实验课（laboratory course laboratory work）是指学生在教师指导下学习使用一定的仪器、设备、材料和手段，就某些特定问题进行有关的观察、测量、数据处理与分析，并得出或验证某些科学结论的课程。目的在于培养学生运用实验方法观察、了解各种运动现象，研究、探索其运动规律的技能。一般在实验室、实验农场及其他实验场所进行。实验题目及所用仪器、设备、材料、手段等可由教师根据教学大纲规定。部分实验亦可允许学生自定题目、自行设计，经教师同意后进行，这类实验在中国有时称开放实验。

主要是通过现场的实验进行教学，根据实验操作者的不同可分为：教师演示、学生动手、师生协作三类。

此类教学法具有以下优点：

（1）教学过程直观、明了、生动，易引起学生兴趣。

（2）便于加深学生对有关学习内容的理解，加强学生对相关知识的记忆。

（3）可以充分的调动学生的积极性，使学生主动地参与到学习过程中去。

虽然实验课优点众多，但具体实施时要注意与板书、口头说明相结合，以免实验课过于冗长和乏味，影响教学效果。