本书是在全面考察了我国的教育体制基础上,吸纳总结了近年来国内外剧作教学的经验成果后,经过充分论证,由数名教师集体撰写的。其基本编写思路是,一个
电影剧本从构思到完成的整个创作流程中,创作者的情怀是怎样跟着剧本一起向前流动的。全书深入浅出地剖析了剧作中各个主要的构成元素,将每个元素置于剧作整体机构中予以考察分析,并以今年来获奖影片为范例,注重知识更新。本书适合作大二、三年级影视剧作教材,对广大的电影剧作爱好者也有极大参考价值。
本书是
中央戏剧学院系列教材中的一本,主要面向中央戏剧学院影视专业本科和专科的学生。是系统性、规范性、科学性和深入浅出便于学生掌握领会的教材,对于按照教学大纲和既定的培养规格的影视高等专门人才,其重要性是不言而喻的。
江苏
南京人,毕业于
中央戏剧学院戏剧文学系剧作专业本科及电视艺术系戏剧影视理论专业硕士研究生。主要作品有编导演舞台剧《
夸父追日》,合作
编剧电视连续剧《
春光灿烂猪八戒》、《沧桑花楼街》、《五岭逶迤》、《青天》等,发表理论及小说、诗歌作品十余万字