四川大学匹兹堡学院是由中国四川大学与美国匹兹堡大学合作新成立的中外联合学院，是两所享有国际声誉的中美名校强强联合进行国际化办学的新模式。学院是教育部正式批准的中美大学合作机构，引入了国际一流大学的办学理念、课程体系、师资力量及优质教育资源，致力于提供先进的工程教育。

2013年5月24日，应美国匹兹堡大学的邀请，四川大学校长谢和平率川大代表团访问了匹兹堡大学。Mark Nordenberg校长与谢和平校长签署了两校全面合作协议。

经过双方的共同努力，四川大学匹兹堡学院于2014年3月正式获得教育部批函及办学许可证，成为了西部地区首个, 也是全国第五所由教育部批准成立的中美高校合作办学机构。学院于2015年秋季招生，首届学生100人。

2014年7月2日，四川大学匹兹堡学院在四川大学江安国际校区举行奠基仪式。匹兹堡大学斯旺森工学院副院长邱民京教授被任命为首任院长。

美国东部时间2015年6月19日，刘延东副总理在美国匹兹堡大学出席并见证了四川大学匹兹堡学院揭牌仪式。2015年9月10日，四川大学匹兹堡学院首批新生报到入学。

四川大学校长谢和平介绍说，该学院是四川大学与美国匹兹堡大学合作举办的非独立法人办学机构，于2014年2月29日正式获得教育部批函及办学许可，于2015开始招生。

四川大学是教育部直属全国重点大学，是布局在中国西部、“985”和“211”工程重点建设的高水平研究型综合大学。根据艾瑞深中国校友会网发布的《2017中国大学评价研究报告》，四川大学荣登全国百强大学第11位。

作为国内历史最为悠久的大学之一，四川大学建于1896年，由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经两次合并而成。四川大学现有望江、华西、江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积254万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

在悠久的办学历史中，四川大学形成了深厚的文化底蕴、扎实的办学基础，培养了一大批学术大师和业界精英。近年来，四川大学作为高校改革的先锋，在教育教学、科学研究等方面实现了历史性的跨越，成为涵盖12类学科的综合性研究型大学。目前，四川大学有超过40000名本科生，20000名硕、博士生及1000多名留学生。

匹兹堡大学创建于1787年，是美国历史悠久、享誉国际的综合性公立大学。主校区位于宾夕法尼亚州的匹兹堡市，此外还有四个分校分布于班德福、葛林斯堡、文森郡与特立兹法叶。 经过两百多年的发展，匹兹堡大学目前拥有17个院系。在2023年美国新闻与世界报道全球500强大学排名中，匹兹堡大学名列第45位。在美国公立学校中排名前20位。不仅如此，匹兹堡大学还是由62所美国和加拿大的主要研究型大学组成的北美大学联盟成员。著名校友包括美国前财政部长Andrew Mellon和诺贝尔奖和平奖得主Wangari Muta Maathai。

匹兹堡大学斯旺森工学院历史悠久，是美国建立最早的五个工学院之一，以卓越工程教育家斯旺森先生的名字命名。目前，斯旺森工学院有六个系，共150名教职员工和3800名本科及研究生。

斯旺森工学院秉承了优良的工业传统，以卓越的工科教育和校企合作享誉全球。在过去几十年中，学院致力于基础研究和应用研究，在先进制造、可持续发展、新型材料、清洁能源、生物工程、纳米技术、计算机建模等领域一直处在世界前沿 。近几年来，斯旺森工学院投入超过1.5亿美元，以新建新型教室和实验室、打造数字化互动与教学系统，使教学与科研环境保持国际一流水平。

斯旺森工学院与匹兹堡地区众多传统企业和高科技公司均有合作关系，包括西屋电气公司、美国钢铁、美国铝业、安世软件、拜耳材料、伊顿公司等。斯旺森工学院与企业的合作与科研推动了地区机械、能源及生物制药等领域的创新与发展。

学分要求：四川大学（100%）

所获学位：四川大学本科毕业证和学士学位证

学分要求：四川大学（50%）＋匹兹堡大学／其他海外名校（50%）

所获学位：四川大学本科毕业证和学士学位证+匹兹堡大学学士学位证／其他海外名校学士学位证

学分要求：四川大学（75%）＋匹兹堡大学／其他海外名校（25%）

所获学位：四川大学本科毕业证和学士学位证+匹兹堡大学学士学位证／其他海外名校学士学位证

考生需参加全国普通高校统一招生考试，填报四川大学匹兹堡学院相关专业。录取分数线需在当地一本线以上，具体录取条件及方式以当年四川大学招生简章为准。

2023年在北京、上海、山东、浙江、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、河南、安徽、天津、四川共计招生300名，其中计算机科学与技术80名，电子信息工程50名，工业工程80名，机械设计制造及其自动化50名，材料科学与工程40名。具体分省招生计划以教育部批准的四川大学本科招生章程为准。

