南京市人民中学（Renmin Middle School of Nanjing）（金陵中学汇文女子高中）位于江苏省南京市玄武区，是一所公办普通完全中学。学校是江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、国家教育部依法治校示范学校、江苏省德育先进学校、江苏省心理教育实验学校。

南京市人民中学是南京一所最早接受美国基督教卫理公会津贴的教会学校。1887年（清光绪十三年）5月美国传教士沙德纳（女）从芜湖携6名幼女来南京量地建屋初创于此，始称“沙小姐学堂”，不久改称“女布道学堂”，规模甚小，仅学生6名，校长1名，至1899年正式设置初中部，1902年命名为“汇文女子中学”。其后曾办过师范科大学部，并增设附小一所，历时甚短，至1915年该大学部并入南京金陵女子大学。1927年首次由中国人任校长，直至1930年经地方教育当局批准立案。其时，学制、机构、课程设置比较稳定，教学设备、规章制度日臻完善，有一支具有规定资格的师资队伍，成为具备一定规模的完全女子中学，不过体制上仍属教会，学校领导人听命于卫理公会及其董事会。1937年抗战爆发，学校一度迁往上海，与其他教会学校合并为“联合中学”，1939年迁返南京。1941年太平洋战争起，学校停办，1942年汪伪政权在此设立“同伦女子中学”，1945年抗战胜利，汇文女中复校。

1949年南京解放，中共南京市委学区委员会，在确定任务时指出“较大的私立学校、教会……有党员在内工作”，于1951年3月委派共产党员任副校长、书记。7月，南京市文教局根据中华人民共和国政务院《关于处理接受美国津贴的教会学校及其他教育机关的指示》处理了该校，使之与教会完全脱离了关系，成为在南京市政府管辖下的一所私立学校。同年10月，南京市文教局奉华东教育部通知接办汇文女子中学，并改名为“南京市第四女子中学”。四女中以“勤奋学习、热爱劳动、艰苦奋斗、团结友爱”的要求，培养学生“自尊、自强、自立”之精气，为广大女学生指引了成才之路，为人民的教育事业贡献了力量。“文革”期间，1968年，学校更名为“南京市人民中学”；同年8月，南京市军事管制委员会通知“女校男、女兼收”。至此，学校成为一所男女同校的完全中学。

学校校园面积24700㎡，占地37亩，生均校园面积11.04㎡。有建成于1977年的五层教学楼和行政楼一幢，面积6750㎡；建成于1996年的体育馆，面积2306.2㎡；建成于1998年的六层实验楼一幢，面积7500㎡，设有物理化学生物实验室、电教控制中心、阶梯教室、图书馆和阅览室、微机房、语音室、生物标本室、大型会议室等。学校有物理、化学、生物实验室共14个，设施比较先进，管理规范，能够满足学生的实验要求。此外还有教学辅助用房约3000㎡。生均校舍建筑面积11.14㎡。校园总面积为24700㎡，校舍建筑面积（不含学生宿舍）为24927.8㎡。学校有8000㎡塑胶田径运动场，有300m跑道，4片篮球场、1片排球场、1片足球场，2片羽毛球场。室内球场1602.2㎡，体育器材室2间，乒乓球室、体操房、健身房各一个。此外，学校还设计烘培坊，西餐厅，2所食堂，学生食宿条件优越。

学校有完备的闭路电视系统和广播音响系统，有覆盖全校所有教室、办公室的基于“校校通”工程的局域网400个信息点，现有4个学生网络教室，共配备学生使用电脑56～58台。学校拥有江苏省中学一级图书馆、江苏省中学模范实验室、汇文电视台、现代技术组、学生计算机房、教师课件制作室，每位一线教师配有一台笔记本电脑、每个教室配有多媒体教学设备（广播、电视、实物展台、投影、网络终端）。学校对45个普通教室和3个阶梯教室安装了多媒体教学设备，均可用电脑上课。计算机成为各部门进行档案、教务教学、德育、后勤、团队工作和学生心理教育的重要手段，各项规章条例评比进行电子化处理，大大提高管理效率。笔记本电脑、教室多媒体成为教学主要手段。

校园建筑中西结合，错落有致，美观大方，既有近年新建的行政楼、实验楼，又有两座上20世纪留下的学校历史标志的老建筑，建有“文化角”、“百年人民”、“腾飞”等校园景点和校史馆。校园布局科学、合理、环境优美，现有绿化面积2000㎡。有小花园4个，既有高大的名贵树种，也有常青的灌木和四季花卉，校园有小景点和文化角，有花有果，四季常青，鸟语花香，整洁美丽，环境幽雅，文化氛围浓厚。校园建筑花草丛中树有警句和名言，体现了学校悠久的办学传统、良好的学习氛围和丰厚的文化底蕴。

南京市人民中学是一所完全中学，共有43个班级，有学生2237人，初中20个班，学生922人，平均每班37人；高中23个班，学生1261人，平均每班人数49人。

学校教职员工实际在编179人，离退休人员143人。在编教职员工中，党员40人，团员27人，党团员占教职员工比例37.4%，此外还有民盟、民进、民革等民主党派组织，民主党派成员20人左右。学校有在编各类专业技术人员163人，其中具有高级职称的近60人，高级和中级职称占教师的60%左右。图书馆、实验室和医务室有中级职称的专业人员各1人。在编教学人员157人，在编本科人数占教学人员的70%左右。高中教师80%以上有高中循环教学经历。学校积极组织教师参加继续教育和校外培训。教育硕士已毕业2人，在读近10人。1名物理教师被选派到澳大利亚进行为期半年的双语教学培训，有数名教师到过欧洲、有近20名普通教师去过日本进行参观学习交流。学校有1名江苏省优秀教育工作者，1名南京市名校长，近十名市优秀教育工作者，1名市优秀德育工作者，学校有南京市学科带头人5人，市兼职教研员2人。全校12个教研组中有9个教研组的18名教师被评为玄武区学科带头人，有2名同志被评为玄武区中青年拔尖人才，2名玄武区优秀知识分子，有1人被评为玄武区斯霞式教师，1人被评为玄武区十佳青年，1人被评为玄武区十佳青年教师。学校有6位青年教师参加了南京市骨干教师的培训，10人次被评为南京市优秀青年教师，5位教师被评为玄武区优秀青年教师。学校的数学、历史、语文教研组被评为南京市先进教研组，信息教研组被评为玄武区先进教研组。

校标

校训

诚、毅、勤、朴

校风

团结、勤奋、求真、创新

教风

爱生、善教、严谨、求实

学风

好学、向上、文明、守纪

办学思路

德育为首，教学为主、以人为本，依法治校

教育理念

以人为本，强化主体，为师生的终身可持续发展奠基

学校管理机构设校长室（校长1人，副校长2人，校长助理1人），党总支（总支书记1人，支部书记5人），工会（主席1人），团委（书记1人），校长办公室（主任1人，文档秘书、人事秘书各1人），学生工作处（主任1人，副主任1人），教务处（主任1人，副主任1人），教科处（主任1人，副主任1人），总务处（主任1人，副主任2人），信息中心（副主任1人）。学校有教研组12个，年级组6个，学校基本上按年级组办公，形成比较科学合理的管理网络。各部门职责明确，工作主动，运转顺畅。