卢淦,中国电影美术师。直隶(今河北)文安人。曾任长影厂总美术师,吉林省人民代表,吉林省美术协会副主席。
生平
少年时期
卢淦五岁时,父亲在北京找到个小职员的
差事,他便随父迁居北平。中学时,他对
绘画产生了浓厚的兴趣,在美术老师的培养下,他的绘画成绩优良,1927年中学毕业后曾在南开大学预科及京华美专就读,翌年考入
北平大学艺术学院绘画系,开始了他渴望已久的绘画艺术的学习。在校期间,他除了学习美术,还爱好戏剧,在课余时间,经常参加爱美剧社的戏剧演出活动,为他后来从事戏剧活动打下了基础。然而,正当他醉心于美术学习时,意想不到的打击降临在他头上:父亲失了业,家庭的经济来源骤告中断。对自己儿子寄于莫大希望的双亲,忍痛卖掉了河北家乡祖上留下的几间茅草房,总算使卢淦读完了四年大学。卢淦在学习上十分刻苦,是学校的
高材生。他满以为毕业后寻找职业不成问题。可是,旧社会,大学毕业即失业,美好的愿望成了泡影,他不得不自谋出路。
挫折中学习
从1933年大学毕业到1937年的四年里,他到处奔波,没有固定的职业,当中还两度失业。他在山东省立第二师范学校当过美术教师;又在济南省立剧院当过美术教员兼编译员,为该院的
《舞台艺术》刊物任美术编辑,还为演出的新歌剧《岳飞》作过装置助理工作。在此期间,他渐渐对电影美术发生了兴趣。1935年7月他到山西太原,加入了西北影业公司,任置景师。曾担任《千秋万岁》、
《无限生涯》两部影片的美术设计,但均因无法拍摄而中断。然而这短暂的艺术实践使他对电影美术有所了解。平常他积极参加西北影业公司的一些业余演出活动。他曾在田汉
编剧、宋一舟导演、田方主演的话剧《一致》中饰演配角并兼任该剧的美术和
服装设计。尽管西北影业公司的历史是短暂的,但他有幸与田方、宋之的、王苹、吕班等一些电影工作者相识,从他们那里学到了不少东西,对他以后从事电影工作有一定帮助。
抗日宣传
抗日战争爆发后,他到长沙参加了
中华平民教育促进会,任戏剧委员会干事。而后随该会熊佛西、杨村彬所组织的抗战剧团入四川,从事抗日宣传活动。在《一片爱国心》、《放下你的鞭子》以及大型
儿童剧《儿童世界》和
历史剧《吴越春秋》等戏剧中担任美术和
服装设计工作。后来中华平民教育促进会解散,他到四川省立戏剧教育实验学院任美术导师兼教具
课长,除任教外,还为该院实验剧团演出的《秦良玉》等剧担任舞台美术和
服装设计。
投身工作
1939年因该院清洗裁减一些具有抗日思想的平民教育促进会的成员,
卢淦也被解雇。1939年8月,他出于对电影美术的爱好,几经周折,由在
中国电影制片厂的进步电影工作者王瑞麟的介绍进入该厂,先任美工员,后升为制景师。从1940年至1948年,他先后在
阳翰笙编剧、
应云卫导演的故事片
《塞上风云》,
郑君里编导的
纪录片《民族万岁》和孙瑜编导的故事片《武训传》等影片中任美术或
服装设计。此期间,使他难以忘却的是拍摄
《塞上风云》那段很有意义的生活。他与
应云卫等同志去拍外景时,路过延安,亲眼目睹了革命圣地的火热斗争生活和艰苦朴素、奋发向上的革命精神,深深地感染了他,教育了他,使他看到了光明和希望,对革命的最后胜利充满了信心。他更加靠近进步
电影工作者,并在中国万岁剧团、
中华剧艺社等进步剧社组织演出的《天国春秋》、《虎符》、《草莽英雄》、《清宫外史》、《黄金万两》等话剧中,担任美术和
服装设计。
解放战争时期,他随
中国电影制片厂迁往南京,后又到上海。上海解放时,在
地下党的影响下,他参加了护厂活动。上海解放后,他是电影厂工作推动委员会和临时管理委员会成员,积极参加了
上海电影制片厂的恢复和建设工作。
主要作品
1949年8月,他申请报名奔赴东北,参加了
东北电影制片厂的建设工作。从此,开始了他崭新的电影艺术生活。从1950年起,
卢淦先后在《钢铁战士》、《
白毛女》、《丰收》、《沙家店粮站》、《秦香莲》、《画中人》、《五朵金花》、《甲午风云》、《满意不满意》、《节振国》、《蝶恋花》、《药》等近二十部影片中担任美术设计工作。其中,不少影片的形象鲜明生动,意境颇具特色,深受广大观众的喜爱。
工作经历
