青海职业技术大学（Qinghai Vocational Technical University）是经青海省人民政府批复，教育部备案的本科层次职业学校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家现代学徒制建设单位、第八批国家级专业技术人员继续教育基地。

1976年12月，省交通局在原交通局干部训练班的基础上成立青海交通技术学校（同局干训班合署办公），属技工学校性质。

1979年7月升格为青海省交通学校，属中专学校性质；1984年12月省交通厅在青海省交通中学的基础上成立青海省交通职工中专学校，同时在省运输二中的基础上成立青海省交通技工学校。

1996年6月，省交通厅决定交通职工中专学校与交通技校合并，保留交通技工学校牌子。

1998年省交通厅决定省交通学校与交通厅干部训练班合署办公，两块牌子一套领导班子。

2001年2月省交通厅决定省交通学校与省交通职工中专学校合置办公。学校先后有青海交通技术学校、青海交通学校、青海省交通技工学校、青海省交通职工中专、省交通厅干部训练班五个教育部门。

2002年4月，经青海省人民政府批复，教育部备案，学校升格为“青海交通职业技术学院”。

2011年，入选“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校。

2018年8月，入选成为教育部现代学徒制试点单位。

2021年，入选职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单。

2024年5月，教育部批准学校设立为全日制公办本科大学“青海职业技术大学”。6月13日，青海省人民政府通知，青海职业技术大学为公办本科层次职业学校，由省政府领导和管理。

截至2024年11月，学校设有11个二级学院，开设6个本科专业、36个高职专业。

截至2023年12月，学院有教职工685人，其中专任教师467人，占教职工总数比例68%；行政管理人员78人，占教职工总数比例12%；教辅人员131人，占教职工总数比例19%；工勤人员9人，占教职工总数比例1%。校外兼职教师(行业导师)118人。专任教师队伍中，具有硕士以上学位240人，占专任教师总数比例51.39%，其中博士学位27人，占专任教师总数比例5.78%；正高级职称人数56人，副高级职称113人，高级专业技术职务专任教师比例为36.19%；“双师型”教师205人，占专任教师总人数比例43.90%。

截至2023年12月，学校建成省级重点专业8个、省级重点实验实训基地7个。新建在线开放课程23门，完善在线课程教学资源57门，认定“青海交通职业技术学校精品在线开放课程”38门，建成省级精品在线开放课程15门，省级教学资源库2个，立项建设国家级教学资源库1个。

截至2023年9月25日，学校建成国家高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个，国家骨干专业4个、国家级现代学徒制试点专业1个、国家级精品专业1个、国家级提升专业服务产业发展能力重点专业2个、省级现代学徒制试点专业2个、省级示范专业8个、省级重点专业6个，获国家级教师教学创新团队1个。

截至2023年9月，学校获青海省教学成果一等奖2项，教学成果三等奖2项，学生获国家级技能大赛奖项50余项、省部级奖项60余项。

2023年，学校承办技能大赛国赛1项，省赛11项，获全国职业院校技能大赛获得二等奖2项、三等奖9项，青海省职业院校技能大赛省赛一等奖12项、二等奖24项，三等奖22项。

2011年，学校牵头组建青海交通运输职业教育集团。

截至2024年6月，学院先后加入黄河流域新能源汽车产教融合共同体、国家数智财经产教融合共同体、全国工业互联网产教融合共同体，积极与华为技术有限公司、凤凰集团、黄河水电、中国移动、中国电信、青海交控集团、青海省公路局、盐湖集团、青藏铁路公司、水电四局、青海物产集团等企事业单位深度开展产教融合、校企合作。

截至2024年11月，学校有省级重点实验室3个，建设青海物联网技术应用协同创新（工程）中心6个及1个产教联盟。

截至2024年11月，学校获得青海省科学技术进步二等奖1项，开发专利和软件著作权172件；制定地方标准10项、团体标准1项、省级工法1项；发表论文400篇，其中中文核心91篇。

截至2024年11月，学校图书馆馆藏图书总量110.15万册，生均图书131.58册。

学院校徽，由圆（寓意希望）、三条横线代表三江源、抽象的高速公路和书籍组成，外环为中文标准行楷字体学院名称和英文名称。

学校校旗为学校标准色长方形横式旗帜，中央印有学校校徽、中文标准行楷字体和英文字体“青海交通职业技术学院”名称。校旗为白底蓝字。

脚踏实地、勇攀高峰

厚德、笃学、求实、创新

文明、守信、勤学、自强

修身、敬业、求真、善教

勤勉、睿思、善学、砺能

《青春校园》

词曲：管子

学校校区占地面积达831.51亩，校舍总建筑面积31.41万平方米。