《高等数学研究》创刊于1954年,是由
陕西省科学技术协会主管、
西北工业大学和陕西省数学会主办的数学期刊。
办刊历史
1954年,《数学学习》(季刊)创刊,由原中国数学会西安分会创办,面向中学教学,是当时中国仅有的几份数学期刊之一,后停刊。
1980年,陕西省数学会申请经批准以原名复刊。
1986年,由原挂靠单位西北工业大学与陕西省数学会共同主办。
1998年,该刊更名为《高等数学研究》
2002年,该刊刊期由季刊变更为双月刊。
2014年12月,该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
办刊条件
栏目方向
《高等数学研究》设有专题论述、学术创作、数学应用、数学建模、数学试验、辅导析疑、解题方法与技巧、问题征解、院校试题及研究生试题、数学史料、学科进展、教学随议、学习园地等栏目。每年第2、3、5、6四期(相应在3、5、9、11月出版)中内容与传统的高等数学课程教学同步,另有部分与“线性代数”“概率统计”等相关。每年的第1、4期(相应在1、7月出版)则包含数学不同分支的研究论文。
《高等数学研究》主要读者对象为大学、专科和中等学校数学教师,大学生,数学工作者,其他科技人员和数学爱好者。
人员编制
据《高等数学研究》2020年第1期内页显示,该刊编委会有编委44人,编辑部成员有6人、名誉顾问1人。
办刊成果
出版发行
据2020年5月6日中国知网显示,《高等数学研究》共出版文献4120篇。
据2020年5月6日万方数据知识服务平台显示,《高等数学研究》载文量为3292篇、基金论文量为1130篇。
影响因子
据2020年5月6日中国知网显示,《高等数学研究》总被下载947360次、总被引8254次;(2019版)复合影响因子为0.209、(2019版)综合影响因子为0.185。
据2020年5月6日万方数据知识服务平台显示,《高等数学研究》被引量为7046次、下载量为202628次;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《高等数学研究》影响因子为0.21,在全部统计源期刊(6670种)中排第5698名。
收录情况
《高等数学研究》是国家自然科学基金委员会数学天元基金支持刊物,
中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,
中国核心期刊(遴选)数据库、CEPS思博网-中文电子期刊服务、
中国数学文摘、中国数学文献数据库收录期刊。
荣誉表彰
1997年,该刊获陕西省教学成果一等奖。
2000年,该刊获陕西省优秀期刊一等奖。
文化传统
办刊宗旨
《高等数学研究》的宗旨:一是为高等数学的一线教师和数学工作者,提供一片交流从事高等数学研究和教学成果的园地;二是配合高等数学教育,为教师和学生提供一片发表创造性论述高等数学的思想、理论、方法、技巧及其应用研究论文的园地;在促成大学数学教育水平提高的同时,指导和帮助大学生更好地理解和掌握高等数学的思想方法、理论体系、基本内容和方法,提高大学生的数学素质,为培养高素质的科技人才和繁荣中国的数学事业服务。
形象标识
投稿指南
1.投稿要求内容充实,寓有新意,论点明确,逻辑清晰,行文规范,文字精练。
2.投稿篇幅以不超过5000字(或3个印刷页)为宜。
3.中文摘要应在200字左右,概括阐述正文的研究对象、方法、结果和结论。摘要力求具有独立性和自明性。关键词摘取3-5个,必须是题名、标题或正文中能反映论文主题概念的词条或词组。论文的分类号必须是中国图书资料分类号,或可包含美国《数学评论》分类号。
4.投稿须为打印件,并寄电子文本。
5.参考文献的著录请按新版中国国家标准执行,只选作者直接引用或间接参考的已公开发表的最主要的文献列入,并按其在正文中被引先后排序。
6.英文信息包括题名、作者姓名(姓前名后,外国人名可缩写)、单位、摘要和关键词。英文摘要一般和中文摘要对应,摘要须用第三人称被动语态撰写,并符合英语语法规范。
现任领导