他主持、参与国家及市、区级科研课题、项目30余项；在核心期刊上发表《重构教育公平形态，实现教育均衡发展》、《美国教师专业发展学校标准述评》等论文30余篇；出版上海市新课标《中学物理教学目标与测试》（上海教育出版社出版）、
《活力英语》（少年儿童出版社出版）、《
学校安全管理》（
复旦大学出版社）、《网络环境下物理教学设计》（上海教育音像出版社）等10余部著作。在亚太国际教育会议暨国际教师教育研讨会、京师教育论坛——全国教育局长论坛、全国教师教育年会等会议上作《变革——一切为了教师的卓越发展》、《打造区域教师成长支持系统，促进教师卓越发展》、《从“控制”到“支持”——教师教育管理变革》等发言，推动了“后学历时代教师教育”理论研究与实践创新。