《辽宁教育研究》紧密结合教育教学改革中的重大问题，热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，竭诚为推动教育改革与发展服务，为培训教育管理干部服务，为促进各级各类学校教育教学实践服务，特别是侧生教育实践问题的探索，取得了较好的社会效益，深受读者好评。

投稿要求

1.作者来稿要反映教育学术研究的前沿问题，反映教育改革与发展中的重点、难点和热点问题，反映教育教学改革与实践的最新成果（可登陆《辽宁教育研究》编辑部网站查询，也可在辽宁教育研究院网站在“我院介绍”栏内查询本刊“组稿重点”）。

2.作者来稿标题要简短、扼要、新颖，能概括文章中心思想，具有吸引力，并以不超过20字为宜。

3.所有来稿务必在正文前加上“摘要”（150—200字）和“关键词(3～5个)”。在第一页下脚加注“作者简介”，其内容顺序是：姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向。参考文献、注释一律附在篇尾，并请对照国家有关参考文献规范要求加以注明(作者姓名、文章题目、书刊名称、出版单位、出版年、期号，起讫页码)。电子文献必须注明出处或可获得地址，以及发表或更新/引用日期（任选）。另请来稿时务必详细注明单位、详细通讯地址及邮编、联系电话、电子信箱，以便寄送样刊和保持联系。

4.作者投稿可登陆《辽宁教育研究》编辑部网站进行网上投稿，也可以采用打印稿投稿。切勿一稿两投或多投。来稿文责自负。

5．本刊版面正文字数核定如下（包括注释、参考文献）：2版3200字，3版5300字，4版7400，5版9500字。作者投稿以3版或4版字数为宜。

6.凡属翻译稿件，务请附带原作者授权书。

7.编辑部对所有来稿有删改权，如不同意删改请在来稿时注明，否则视为同意。

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