山西大学创办于1902年，是我国创办最早的三所国立大学之一。历经实际沧桑，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风。目前学校占地面积3008亩，建筑面积116.64万平方米。是省政府命名的“园林化单位”和“绿色学校”。1998年，山西大学成为山西省重点建设大学；2005年，成为最早的一批省部共建大学；2012年，成为“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2018年，成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年，进入国家“双一流”建设高校行列。
院校概况
山西大学创办于1902年，是我国创办最早的三所国立大学之一。历经实际沧桑，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风。目前学校占地面积3008亩，建筑面积116.64万平方米。是省政府命名的“园林化单位”和“绿色学校”。1998年，山西大学成为山西省重点建设大学；2005年，成为最早的一批省部共建大学；2012年，成为“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2018年，成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年，进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐，步履铿锵，一步一个脚印，实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。
我国恢复研究生教育制度后，1981年山西大学成为全国第一批硕士学位授予单位并开始招生。1993年成为博士学位授予单位。1988年正式成立研究生处，2001年11月研究生处改制为研究生学院，2011年6月，研究生学院正式更名为“山西大学研究生院”。目前，研究生院下设7个办公室：党政办公室、招生办公室、培养办公室、学位办公室、专业学位办公室、质量监督办公室、导师学院办公室。
历史沿革
1958年，山西师范学院首次招收研究生。
1961年，山西师范学院与1959年恢复建制的山西大学合并，仍定名为山西大学。
1978年，山西大学恢复研究生招生。
1981年，山西大学成为全国首批硕士学位授予单位。
1988年，正式成立研究生处。
1993年，成为全国第五批博士学位授予单位。
2000年，学校成立重点学科建设办公室，挂靠研究生处。
2001年，山西大学研究生处改制成立研究生学院，学科规模和层次有了较大提升，
研究生教育整体水平处于地方
综合性大学前列。
2011年6月，为进一步加快学科建设，提升高层次人才培养质量，促进校际对等交流，山西大学校长办公会议决定将
山西大学研究生学院更名为“山西大学研究生院”，自主设立研究生院，以适应建设具有地方示范作用
研究型大学的目标要求。
办学条件
学科建设
截至2023年11月，根据学院官网显示，山西大学设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门类87个本科专业以及7个本科辅修学士学位专业。学校有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、17个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学、社会科学等9个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。
备注：带★标记的专业领域为山西大学2017年暂不招生的专业领域——“全日制学制”中带★标记的领域为不招收全日制硕士专业学位的领域，“非全日制学制”中带★标记的领域为不招收非全日制硕士专业学位的领域，
（参考资料）
师资力量
截至2022年2月，根据学院官网显示，学校有博士生指导教师481人（其中校外92人），学术型硕士生指导教师1388人，专业学位硕士研究生指导教师978人，专业学位硕士校外兼职指导教师628人。共有36位导师获得山西省优秀导师称号，6个导师团队获得山西省优秀导师团队称号。
注：1.总计238人（其中校外49人）；2.姓名右上角打“*”者为外单位人员；3.截至2016年7月11日。
（参考资料）
注：1. 总计1188人；2.姓名右上角打“*”者为外单位人员。
（参考资料）
人才培养
截至2021年12月，研究生毕业生人数已达26158人，学位授予人数已达35024人。在校博士生952人，各类硕士生8864人。博士、硕士毕业生获得省级以上优秀学位论文奖篇数累计达422篇，其中全国优秀博士学位论文2篇，全国优秀博士学位论文提名8篇。
管理机构
招生办公室
1.编制研究生招生计划和专业目录。做好招生宣传工作。
3.组织命题,试题印制和寄送。
4.研究生入学考试的试题、试卷的收发和保管，考场的安排布置。
5.组织
研究生入学考试专业课评卷及公共课程、专业课程成绩统计。
6.组织研究生招生调剂、复试及录取工作。
7.招生信访、咨询服务工作。
培养办公室1.制（修）定研究生培养工作规章制度 。
3.教学与教务管理。
4.研究生课程建设、教材建设。
7.研究生公费、自费出国管理。
8.组织对研究生教务秘书的培训。
9.分配研究生业务费及其他有关研究生培养的各项专门经费。
10.网站建设维护。
学位办公室
1.校学位评定委员会的会议和各种日常事务。
2.各类研究生申请学位的资格审定。
3.组织研究生学位论文的评阅、答辩和学位授予工作。
4.学位信息统计上报。
5.组织优秀论文的评选上报。
7.导师遴选。
8.研究生发表论文审核。
专业学位办公室
1.制（修）定专业学位有关政策、管理办法、发展规划和工作规范。
2.负责本校专业学位的整体品牌建设。
3.协调学院有关科室共同完成专业学位的招生、培养和学位授予工作。
4.加强专业学位学科建设，开展新专业学位点的申报工作。
5.对校内各专业学位培养单位进行管理、督导和服务。
6.负责与国务院学位办公室、各专业学位全国教学指导委员会进行联络沟通。
7.督促引导各专业学位培养单位加强教学硬件建设，不断改善专业学位办学条件。
8.加强调研，进行理论研究，定期检查和总结工作成果，探索专业学位发展新机制。
9.其他专业学位相关日常工作。
学科建设办公室
1.组织申报省级、国家级重点学科。
2.组织申报博士、硕士学科专业。
3.学科建设与评估研究工作。
4.制订学科建设发展规划。
5.起草、制订学校学位与研究生教育工作发展规划、计划和总结。
6.学科建设的日常管理工作。
综合办公室
1.协助院长做好研究生院各办公室之间的协调工作。
2.各类文件的收签、分阅、催办和归档。
3.报刊杂志的订阅、收发和信函的收发。
5.印章、经费管理工作。
6.证书保管。
7.资产管理和治安消防。
培养单位
现任领导
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