卡塞尔大学坐落于
德国中部的
卡塞尔市。该校历史悠久、
教学质量高，现已有来自98个国家的1700多名学生在该大学就读，主要原因是它提供的
学位课程具有国际学术水准。该大学已与
非洲、美洲、
亚洲的22所大学签定了
合作合同。有一百多个科学家应邀在卡塞尔大学进行学术研究与教学，2000年德国高校排名前50位。 早在1633年，卡塞尔就被称为大学城，直到二十年后
马尔堡大学在
马尔堡建立为止。
弗里德里希二世于1777年创建了艺术学院，也即今天的艺术
专科学院；此外于1832年建立的，由化学家海因里希·布富，
弗里德里希·维勒，
罗伯特·威廉·本生授课及领导的高等职业教育学校（理工学院），还有卡塞尔国家建筑学校（1963年起改名为工程学院）都可被视为卡塞尔大学的前身。1866年官方曾计划将理工学院改建为理工类学校或大学，由于资金问题，这一计划最终未能实施（取而代之的是，1870年
亚琛工业大学正式建立）。 在临近的维岑豪森市，1898年建立了
德国殖民地学校（热带学校），以便为开发德国海外殖民地的居民提供农业方面的教育。今天第11类专业，即生态农业科学的校园就坐落在此。 1958年，首次建立大学的呼声四起，随后又有公民倡议被提出。1970年
黑森州议会作出决议，建立一所综合性大学；时任黑森州文化部部长的路德维希·冯·弗里德贝格具体负责
卡塞尔综合大学的创建工作。1971年10月25日开始教学；一年后诞生了首位校长——维拉·吕迪格女士；根据新的卡塞尔模式设立的首个
分级制学位教育于1974年开始实行；一年后，恩斯特·乌尔利希·冯·魏茨泽克教授被选为GhK的新一任校长。
荷兰高地广场（Hopla）的校园于1985年开始使用，在其20周年庆时，超过1.6万名学生登记参加。1993年学校的
管理层决定将校名改为卡塞尔大学；同年，大学还加入了
德国科学基金会。受益于外部赞助，2001年冬季学期开始时，卡塞尔大学又增添了两门跨学科专业，分别是计算机及经济工程。 2001年2月15日，卡塞尔大学迎来了第一个校庆日，同时也是建校30周年庆。2003年大学名称中的“Gesamthochschule”又被去掉，从此之后就一直被称为“Universitaet Kassel”。2004年大学开设了新的学士和硕士学科，同年冬季学期又增加了几门理科硕士学科，如机械电子，
纳米结构科学。为了配合
博洛尼亚进程下模块化的要求，大学开始着手
学分制改革以及学习计划的集中化和自动化。到2010年学生总数首次突破2万人。
卡塞尔大学的研究领域历来比较广泛，通常是跨学科的；归纳起来主要有四方面，即“自然，科技，艺术，社科”。研究重心包括：环境研究，技术
工程科学（建造学，电气工程学，机械制造，成型技术），
信息学和纳米结构科学，社会科学（
全球化研究，
发展性合作），还有艺术以及设计。 开设的大量硕士课程倾向于国际化，以英语授课。卡塞尔大学的校训即所谓的卡塞尔模式 — 一个与大量实践所练习的
教学理念：所有专业必须经过正规的实习才能毕业。
以
环境系统（CESR），高等教育（INCHER），气候保护及适应（CliMA）为主的研究所在其各自的领域都是享誉国际的。此外，环境友好建筑研究中心（ZUB）以及弗劳恩霍夫建筑物理研究中心（IPB）设在卡塞尔大学的代表处也极大地提高了大学在研究领域的声誉。
除了大量提供给在校生的从业资格教育以外，卡塞尔大学还向在职人士提供
再教育的课程。卡塞尔大学在欧盟范围内通过与22所合作高校，100多个合作专业以及115个合作协议开展合作交流项目（苏格拉底项目及伊拉姆斯项目）的方式，促成
职业教育的全球化以及师生在全球范围内的交换学习。
卡塞尔大学的教学深受卡塞尔模式的影响，它是一种十分强调实践的教学理念，是卡塞尔大学建立以及学位制度改革的指导思想。所有专业都会在开始之初与工作实践相联系，举例来说师范类的学生在大学初期就会对教师的日常工作有所了解，而不是像其他大学直到学生快毕业了才有相关要求。
教育学/
人文科学学院，语言与文化学院，
社会福利事业学院，社会学院，建筑、城市规划与
风景规划学院，经济学院，
生态农业学院，建筑技术学院，机械制造学院，电气工程/计算机科学学院，数学院、自然科学院和卡塞尔艺术学校。卡塞尔大学开设有多个本科、硕士和
博士专业，如建筑学、艺术学、生物学、电气工程学、材料学、语言学、历史学、设计学、法律学、政治学、经济学、教育学、计算机科学、农业科学、工程学、数学、物理学、化学、哲学、神学、社会学、心理学和环境科学等专业。
热门专业有社会福利专业、
机电一体化、制造工程、艺术研究、生态农业学、
经济工程学和教育学等。