道德实在论
具体运算思维发展阶段儿童表面化、形式化地看待道德现象的认知方式
道德实在论指具体运算思维发展阶段儿童表面化、形式化地看待道德现象的认知方式。其含义是责任和价值取决于规则或成人命令本身,而与儿童的意向及儿童与他人的关系无关。
介绍
道德实在论指具体运算思维发展阶段儿童表面化、形式化地看待道德现象的认知方式。其含义是责任和价值取决于规则或成人命令本身,而与儿童的意向及儿童与他人的关系无关。具有五个特征:①服从规则,认为规则是不可变更的。②从行为的物质后果来判断一种行为,而不是从动机来判断行为。③单方面尊敬权威,有一种遵守成人标准和服从成人规则的义务感。④看待行为有绝对化倾向和两极性。⑤赞成严厉的惩罚,并认为受惩罚的行为就是坏的。思维处于具体运算阶段,不能考虑假设的情境和预期的结果,以及儿童自发的思想和成人所施加的约束, 是产生这类道德的主要原因。
皮亚杰通过研究发现,年幼儿童的道德判断往往根据一个人的行为后果而不是他的意图来判断责任大小。皮亚杰认为,造成儿童道德实在论的主要原因是成人的约束。他指出,道德实在论具有三个特征:①判断责任本质上受外界支配,任何服从于规则或成人的行动都是好的;任何不符合规则的行动都是坏的;②道德实在论要求遵守规则的词句,而不是它的精神。这个特征来源于第一个特征;③道德实在论导致客观的责任感。
道德判断特点
皮亚杰指出, 年幼儿童在道德判断方面有如下几个特点:
( 1 ) 内在的公正一一认为所有“不好的”行为都应惩罚,不是被人力惩罚,就是被自然力或者超自然力惩罚;
( 2 ) 道德实在论一一根据行为的后果而不是根据行为的动机去判断行为的好坏;
( 3 ) 认为严厉的惩罚有效;
( 4 ) 认为严厉的惩罚是必要的。道德判断的第五个方 面, 共同责任或集体过错一一集体中一人犯过, 共同受罚。
参考资料
最新修订时间:2022-10-27 14:51
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