刘承宇，男，四川荣县人。中共党员。
厦门大学博士，中山大学博士后。现任西南大学外国语学院教授、院长，外国语言文学专业博士生导师。主要学术兼职包括：中国英汉语对比研究会功能语言学专业委员会副秘书长，中国多语能力与多语教育研究会执行会长，中国话语研究会常务理事，中国认知神经语言学研究会常务理事，语料库与跨文化战略研究论坛常务理事，中国文体学会理事，西部地区外语教育研究会秘书长，《外语教育研究》执行主编，International Journal of Bilingualism and Bilingual Education、Functional Linguistics、《现代外语》、《西南大学学报》（哲学社会科学版）、《北京科技大学学报》（社会科学版）、《北京林业大学学报》（哲学社会科学版）等学术期刊审稿专家，国家社科基金和重庆市社科基金项目评审专家，重庆翻译学会常务理事，重庆外文学会理事，美国语言学会会员，西南大学外国语言学及外语教学研究中心副主任，西南大学功能语言学研究所所长，西南大学学术委员会学术评价专门委员会委员，西南大学外国语学院学术委员会委员，西南大学含弘学院第一届指导专家组组长，西南大学卓越教师计划师元班首批学业导师，重庆市学术技术带头人后备人选，入选重庆市首批社会科学专家库，重庆市中小学高级职称评审专家， 伊犁师范大学外国语学院院长、特聘教授。
个人简介
刘承宇，男，四川省荣县人，现为西南大学外国语学院副院长，教授，博士生导师，中共党员。中国文体学会理事，美国语言学会会员。2003年7月至2004年6月在美国
伊利诺伊大学访学，从师Abbas Benmamoun教授，学习句法学。在《现代外语》等国内外期刊上发表学术论文10多篇，出版学术专著、译著、教材等10部，主持或主研国家级、省（部）级和校级科研基金项目7项。主要研究领域为功能语言学、语篇分析、语用学、文体学和句法学。
科研成果
●专 著
1．《语法隐喻的功能-认知文体学研究--以英语元语言语篇为例》（独著）。厦门：厦门大学出版社，2008年1月出版。
2．《汉-英语码转换触发与制约的跨学科研究》（独著）。北京：科学出版社，即将出版。
●编 著
1．《语言与符号学在中国的进展》（副主编）。成都：四川科学技术出版社，1999年9月出版。
2．《语用学：语言理解、社会文化与外语教学》（副主编）。重庆：西南师范大学出版社，2000月11月出版。
3．《英汉对比语用学与英语教学》（参编）。北京：外语教学与研究出版社，2002年4月出版。
4．《跨文化交际学理论与实践研究》（主编）。重庆：重庆大学出版社，2005年2月出版。
5．《语言·文化·外语教学》（第2版，参编）。重庆：西南师范大学出版社，2005年2月出版。
6．《语言的多维研究》（主编）。北京：外语教学与研究出版社，2012年5月出版。
●译 著
1．《西南设计年鉴》（汉译英，独译）。重庆：西南师范大学出版社，2000年2月出版。
2．《西南大学图书馆藏珍贵古籍图录》（汉译英）。重庆：西南师范大学出版社，2014年6月出版。
3．《语言与教育》（原著：M.A.K. Halliday，主译）。北京：北京大学出版社，2015年3月出版。
●教 材
1．《英文写作》（教育部组织编写的中学教师学历专升本英语专业教材，参编）。北京：高等教育出版社，2001年9月出版。
2．《语言学概论》(高等院校英语专业精品系列教材，参编)。北京：高等教育出版社，2005年6月出版。
3．《语言学导论》(国家精品课程系列教材，参编)。北京：北京师范大学出版社，2012年3月出版。
4．Academic Writing: Focus on Discovery（《英语学术写作教程》英语专业全人教育英语教材系列，主编）。北京：中国人民大学出版社，2015年7月出版。
●辞 书
1．《学生英汉学习词典》（合编）。成都：四川辞书出版社，2001月9月出版。
2．《韦氏新世界学生词典》（英汉版，合译）。沈阳：辽宁教育出版社，2003年3月出版。
3．《麦克米伦高阶英汉双解词典》（合译）。北京：外语教学与研究出版社，2005年10月出版。
●论 文
1．《查特莱夫人的情人》中的语码转换，《福建外语》1998年第1期，18-23页。
2．语码选择的语用机制，收入《语言与符号学在中国的进展》（陈治安、刘家荣主编），成都：四川科学技术出版社，1999年9月，140-148页；转载：《迈入21世纪的语言学》丛书（吴国华总主编）之《符号语言学》分册（王铭玉、宋尧主编），上海：上海外语教育出版社，2005年6月，389-402页。
3．文学作品语篇象似性的标记现象，《邢台职业技术学院学报》2000年第4期，37-43页；另载：《语用学：语言理解、社会文化与外语教学》（陈治安等主编），重庆：西南师范大学出版社，2000年11月，412-420页。
4．从语言符号的社会文化指示性看借词的归化程度，收入《符号学研究》（王铭玉、李经伟主编），北京：军事谊文出版社，2001年12月，186-197页。
5．Relativity of markedness of codeswitching. In Grammar and Discourse. The Proceedings of the International Conference on Discourse Analysis (Edited by Ren Shaozen, William Guthrie & I. W. Ronald Fong). Macao: Publishing Center, University of Macao, 2001, pp. 33-42. 转载：《语言·文化·外语教学》（第二版，李力等主编）。重庆：西南师范大学出版社，2005年2月。