计算机科学与技术专业学生将学习计算机及其应用的科学实用方法。学生将掌握数学等自然科学的基础知识、计算机系统的基本理论、知识和技能。学习内容包括：系统、编程语言、计算理论、算法、数据库、数据分析等。该专业引进匹兹堡大学计算机与信息学院的计算机科学专业课程体系，采用全英文教学模式，致力于培养紧跟国内外专业发展前沿、具有宽广国际视野和创新意识的高素质复合型人才。计算机科学与技术专业拥有广阔的就业前景和良好的薪酬待遇，可在信息企业、工商企业、金融机构、科研院所、政务部门等从事大数据分析、挖掘、处理、服务、研究工作，也可在游戏、媒体网络、互动娱乐、影视动画、新媒体工程等领域开展研究、创作与设计等工作。

电子信息工程专业学生将学习电子电路设计、半导体器件、信号处理、控制、电磁学以及电力系统方面的基本理论知识和实践技能，接受严格的科学研究、工程实践和实验训练。学生将能掌握并应用专业基础和设计实践的知识，并获得系统性解决复杂工程问题的能力。该专业引进匹兹堡大学斯旺森工学院相应专业的课程体系，采用全英文教学模式，致力于培养具有国际视野和市场开拓能力的适应新世纪竞争环境的高素质复合型人才。

机械工程师精通力、能量和运动的相关原理，并用于设计及开发制造工业设备系统上。机械工程师在设计制造类型产品和装备的工程中身负重任，如汽车、飞机、医疗及能源设备，在不同领域中都发挥核心作用。机械工程专业学生有诸多专业化的方向可以选择，如系统动态控制、热流体科学、设计与制造、医学与生物工程、电子工程、微观纳米及核工程方向。该专业引进匹兹堡大学斯旺森工学院相应专业的课程体系，采用全英文教学模式，致力于培养具有国际视野和市场开拓能力的适应新世纪竞争环境的高素质复合型人才。

材料科学工程师从事于电子、通讯、航空、能源、制造、生物制药、纳米技术等相关先进领域并拥有广泛的技能。该专业学生将获得物理、化学和工程概论等多方面的训练，通过先进的科学技术，将所学与材料的微观结构、属性及性能密切结合，并最终改善我们生活的各个方面。为了实现这一目标，材料科学工程师需要精通材料制作工艺，改进并研发新型材料。该专业引进匹兹堡大学斯旺森工学院相应专业的课程体系，采用全英文教学模式，致力于培养具有国际视野和市场开拓能力的适应新世纪竞争环境的高素质复合型人才。

工业工程师的职责是为了提升综合系统的生产力和质量。相关系统内容涵盖机器、人员、信息、电脑和其他相关资源设备。工业工程师需具备全面的技术能力，以实现工业设计和系统运行的最优化。工业工程专业拥有工程学科领域最为广泛的就业前景。学院将会根据当今社会发展的需要，通过跨学科交叉学习的方法，侧重于培养学生的系统分析和设计能力。该专业引进匹兹堡大学斯旺森工学院相应专业的课程体系，采用全英文教学模式，致力于培养具有国际视野和市场开拓能力的适应新世纪竞争环境的高素质复合型人才。

四川大学是国家985、211重点高校，而匹兹堡大学是美国排名前10的公立研究型大学，在2023年最具权威的美国新闻与世界报道全球高校排名中，匹兹堡大学名列全世界第45位。匹兹堡学院的学生可按单独代码招生，但录取后即为四川大学的学生，可享受四川大学学生的诸如奖学金、保研等各种待遇，同时可以获得前往美国匹兹堡大学交流、学习的机会。

学院招生的五个专业领域均是匹兹堡大学的优势学科。这些领域也都与国家目前大力发展先进制造业密切相关, 也符合国际趋势。作为中外合作办学机构，学院在工程专业人才培养上属于先进水平。其毕业生将成为现代工业、高新技术产业的高端国际化人才，并成为国际一流大学所争先录取的对象。

学院作为国际化工程教育的摇篮，采用与匹兹堡大学一致的课程体系，打造全英文沉浸式授课环境。学院的学生将拥有海外深造、交换生、暑期项目、校企合作实习等国际交流机会。学生在匹兹堡学院修读的学分可无缝转接匹兹堡大学，学院与其他合作院校之间的学分互认机制也将愈发全面便捷。

学院采用匹兹堡大学工程教育研究中心同步评估体系，并根据学院学生的特质量身打造。针对教师表现、教学质量和学生体验展开全方位评估，鼓励研究、教学、学生服务并举的测评体系。

学院为学生提供丰富的本科生科研资源，学生可以经选拔后进入本科生荣誉科研计划（Honors Undergraduate Research）课程，从大一年级起即可深度参与到校内外甚至国际资深科研工作者的研究工作中，第一时间了解科学前沿发展动态，以终为始地规划学术路径，为将来进入研究生院或相关行业做好准备。

