形状。

- 盘鹰风筝的膀形结构都是用四棵竹条的骨架，糊上面料制作而成。由于制作者爱好不同、手法不同，可制作出各种不同尺寸形状的盘鹰。改变膀条、膀圈、支撑的形状尺寸组合成各种不同的几何形尺寸的骨架，再糊上各种不同的面料制作成多种多样的膀型（或风兜型）。然而，这是平面兜型。实际放飞时，在风力的作用下应该形成如同真鹰那样天生的风兜。它是一个空间复杂的曲面。这个空间曲面（风兜）的实现是通过整体骨架变形和所糊面料的松紧程度实现的。骨架变形的部位和程度、面料糊的松紧程度又会在风力的作用下形成多种不同的空间曲面（风兜）。它直接影响着在不同风力不同高度的放飞效果。

尾巴在三个飞翔方式中都有它特有的功能，尽可能多的体现。头指明前进的方向，头型和眼睛要充分表现其神韵。头身尾的组合型体要流畅尽量减少气流的阻力。.

盘鹰风筝组装之后要有整体的效果，骨架要有整体的动态，羽毛要有整体的走向。仿真鹰的活体，力求把盘鹰风筝做得活灵活

运动员在赛场点名报到后，按抽签确定的参赛顺序进行比赛。

1、起飞——比赛开始运动员要按照放飞指挥长的指令进入放飞区准备起飞；放飞指挥长发令后，将风筝放至高空，（放飞线50米以远垂直地面20米高，以下同）为起飞成功。每位参赛运动员“手中起飞”有3次起飞机会，“辅助或地面起飞”有2次起飞机会。

2、高空盘旋——顺时针圆、逆时针圆各盘旋1个，圆的直径不小于6米。

3、高空向下俯冲——风筝必须俯冲到指定区域，且离地面 10米以下。

4、低空盘旋——在俯冲指定区域，顺时针圆、逆时针圆低空各盘旋1个，圆的直径不小于6米。

5、快速拉高升空——放飞线必须放至50米以远。

6、高空盘旋——拉高升空后，顺时针圆、逆时针圆各盘旋一个，圆的直径不小于6米。

7、自选动作——自选动作4个，抽签前需将“示意图”或“文字说明”交评分裁判长，

8、收回风筝——快捷.利落收线，风筝到手，放飞结束。

以上规定套路的口令，由参赛运动员自己大声报告，放飞指挥长旗语告知评分小组。

1、总分值：100分。

2、评分内容和标准：

（1）起飞20分：风筝必须放至“高空”50米以远，才视为起飞成功。

①手中起飞（满分20分）：参赛运动员有3次起飞机会，每失败一次扣10分。第三次起飞成功可继续比赛，起飞分为0分。

②辅助起飞或地面起飞（满分5分）：参赛运动员有2次起飞机会，失败一次扣5分。第二次起飞成功可继续比赛，起飞分为0分。

（2）规定套路动作80分：

①高空盘旋(满分10分)：放飞线放至50米以远，垂直地面20米以上，顺时针圆、逆时针圆各盘旋一个，圆的直径不小于6米；俩圆放飞间隔不得超过5秒。

②高空向下俯冲(满分20分)：风筝“快”、“直”俯冲到指定区域，离地面10米以下。

③低空盘旋（离地面10米以下，满分10分）：在俯冲指定区域，顺时针圆、逆时针圆各盘旋一个，圆的直径不小于6米。间隔5秒内。

④快速拉高升空(满分10分)：快速拉高，放飞线放至50米以远。

⑤高空盘旋(满分10分)：放飞线放至50米以远，垂直地面20米以上，顺时针圆、逆时针圆各盘旋一个，圆的直径不小于6米。间隔5秒内。

⑥自选动作（满分10分）：每个动作2.5分，重复无效。

⑦收回风筝(满分10分)：快速.利乐落收线，将风筝收到手中，礼貌退场。

1、比赛时间：每位运动员的出场时间为6分钟。

2、在6分钟规定时间内，完成8个套路动作，即：起飞；高空盘旋；俯冲；低空盘旋；拉高升空；高空盘旋；自选动作；收回风筝。每个动作间隔不得超过10秒；顺时针盘旋和逆时针盘旋以及自选动作间隔均不得超过5秒。

3、放飞区：为6米x 6米平坦区域；俯冲指定区域在放飞区前方50米以远。

4、手中抛出和辅助起飞：运动员进入放飞区后，风筝可直接从运动员手中放出50米以远；也可由助手辅助或直接从地面起飞，起飞时放飞线长不得超过50米。

5、线长标记：放飞线须在50米处做定长标记，未标者，视为放弃比赛。

6、放飞线轮导线环距线轮外圆不得超过15厘米。

7、放飞结束：比赛进行中，运动员一只脚踏踩边界线或风筝的某个部位擦地即视为放飞结束。

8、手中起飞时，风筝离手后再触碰身体任何部位，即视为起飞失败一次。

9、比赛中允许运动员放弃某一个套路动作，但必须在做下一个动作前大声报告放飞裁判长。

10.运动员使用的口令和顺序为：

（1）“起飞”

（2）“顺时针圆”；“逆时针圆”

（3）“俯冲”

（4）“顺时针圆”；“逆时针圆”

（5）“拉高升空”

（6）“顺时针圆”；“逆时针圆”

（7）“自选动作一”；“自选动作二”；“自选动作三”；“自选动作四”（8）“收线”

规定套路必须按照规定顺序完成，顺序做错的动作不予评分。

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