6．弗里斯的语法理论，《福建外语》2002年第1期，16-20页。
7．英汉语篇互文性对比研究，《天津外国语学院学报》2002年第3期，17-20页；另载：《英汉语比较与翻译（4）》（杨自俭、许余龙主编），上海：外语教育出版社，2002年8月，220-230页；转载：《英汉对比与翻译研究》系列丛书（杨自俭、王菊泉总主编）第3分册《认知·语用·功能--英汉语言宏观对比研究》（牛保义主编），上海：外语教育出版社，2009年4月，143-151页。
8．从关联理论看语篇衔接机制，《英语研究》2002年9月创刊号，10-15页。
9．英语报刊语篇评价系统与批评性阅读，《山东师大外国语学院学报》2002年第4期，25-29页。
10．语篇隐喻的符号学与认知理据，《外语与外语教学》2002年第5期，58-60页。
11．话语角色冲突与转换，《四川外语学院学报》2003年第1期，89-91页。
12．语法隐喻的文体价值，《现代外语》2003年第2期，120-127页。
13．概念隐喻与人际隐喻级转移的逆向性，《外语教学与研究》2005年第4期，289-293页。
14．《笑话的语言学分析》述评，《当代语言学》2006年第3期，278-283页。
15．《第三语言习得中跨语言影响的心理语言学研究》述评，《当代语言学》2006年第4期，372-377页。
16．外语专业学生第二外语学习中的跨语言影响，《外语教学》2008年第1期，43-47页。
17．英美法系法庭审问的语类结构潜势及语体特征,《西南农业大学学报(社会科学版)》2008年第5期, 158-163页。
17．The stylistic value of grammatical metaphor in English metalinguistic texts: A functional-cognitive stylistic perspective. In Canzhong Wu, Christian M.I.M. Matthiessen and Maria Herke (eds.), Proceedings of ISFC 35: Voices around the World (21-25 July 2008, Sydney, pp.380-386). Sydney: The 35th ISFC Organizing Committee (ISBN 978-0-9805447-1-8).
18．三语学习者语用意识与语用产出的实证研究，收入《语用学研究》（第一辑，中国语用学会编）。北京：高等教育出版社，2008年12月，174-184页。
19．语言距离对英语作为第三语言学习的蒙古族学生语音迁移的影响，《西安外国语学院学报》2009年第4期，93-97页。
20．英语专业免费教育师范生教学模式探讨，《宜宾学院学报》2009年第4期。
21．Investigating trilingualism and trilingual education in Yi minority students in southwest China: A preliminary study. 收入《外国语文论丛》（第3辑，张叉主编）。成都：四川大学出版社，2010年12月，27-46页。
22．英语言语笑话的及物性分析，《北京科技大学学报》（社会科学版），2011年第1期，28-32页。
23.语码转换与民族身份的建构：社会心理语言学视角,《外语学刊》，2011年第5期，101-105页。
24.Phonological metaphor: From the systemic-functional perspective.收入《功能语言学与语篇分析（第3辑）》（黄国文主编）。北京：高等教育出版社，2011年12月出版，40-56页。
25.《通天塔的边界：大脑与不可能语言之谜》介绍，《当代语言学》，2012年第1期，99-102页。
26.悉尼语法与加的夫语法及物性理论对比，《北京科技大学学报》（社会科学版），2012年第1期,41-47页。
27．音系隐喻的系统功能语言学研究，收入《语言的多维研究》（文旭等主编）。北京：外语教学与研究出版社，2012年5月出版。
28．中美媒介体育偶像塑造话语的评价视角研究--以姚明为例，《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2012年第6期，122-127页。
29．教育实习对免费师范生从教信念影响的调查研究，《贵州师范大学学报》，2013年第4期，116-121页。
30．《英语前置修饰语的结构及意义》述评，《现代语言学》2014年第2期，78-81页。
31. A Multi-case Investigation into Trilingualism and Trilingual Education in Liangshan Yi Autonomous Prefecture. In: Trilingual Education in China: Models and Challenges (edited by Anwei Feng and R. Adamson). New York: Springer, 2014. pp. 141-174.
