理查德·林恩
英国阿尔斯特大学名誉教授
理查德·林恩,英国阿尔斯特大学名誉教授,智商领域的资深研究者。研究内容包括各国大学教育造成的智商差异、性别的智商差异、人种的智商差异等颇具争议的课题。
基本介绍
在收集、研究了130个国家的智商测试数据后,得出了一个大胆结论:中国人日本人朝鲜人拥有全世界最高的智商,平均值为105。他的结论引发了包括种族歧视等话题的争议。
智商差异
研究课题
理查德·林恩教授是智商领域的资深研究者,1977年开始从事人种智商研究。2005年,林恩教授公布了一项“大胆”的研究成果,称“男性比女性的智商高5点”。随后,林恩还对世界各国大学生的平均智商进行了比较,结果发现,美国大学生智商为110,居全球之首,而英国大学生紧随其后,平均智商109。 2006年,理查德·林恩教授出版了名为《种族智力的差异:一种进化分析》的新书,总结出不同地区人种智商的差异排位以及原因,并据此绘制了IQ世界地图。在林恩教授绘制的IQ世界地图上,东亚人(包括中国人、日本人、朝鲜人)拥有全世界最高的平均智商,平均值为105。而之后排位是欧洲人(100),爱斯基摩人(91),东南亚人(87),美洲本土印第安人(87),太平洋诸岛土著居民(85),南亚及北非人(84),撒哈拉沙漠以南非洲人(67),澳大利亚原住民(62)。人种智商最低地区是南非沙漠高原的丛林人刚果(布)雨林地区俾格米人,平均智商为54。
国家智商估量
尽管不属于国家,但香港出现在这个表中。香港主权在1997年被英国移交给中国,但香港仍然保持着多数殖民地的行政系统,从而出现许多“国际”的排名。
中国经济增长
林恩教授表示,上世纪70年代,他注意到日本的飞速发展,作为智商研究专家,他萌生了“日本经济迅速发展是否与拥有较高的智商有关”的想法,于是便开始对日本人的智商进行调查,结果发现日本人均智商达到了105。之后他又猜想,中国人是否也拥有高智商?调查结果证实了他的想法,中国人的平均智商也达到了105。
对于中国人智商高的原因,林恩教授给出了下面的根据:“中国开始引入市场经济后,经济便取得了惊人的成绩,这是因为中国人的聪明才智被僵化的经济制度束缚住了,市场经济解放了中国人的智慧、能量和创造力。相比之下,那些民众智商较低的国家和地区,尽管一直实行市场经济,但经济增长却很缓慢,甚至完全没有增长。”
林恩教授也用韩国经济成就为自己的研究寻找根据:“上世纪50年代,加纳、菲律宾和韩国都很贫困,经济学家当时曾预言资源丰富的加纳和菲律宾将变得富强,而韩国将继续停留在贫穷状态,但是结果却正好相反,韩国成为了三国中最富有的国家,原因便在于高智商对国家经济发展产生了重大影响”。
争议与批评
西方学界认为,所有人种的智商都是一样的,研究人种智商的差异被认为是种族歧视,因此林恩的研究在西方饱受争议。林恩教授的研究踩上了“种族主义”这颗地雷。
林恩的说法遭到了不少学者的批评,不仅仅在结论方面,其数据选取、研究模型都被指出存在巨大缺陷。
2010年,国际著名科学领域媒体Science Daily曾经报道,阿姆斯特丹大学Jelte Wicherts、Conor Dolan以及加利福尼亚大学的Jerry Carlson等学者对林恩“选择性使用数据”进行批评,并指出在梳理了近百份研究结果后认定没有证据支持林恩的说法。林恩也被批评是“真正存在种族歧视的人”。
据悉,林恩在试验过程中,系统地忽略了具有高IQ分数的非洲人。科学家们指出,目前(2010年)非洲的智商平均水平与1950年左右荷兰的平均水平相当。然而,西方国家的智商分数在20世纪大幅上升。鉴于这一趋势,如果未来非洲的生活条件有所改善,这一情况或许也会有所转变。
最新修订时间:2023-07-14 17:45
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概述
基本介绍
智商差异
参考资料