学院成立“升学就业辅导部”（CA，Career Advising Group），团队老师将对海外申请、科研、保研、考研、实习就业等不同需求的同学进行分类的一对一咨询，帮助每一位同学合理规划发展路径，并实时分享关键信息、推荐海内外发展资源等。从学生入学的那一刻起，学院就致力于陪伴和支持学生想要选择的道路，助力学生获得最优的发展。

学院将引进匹兹堡大学独具特色的校企合作项目。此项目是学校和企业合作开展的理论学习与实践应用并重的一种教育模式。合作企业为学院学生提供大量的实习机会和经验。参与实习项目不仅能让学生在专业上准备充分，而且还使其学以致用，增强了对行业的认识和联系。所有参与的学生都将有专门的顾问为其提供帮助。

学院通过开展实习实践、行业参观、简历修改、模拟面试、求职技巧、职场探索等一系列贯穿大学本科四年的生涯规划活动为同学们提供全面、深入的职业发展指导，助力匹兹堡学院学生的就业能力提升和终身长远可持续发展。同时，积极联系行业龙头单位和专业对口的相关企业，积极促成实训实践基地和联合实验室的建立，积极探索校企合作机会和开拓优质资源，邀请多家五百强优质企业来院交流，深入探讨合作，助力人才培养质量不断提升。

匹兹堡学院支持学生全方位发展，提供丰富的服务及资源，包括和匹兹堡大学工程教育研究中心同步的评估体系、校企合作计划、就业辅导、留学咨询、写作中心、媒体中心和暑期游学等。

学院按照美国匹兹堡大学及世界一流研究型大学的教师标准，面向全球公开招聘教师。所有教师都将前往美国匹兹堡大学参加教学培训项目，以提供创新性的教学方式和高品质的课程。学院还将与匹兹堡大学斯旺森工学院共享部分教师资源。学院行政管理人员大部分都有海外学习和工作经验。整个行政管理团队精干、高效并竭诚为学院师生服务。

学院位于四川大学江安校区建设现代化学院大楼，过渡教学区坐落于江安校区文科楼四区和三区。学院现代化教学硬件设施齐备，包括远程互动教室、语音室、讨论室、英语写作中心、iLife智慧工坊、机械/材料实验室、公共休息区等。远程互动教室主要用于和匹兹堡大学远程对接授课，实现知识和信息的无国界传输；语音室主要用于语音和视频教学的专业课程；组合式讨论教室主要用于小组讨论和课外辅导等；英语写作中心用于辅导提升学生的英语写作技能；iLife智慧工坊（机器人、无人机、3D打印机等）则能满足学生创新实践、科技竞赛等活动的需求。

2014年2月27日，四川大学匹兹堡学院正式获得了教育部的批函及办学许可证，成为西部地区首个由教育部批准成立的中美高校合作办学机构。

2014年7月2日，四川大学匹兹堡学院在四川大学江安国际校区举行奠基仪式。匹兹堡大学斯旺森工学院副院长邱民京教授被任命为首任院长。

美国东部时间2015年6月19日，刘延东副总理在美国匹兹堡大学出席并见证了四川大学匹兹堡学院揭牌仪式。

2015年9月10日，四川大学匹兹堡学院首批新生报到入学。

2016年6月，四川大学匹兹堡学院院长邱民京教授代表学院接受中央电视台（CCTV）采访，分享中外合作办学经验。

2017年3月9日，匹兹堡大学荣获全球高校国际化成就最高荣誉——美国参议院保罗·西蒙全面国际化教育大奖。

2017年8月，首批2+2联合培养项目学生赴美留学。

2018年8月，首批3+1联合培养项目学生赴美留学。

2018年11月20日，四川大学校长李言荣率团访问匹兹堡大学。

2018年12月21日，教育部国际合作与交流司司长刘锦莅临四川大学匹兹堡学院指导办学。

2018年3月6日，四川大学匹兹堡学院与增材制造产业巨头Stratasys签署合作协议并建立联合培养实验室，SCUPI校企合作计划再竖里程碑。

美国东部时间2019年4月27日，学院首届2+2与3+1联合培养项目的毕业生在匹兹堡大学的Cathedral of Learning前合影留念。

2019年6月，学院首届毕业生深就率超过93%，其中深造率超过84%，海外一流研究所深造率超过72%，后两项数据均位居川大35个学院之首，多位同学获得直博录取和研究生全额奖学金。

2021年2月，学院通过教育部中外合作办学机构评估。

2022年3月，教育部批准学院新增计算机科学与技术、电子信息工程两个本科专业。

2023年3月，教育部批准学院办学规模增加至375生/届。

2023年11月，空客中国-四川大学匹兹堡学院校企合作暨航空人才培养基地正式揭牌成立。