32. 系统功能语言学框架下的语义发生理论：回顾与展望,《外语学刊》，2014年第6期，17-21页。
33．系统功能语言学中的复杂自适应思想探析，《现代外语》，2015年第1期，48-57页。
34．《历史认知语言学》介绍，《当代语言学》，2015年第2期，244-247页。
35．历史认知语言学--复杂性范式的兴起，《外语与外语教学》，2015年第2期，32-37页。
36. 历史语用学视角下的语法化--以providing和provided为例，《当代外语研究》，2015年第5期，8-13页。
37． A Tentative Study on Systemic Functional Phonology: Constructing a Systemic-Functional Matrix of Chinese Phonological System. Language and the Social Sciences, 2015 (1).
38． A Transitivity Analysis of Manipulation in Howard Goldblatt's Translation of Red Sorghum. In Wang Zhenhua & Lai Liangtao (eds.), Proceedings of the 8 International Free Linguistics Conference, Shanghai Jiao Tong University, 26-27 September 2014. Shanghai: Shanghai Jiao Tong University Press, in press.
39．A Corpus-based Systemic Functional Approach to the Phonology of Chinese Modal Particles. In Jonathan J. Webster AND Alex Xuanwei Peng (eds.), Applying Systemic Functional Linguistics in China. London: Bloomsbury, forthcoming.
●杂文
2．《爱的奉献》（短篇小说，[美]O. Henry著），《重庆晚报》2002年11月20日文艺副刊。
人物经历
1982年7月参加工作，曾在四川省荣县多所中学从事英语教学工作10余年，其间先后在自贡教育学院、四川大学、西南师范大学进修学习。1994年9月考入西南师范大学攻读英语语言文学专业硕士研究生，1997年6月毕业留校任教至今。2000年9月考入厦门大学攻读英语语言文学专业博士研究生，从师于杨信彰教授。2003年7月至2004年6月得到弗里曼基金资助在美国伊利诺伊大学（UIUC）语言学系做访问学者。2008-2010年在中山大学外国语言文学博士后流动站从事博士后研究，合作导师为黄国文教授。1997年9月评聘为讲师，2002年6月晋升副教授，2004年6月特聘教授，2007年6月正式晋升教授。2012年9-10月香港城市大学访问教授。
2022年10月，刘承宇教授受聘为伊犁师范大学外国语学院院长、特聘教授。
学术研究
主要研究兴趣包括：功能语言学、语篇分析、文体学、多语现象、外语教育等。主持国家社科基金项目1项、国际合作科研项目1项、省部级科研项目3项、校级科研项目3项、省部级教改项目2项，校级教改项目1项，主研国家社科基金项目5项、省部级科研项目9项、校级科研项目2项。独立出版专著2部、译著2部，合作出版编著6部、教材4部、词典3部、译著6部，两次获得重庆市社会科学优秀成果奖。在《外语教学与研究》、《现代外语》、《当代语言学》、《外语学刊》、《外语教学》、《外语与外语教学》、Linguistics and the Human Sciences等国内外学术刊物上发表论文40余篇。多次出席全国或国际性学术会议并作主旨报告或宣读论文，主持召开第三届中国少数民族地区三语现象与三语教育国际学术研讨会、第十四届国际系统功能语言学学术活动周、2014年全国功能语言学博士论坛等学术会议。
教学工作
研究项目
A. 主持：
B．主研：
出版图书
教研项目
获奖情况
2．论文《语码选择的语用机制》获得重庆市外文学会2000年度优秀科研学术成果二等奖。
3．专著《跨文化交际学理论与实践研究》2006年12月获得重庆市人民政府颁发的重庆市第五次社会科学优秀成果三等奖。
4．所指导的硕士学位论文《语法隐喻的语义生学研究》被评为2008年重庆市优秀硕士学位论文。
10．专著《语法隐喻的功能-认知文体学研究--以英语元语言语篇为例》2011年7月获得重庆市人民政府颁发的重庆市第七次社会科学优秀成果三等奖。
学术会议
39. ISFC 40 (The 40th International Systemic Functional Congress, Sun Yat-Sen University, Guangzhou, July 14-20, 2013). 提交论文：Complementarities between Systemic Functional Linguistics and Cognitive Linguistics: From the Perspective of Language as a Complex Adaptive System.
