吕梁教育学院是1983年经国家教育部备案、山西省人民政府批准成立的全日制高等师范专科学校。二十五年来，吕梁教育学院在艰难中崛起，在创新中前进，为基础教育和社会各界培养各类专业人才12000余名，为吕梁以至全省教育事业和经济社会的发展做出了特有的贡献。、

面对新的趋势，适应新的需要，吕梁教育学院调整办学结构、优化办学模式。提升办学层次、强化办学特色，逐步形成了集普通高等师范教育、成人高等师范教育和远程网络教育、中小学教师职前培养及职后培训为一体的完整的教育体系。现有各类在校在册学生2200余名，其中普通高等教育师范类专科生717名。学院地处吕梁市中心，交通便捷，环境优越。全院有教职工150人，副厅级干部2名，副处级干部6名，科级干部18名。专职教师98人，正、副教授52人，讲师31人；现设数学、物理、外语、中文、政史五个教学系和党委办公室、院长办公室、教务处、学生处、科研处、函授处、体卫处、院务处、团委、工会、人事处十六个处室系及附属育英中学。建有计算机教室、教师电子备课室、语音实验室等教学配套设施和设备;《吕梁教育学院学报》面向国内外公开发行，是对外进行学术和科研交流的重要窗口；内涵丰富，别具特色的校园文化活动，为吕梁教育学院创设了特有的人文环境和育人氛围。

根据山西省教育厅和吕梁市政府关于吕梁市教育结构布局调整的基本思路和规划意向，吕梁教育学院将与吕梁高专合并组建本科大学——吕梁学院。面对新的机遇和发展前景，吕梁教育学院将继续秉承“博学厚德，励志树人”的校训精神和办学理念，进一步发挥优势、不断创新，在吕梁教育发展史上写下更加光辉的一页。

全院有教职工150人，副厅级干部2名，副处级干部6名，科级干部18名。现设数学、物理、外语、中文、政史五个教学系和党委办公室、院长办公室、教务处、学生处、科研处、函授处、体卫处、院务处、团委、妇工委、人事处十六个处室系及附属育英中学。

中文系成立于建院初期，原为中文科，1995年改中文系至今，建院二十多年来，我们先后创办成人、党政、小教、高师、普高各类型班级，共培养学员20000余名，工作在全市教育、行政等部门，大多成为部门骨干，不少步入各级领导岗位。

中文系共有教职工15名，其中副教授5名，讲师9名。编撰教材、出版论著8部、发表论文60余篇。

中文系课程分三大系列：语言学、文学和教育学。语言学主讲现代汉语和古代汉语；文学主讲中外文学史、文学作品和文学理论；教育学主讲语文学科、教育学和普通教育学。另外，本专业还开设写作学、逻辑学、普通话、书法等课程。

中文系坚持以人为本、团结奋进、扎实工作、不断创新的工作思路。狠抓了师生政治思想建设、师资建设、规章制度、班级干部建设，创办了文学社、读书社、口才协会、音乐协会、书画协会、体育协会等各种特长社团，丰富了校园文化生活，锻炼和培养了许多有用之才。

在新的一届院领导的带领下，中文系决心一如既往，紧密团结，不懈努力，做好工作，共同创造教育学院辉煌的明天。

吕梁教育学院外语系创建于1986年,多年来为吕梁教育系统输送了一大批人才。外语系以学院提出的“人文校园、特色校园 、和谐校园”为目标，深化教学改革，强化教育教学管理，规范教育行为，提高学生综合素质为宗旨，在教学计划、教学内容、教学方法和教学手段选择上注重贴近学生实际和新课程改革，逐步形成外语系的教学特色，为提高人才培养质量奠定基础。

外语系现有教职工16人，其中专业教师14人，工作人员2人，高级职称10人，中级职称2人，初级2人。64座语音室一个，多媒体教室一个，现有普高3年制学生303人，本科班50人。

数学系是吕梁教育学院最早设立的教学系之一，1995年改为数学与计算机教育系。建系二十余年来，在历届院党委的领导下，数学系努力工作，不断创新，为吕梁教育事业培养出了一批合格的中小学教师，为吕梁教育事业的发展作出了一定的贡献，在师资队伍建设、教学改革、教学研究等方面作出了一定的工作并取得了一定的成就，形成了团结拼搏、务实进取的良好工作氛围。数学系师资力量较强，具有教学基础扎实、教风严谨，学风良好的优良传统。教师队伍中具有高级职称者5人。数学系决心坚持科学发展观，坚持以人为本的发展理念，在新一届院党委的正确领导下，开拓进取；强化科学管理思想，构建和谐工作机制和教学氛围，进一步提高教学质量，为社会培养更多、更好的优秀人才。

全院有教职工150人,专职教师98人,正、副教授52人,讲师31人；学院现设中文系、数学系、外语系、政史系、物理系五个教学系。

吕梁教育学院以创建“和谐校园、人文校园、特色校园”为目标，充分发挥自身优势，积极培养“合格的人民教师”，培养高素质、高层次的教育人才。从学院建校至今，学校为基础教育和社会各界培养各类专业人才12000余名,为吕梁以至全省教育事业和经济社会的发展做出了特有的贡献。面对新的趋势,适应新的需要,吕梁教育学院调整办学结构、优化办学模式。提升办学层次、强化办学特色。现有各类在校在册学生2200余名,其中普通高等教育师范类专科生717名。