杨朝祥（1947年11月5日－），台湾政治人物、教育工作者，前中国台湾地区教育部门负责人、“考选部长”，现任佛光大学校长。
经历简介
美国阿肯色州州立大学职业教育学系助理教授
（1978年－1980年）
台湾师范大学工艺教育学系副教授
(1980年－1982年)
台湾师范大学工艺教育学系教授、系主任、工业教育研究所所长
(1982年－1986年)
教育部门技术及职业教育司司长
（1986年－1989年）
教育部门常务次长
（1989年－1994年）
教育部门政务次长
（1994年－1997年）
台湾行政部门研究发展考核委员会主委
（1997年－1999年）
教育部部长
（1999年－2000年5月20日）
中国国民党中央常务委员
（2000年5月20日－）
考选部“部长”
（2008年9月1日－2010年8月2日）
佛光大学校长
（2010年8月2日－）
个人事迹
1970年，在台湾台北市台湾师范大学工业教育学系取得学士学位，1975年在美国明尼苏达州州立大学工业教育研究所取得硕士学位，1978年在美国宾州州立大学工业职业教育研究所取得博士学位。
1978年至1980年，在美国阿肯色州州立大学职业教育学系担任助理教授，1980年回台，在
台湾师范大学担任副教授，1982年升任正教授后兼任工艺教育学系主任、工业教育研究所所长。
杨朝祥于1986年进入台湾教育行政体系，历任教育部技术及职业教育司司长〈1986年至1989年〉、常务次长〈1989年至1994年〉、政务次长(1994年至1997年)；1997年，他出任台湾行政部门研考会主委；1999年，时任教育部长的林清江病倒，由他转任教育部部长，直到2000年5月20日政党轮替。卸任后，杨朝祥担任中国国民党中央常务委员。
2008年9月1日，第11届考试院委员上任后，出任考选部部长。
中州技术学院
曾在出任考选部长前担任中州技术学院董事会董事职务。
佛光校长
2010年8月2日，因为星云法师的邀请下，请辞考选部部长。回归学术界担任佛光大学校长。
国策顾问
2011年1月1日，受聘为国策顾问。
佛光教育
佛光大学校长杨朝祥“落实三生教育”
“以教育培养人才”是佛光山四大宗旨之一，南天寺7月22日晚间于会堂，邀请到佛光大学校长杨朝祥主讲“落实三生教育”，与会贵宾有南天寺住持满可法师，佛光大学副校长刘三錡、经济系系主任李元和、佛教学系教授永东法师等，共计逾80人聆听。
“悔不当初早点来。”是杨朝祥娓娓道来在佛光大学担任校长期间的心声，同时也邀请与会听众“务必早点来”，感受环境优美、教学品质一流的学校，并叙述着在教育部任职公职之时，在南华大学设立之初，与星云大师结识经过，後来历经台湾九二一地震校园认养、缅北地区校舍重建，深感到大师对于教育的重视、用心与付出。
杨朝祥在担任教育部长期间，以“全人教育、温馨校园、终身学习”为二十一世纪教育愿景，因此在佛光大学的全人教育之中，推动“三三三运动”，第一个三为生命、生活、生涯教育，亦即”落实生命关怀”、“提升生活素质”、“追求生涯发展”，使学生让生命发光发亮，拥有知书达礼的生活礼仪，促成生涯的自我实现。
第二个三为品德、品味、品质教育，杨朝祥指出在生命教育执行，教育出有品德的学生，生活教育提昇，孕育出有品味的青年，在生涯教育追求，培养出有品质的职员。最后，在星云大师推动做好事、说好话、存好心的三好运动，透过温馨校园即能温馨社会。
”实践传统书苑精神再现”是佛光大学重要精神，在风光明媚的校园，透过以职涯专长的导师为中心典范，而共同兴趣的专业科目之学长学弟为相互辅持，成为佛光大学特有的学术导师制度，亦是传统书苑精神再现。
最后满可法师表示，“一校注册，四校的服务”是对我们人生学习更圆满的生命教育制度，亦是对人生的生命更圆满的教育服务，以前着重于生活教育，现今对于生命的学习，是让生命充满了希望，所谓活到老，学到老，是我们应有的学习精神。
建立学院
杨朝祥 建立云霄光电学院，在天时地利人和方面已有一定的条件，但最重要的是如何落实。杨朝祥觉得在光电园区设立一个光电学院，对人才的培育绝对是有帮助，这些学生毕业后可以马上就业，在吸收毕业生方面产学结合有其独特的优势。此外，技术教育对整个产业的发展也将起到非常重要的作用。