41. Symposium on Multilingualism, Identity and Education: The European and Asian Perspectives (Luxembourg, November 4-5, 2013). Presentation: Efficiency and Equity in Trilingual Education in Minority Ethnic Groups in China: A Multi-case Investigation of Liangshan Yi Autonomous Prefecture in Sichuan Province.
43. The 8th International Free Linguistics Conference（上海交通大学，2014年9月26-27日），宣读论文：A Transitivity Analysis of Manipulation in Howard Goldblatt's Translation of Red Sorghum。
44. 第五届国际文体学会议暨第九届全国文体学研讨会（重庆师范大学，2014年10月16-20日），宣读论文：生态文体学：生态语言学视域的文体研究。
45. 第七届中国英语教学国际研讨会（南京大学，2014年10月24-26日），专题研讨：中国少数民族地区英语教学模式概览。
46. International Symposium on Multilingualism and Multilingual Education in China（宁波诺丁汉大学，2014年11月28-30日），大会发言：Trilingualism and Cognition: Evidence from Liangshan, Sichuan。
47. 第十四届全国功能语言学研讨会（北京师范大学，2015年4月24-26日），宣读论文：电影话语超音段特征的情感制约与功能探析--系统功能音系学视角。
48. 第一届全国语料库与跨文化交际发展战略学术研讨会（宁夏大学，2015年6月27日），大会主旨报告：基于语料库的系统功能语言音系学研究。
学术报告
Seminar 1: Grammatical Metaphor and Style: A Functional-Cognitive Stylistic Perspective (November 29, 2012)
Seminar 2: Complementarities between Functional Linguistics and Cognitive Linguistics: Language as a Complex Adaptive System (December 4, 2012)
Seminar 3: Grammatical metaphor and Semogenesis: A Historical Functional-Cognitive Stylistic Perspective (December 6, 2012)
学术兼职
1．中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员会副秘书长
2．中国多语能力与多语教育研究会执行会长
3．中国认知神经语言学研究会常务理事
4．语料库与跨文化战略研究论坛常务理事
5．中国话语研究会常务理事
6．中国文体学会理事
7．美国语言学会会员
8．西部地区外语教育研究会秘书长
9．《外语教育研究》执行主编
10．Asian Journal of Second / Foreign Language Education编委
11．重庆翻译学会常务理事
12．重庆外文学会理事
13．重庆市学术技术带头人后备人选
14．重庆市首批社会科学专家
15．重庆市中小学教师正高级专业技术资格评审委员会委员
16．西南大学学术委员会学术评价专门委员会委员
17．西南大学外国语言学与外语教育研究中心副主任
18．西南大学功能语言学研究所所长
19．西南大学外国语学院学术委员会委员
20．西南大学含弘学院第一届指导专家组组长
21．西南大学卓越教师计划师元班首批学业导师
讲授课程
●英语专业本科课程
英语阅读、语法与写作、高级阅读、英语写作、论文写作、英汉翻译、语言学导论、文体学导论、社会语言学导论、英语语言文学专题研讨（新生研讨课）
●英语语言文学专业硕士研究生课程
句法学、文体学、功能语言学
●翻译硕士专业学位研究生课程
非文学翻译
●免费师范教育硕士专业学位研究生课程
英语语言文学研究专题
●英语语言文学专业博士研究生课程
功能语言学研究、语言学专题研究、多语现象与多语教育研究