朱林海 男,山东临沂市教科所,任所长职务,担任“沂蒙文学社联合会”顾问,高级讲师,主要研究
教育心理学。
近几年先后主持市教育科研课题“新课程课堂教学的理论与实践”、“中小学心理健康教育”、“创新教育”等课题研究,参与“经济欠发达地区职业教育发展”研究,“农科教结合研究”等省教育科研课题研究,特别是在全市范围内定期开展相关课题研讨活动,请省内外教育理论、课堂课堂教学专家来作研究报告,宣传教育科学理论,转变教师的教育观念;建立健全了“临沂市教育科研课题管理办法”、“临沂市教育科研先进集体(优秀教育科研课题组、教育科研示范学校、先进教科室)先进个人(科研型骨干校长、科研型骨干教师、优秀课题实验教师)等评奖制度,大力推进群众性
校本研究,落实科研兴校、科研兴教战略,为提高教育教学质量作积极贡献。2004年10月-2005年9月在中央教科所做访问学者,进行了”教师自我
监控能力 观研究“,被评优秀论文。
近五年先后主编了《现代家庭教育》(山大出版社)获省优秀教育科研成果二等奖(99年)、主编《新课程课堂教学论》获省优秀教科研成果一等奖(2004年)、主编的《成功学习训练》读本获临沂市社科优秀成果二等奖(2004)、参编的韩延明主编的《课堂教学艺术通论》一章,获省优秀教育科研成果二等奖。先后在《中国教育报》、《现代教育导报》上发表新闻通讯稿件200余篇;在《
山东教育》、《
山东教育科研》、《
师范教育》等杂物上发表论文30余篇,有《临沂社会力量办学调研报告》等4篇获省教育厅优秀调研报告一、二等奖。