首都师范大学教育科学研究所是首都师范大学研究机构。

首都师范大学教育科学研究所设有比较教育研究、教育学原理研究、课程与教学论研究、教育经济与管理研究、教育史研究、学前教育研究等研究方向。各研究方向注重基础理论和实践研究的结合，坚持各研究领域学术前沿的探索和理论建设，注重理论研究的实践建构，关注教育改革与发展的现实，为教育改革与发展的实践服务。近年来，在建设教育发展服务区、建设教师发展学校、教育管理与决策研究、课程改革研究等方面形成较集中的学术影响和研究特色。

学术交流：

2001年举办中法教师教育研讨会

2002年参加美国教师教育资格认证委员会（NCAET）研讨会

与国内外重要教育研究学术机构保持有经常的学术联系