《青春与共》是由中共南昌市委宣传部、南昌红都影视文化传播、深圳华南影业、江西电影制片厂联合摄制，电影频道节目中心出品的91分钟剧情电视电影。该片由
朱枫执导，石宁生编剧，
谢铜等主演，于2002年在电影频道播映。
育华中学的任新老师从国外留学归来主动要求回到学校，任高一（2）班班主任、并教授语文课。任老师刚一上班便取消了班级成绩排行榜，并对现有的班委进行民主选举，他的改革措施很快得到了同学们的支持与信任，同时他喻教于乐的教学方式使得学生们的求知欲望空前高涨，学习成绩也不断提高。但是包括他妻子卫晨在内的许多老师，都对任新标新立异的做法表示质疑，而校长则认为：这是一次新的尝试。
不久，一系列的麻烦接踵而至。由于学生家长到市教委告状，育华中学到手的年度先进被教委撤消了。面对诸多微言，任新茫然了，他不得不向校长递交了辞职报告。然而校长却拒绝了他的辞职请求，反而向上级建议由任新担任育华中学下一届的校长。得到校长支持的任新表示自己充满信心，愿意竞选上岗，为祖国的教育事业做出更大的贡献。
《青春与共》是一部很“男人”的影片，是因为这部影片自始至终充斥着男性特有的豪气与男人间的关怀。影片中的任新是一个不折不扣的“男人”，影片中不止次地表现了任新的“男人情结”。同时，也表现在影片对女性角色的处理上。卫晨和任点点是影片中戏最多的两个女性人物形象，但是这两个人物形象的光环都被任新和崔灿的闪耀在有意无意间遮蔽了。男权意识下的男性情谊在影片中被表露无遗，而女性争取主动和被关注的意识却被强行压制。
青春法则与传统观念的对话在影片中被表现得很突出，也很真实。年轻人制造出问题、教师解决问题的过程实际上就是两代人、两种价值观念的对话过程，即青春法则与传统观念之间的对话，这种对话既有相互间的冲突，也有相互间的理解与和谐。任新的辞职将两个群体和观念之间的对话白热化，影片的情节发展到高潮，而影片结尾的字幕则呈现出了对话的结果：教育改革需要新的思想和观念。
《青春与共》选择将教育改革作为影片的取材方向本身就是选择了两代人在矛盾冲突中的对话，影片充满希望和光明的结尾既寄托了导演对美好理想的呼唤，同时也是保持主流价值导向的体现。该片适合年轻人、尊重中老年人的视觉习惯和审美习性的特点，其饱含激情与理想的内在体现都成为这部影片能够脱颖而出的重要参考因素。（《当代电影》评）