1933年毕业于
北平大学西洋画系。曾任山东剧院舞台美术教员、西北影业公司置景师、
中国电影制片厂置景师兼技术课副
课长。担任
《塞上风云》等影片的美术设计。建国后,历任东北电影制片厂置景师,长春电影制片厂美术师、总美术师,中国影协第三、四届理事,中国美协吉林分会副主席。
中国民主同盟盟员。曾担任《钢铁战士》、《白毛女》、《五朵金花》、《甲午风云》等影片的美术设计。1981年,他又为故事片《药》进行美术设计。他说他最大的快乐,就是为电影事业付出心血。
艺术造诣
他始终遵循
现实主义的创作原则。他说:“艺术家离不开生活,生活是我的创作源泉。”
1950年他参加拍摄《白毛女》时,随摄制组到河北省平山县体验生活。这里恰好离他家乡不远,他对这里的山水花草、农家的习俗都比较熟悉。特别是他小时候见到的村镇的大财主家的富丽堂皇,财主的穷凶极恶和村民们在死亡线上挣扎的情景,以及在村镇做木工活的祖父受尽财主欺压的情景,都深深地留在他的记忆里,这些,对他处理好《白毛女》的美术设计有很大的启发。从而使整部影片的
布景设计都十分真实,增加了影片的艺术感染力。通过实践,他认识到追求生活的真实和不断地提炼生活,这对于电影美术创作是十分重要的。
他始终坚持深入生活、并到生活中去挖掘美好的意境,热情地去歌颂新生活。在拍摄《五朵金花》时,他深入到云南大理的
苍山、
洱海,亲临其境,观察、领略这一地区的秀丽风光和少数民族那丰富多彩的生活,然后力求达到典型化的自然环境和情景交融的艺术效果。例如:“蝴蝶泉边”这场景,就是现实生活中“
蝴蝶泉”的再创造。原
蝴蝶泉是水泥修的池子,周围也不那么美。
而
卢淦在
摄影棚里设计出的“
蝴蝶泉”却另有一番天地。在设计中,他用云南浅黄色的山茶花代替了现实中的一些杂花,这样既避免了色彩的堆砌、杂乱,又突出了蝴蝶泉边的幽美。出现了“鸟鸣山更幽,花香心更甜”的动人意境,表现出五对青年男女的高尚情操和心灵美,收到了“寓情于景”、“借物抒情”的艺术效果。
卢淦的创作态度是很严肃认真的。每一部影片的场景设计,都是经过精心设计的。他首先依据题材、结构、形象塑造,进行反复构思。每部戏都有整体设计,每场景都有详细制作图样,包括平面图、立体图和建筑解剖制作图。画面构图、色调和人物形象处理都别具匠心。他常运用“缘物寄情”、“借物言志”、“状物抒怀”等艺术手法,为表达影片的主题思想服务。甚至对一块匾额、一副对联、一条标语,他都
煞费苦心编写。如《白毛女》中,黄世仁家大门口用“德贯千顷”,与佛堂里“大慈大悲”两块横匾, 《甲午风云》中李鸿章的“议事厅”里用“柔远安迩”的横匾,都生动地反衬出了统治阶级的伪善面孔和反动本质。
卢淦在他整个艺术生活中是勤奋的,善于探索的。他喜欢中国古典
绘画和诗词,对考古、文物和建筑、民间艺术也颇有研究。他广泛涉猎电影、戏剧、
绘画等艺术理论,悉心研究和借鉴各种风格流派的艺术特色,为创造电影美术的民族风格,不断地进行探索和创新。比如,在拍摄《甲午风云》时,他考察、研究了中国古典建筑结构,认为对柱子的设置,应该有象
诗歌一样的
节奏感。在影片美术设计中,柱子设置的数量要准确、适当。少了,形不成
节奏感;太多了,又容易使人物情绪受到干扰,失去表演重心。因此,他在《甲午风云》的“环廊”一场景中,依据主人公邓世昌心怀积愤、急步闯进丁汝昌签押房的那场戏里,就采用了多层次廊柱,显得
节奏感很强,充分表现出了邓世昌当时的内心激情,使“景”与“情”交融在一起,产生了强烈的艺术效果,给观众留下了深刻印象。
参与影片
他曾任长春电影制片厂总美术师,吉林省人民代表,吉林省美术协会副主席。
参与影片:
药 MEDICINE(1981)
瑶山春 SPRING COMES TO YAO FAMILY(1978)
蝶恋花(舞剧) (1978)
节振国(京剧) (1965)
甲午风云 (1962)
五朵金花 (1959)
画中人 (1958)
丰收 (1953)
白毛女 (1950)
钢铁战士 (1950)
武训传 (1950)
秦香莲 (1940)
千秋万岁 (1935)
无限生涯 (1935)