减负令，指教育部于2013年8月21日发布的《小学生减负十条规定（征求意见稿）》。该规定旨在减轻小学生课业负担，是由应试教育向素质教育转变的一项举措。
主要内容
阳光入学
各地要严格实行
免试就近入学，招生不依据任何证书和
考级证明。实行信息公开，县区教育行政部门要利用网站等多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果，积极推行统一的网上报名招生。
均衡编班
按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加，接受各方监督。
零起点教学
一年级新生入学后,要严格按照课程标准从“零起点”开展教学，不得拔高教学要求，不得加快教学进度。
不留作业
小学不留书面式家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动，在确保安全的前提下，因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施，组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。
规范考试
一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行2次全校统一考试外，不得安排其他任何
统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。
等级评价
实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。全面取消百分制，避免分分计较。
一科一辅
教辅材料购买遵循“一科二辅”和家长自愿原则。学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何
教辅材料。
严禁违规补课
学校和教师不得在课余时间、寒暑假、
双休日和其他
法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和教师不得组织或参与举办“
占坑班”及校外文化课补习。
每天锻炼时间
按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动，确保学生体育锻炼1.5小时。
强化督察
各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查，每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究，对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人进行问责。
网友评论
网友对减负令的评论，大体上形成了学生很期望、家长很担忧、大家来支招的一种情况。小学生们高兴得欢呼声一片，能有更多的时间去干自己感兴趣的事；家长的反应则是苦乐不均，支持的明显没有担忧的多，甚至有家长怀疑“是真的吗”、“你们信吗”。
学生
安暖冬阳：希望中学生也可以减负。
YtPpiG：学习是快乐的！考试不快乐！没有考试什么都好说。
思想与宇宙：太好了，减去的是不必要的负担。挪出来是兴趣、创造和
想象力的空间。
王彬：没赶上好时代，弱弱地问一下，大学生啥时候也减个负，取消个
四六级也好。
家长
LYNNE_DICK：好像我上小学时就在喊的“减负减负”，终于在20年后出台了“拟”十条，anyway，有朝一日能把“拟”变成“正式”就算成功了，哪怕用了20年还是30年……
Clair_de_Lune：不留作业只是个形式，问题是孩子们的空闲时间去哪里？
为古月椒傲：减负、减负，不就是“越减越多”的意思吗？
戴小啵：难道家长不会迫于孩子以后升学的压力还是给孩子报一堆的兴趣班？
大同南音：口号漂亮，老师和家长另有他招。
毛毛的徐徐：真的吗？各地一向是上有政策下有对策，希望可以顺利执行！
刀疤蛋蛋2_hzb：希望能有勇敢的父母和老师执行。
therasa莉：首先得升学压力“减负”才行啊！