赵芳，博士，
复旦大学社会发展与公共政策学院教授，社会工作系主任，社会学硕士，心理学博士。1994年毕业于
南京师范大学历史系，获历史学学士学位；1998年毕业于
南京大学社会学系，获法学硕士学位；2006年毕业于南京师范大学心理系，获理学博士学位。2001年至2002年，
香港中文大学社会工作系访问学者。2014年 ，
美国圣路易斯华盛顿大学访问学者。2016年，
芬兰东芬兰大学访问学者。
中国社会工作学会理事，中国社会工作教育协会家庭社会工作专业委员会副主任委员，中国社会工作教育协会医务社会工作专业委员会秘书长，上海心理康复委员会理事，南京市心理危机干预志愿援助中心高级督导，亚洲及太平洋地区家庭治疗研究联盟发起会员，江苏省社会工作者高级考评师，
中国社会工作教育协会理事，上海中和社区矫正事务所董事，上海复源社工事务所理事，上海自强社会服务总社专家督导。主要研究领域有社会工作伦理、家庭社会工作、医务（健康）社会工作等。
人物简介
赵芳（1971－ ），女，江苏
南京人，
复旦大学社会发展与公共政策学院教授，社会工作系主任，硕士生导师。
人物生涯
1994年毕业于
南京师范大学历史系，获历史学学士学位；1998年毕业于
南京大学社会学系，获
法学硕士学位；2006年毕业于南京师范大学心理系，获理学博士学位。2001年至2002年，
香港中文大学社会工作系访问学者。2014年 ，
美国圣路易斯华盛顿大学访问学者。2016年，
芬兰东芬兰大学访问学者。2009年9月至今任教于上海
复旦大学社会工作系，现为社会工作系主任。
主要研究领域
家庭治疗，社会工作伦理，医务（健康）社会工作，社会工作研究方法，家庭社会工作，儿童青少年社会工作，团体社会工作
主要研究成果
《团体社会工作——理论·实务》，
知识产权出版社、
中国水利水电出版社，2005年；
《进城农民工的群体性无力感和赋权研究》，社会保障与就业文集，
吉林人民出版社，2005年
《
与家庭共舞——结构式家庭治疗及其本土化》，
南京师范大学出版社，2008年8月第一版
小组社会工作：理论与技术，
华东理工大学出版社，2015
社会工作伦理：理论与实务，中国社会科学文献出版社，2016
参与编写、翻译出版的教材与专著
《现代社会学》，
上海人民出版社，1997年初版，2001年二版，2005年三版
《现代社会调查方法》，上海人民出版社，1998年初版，2003年二版
《社会保障的项目与实施》，南京出版社，2000年
《中国社会保障制度》，南京师范大学出版社，2001年
《社会研究方法通用教程》，中国审计出版社、
中国社会出版社,2002年
《道德发展心理学》，
华东师范大学出版社，2004年
小组社会工作：理论与技术，华东理工大学出版社，2015
社会工作伦理：理论与实务，中国社会科学文献出版社，2016
在《社会科学》，《社会工作》，《江海学刊》，《华东师范大学报》，《南京师范大学报》，《青年研究》等各类期刊杂志上发表论文十余篇，并有论文被《
中国社会科学文摘》转载，
人大报刊复印资料全文转载。
已发表的论文
1、下岗职工社会心理探寻，《
南京师范大学学报》，1997年（2）
2、家庭中的亲子关系与养老方式的选择，《江海学刊》，2000（1）
3、南京市老年人生活状况调查，《江苏改革》，2001（2）
4、婚姻暴力的成因、分类和对策研究，《社会学》，2002（4）
5、城市空巢老人生活状况及其支持体系分析，《
南京师大学报》，2003年（3），第一作者
6、“
非指导性教学”在课堂教学中的运用——以团体社会工作教学为例，《南京师范大学出版社创新教育贵在行动论文集》，2003年10月。
7、学校社会工作的理念与方法在高校学生工作中的运用，《江苏高教》，2004（6）
8、父母的过高期待与中学生的压力关系的研究，《青年研究》，2005（8）
9、结构式家庭治疗的理论技术及其与中国文化的契合性研究，南京师范大学博士论文，2006
10、结构式家庭治疗的新进展，《华东师范大学学报(教育科学版)》2007（6）
11、家庭治疗——一种分析人类行为的新框架，南师大学报，2008（1），《中国社会科学文摘》2008（5）转摘，人大复印资料《心理学》2008（5）全文转载，2008年中国儿童文化研究年度报告全文转载，
浙江少年儿童出版社，2008
12、结构式家庭治疗：回顾与展望，《
中国家庭研究》2010（4）
13、家庭治疗的发展：回顾与展望，南师大学报，2010（3），人大报刊复印资料心理学2010(9)全文转载
14、论作为独立心理治疗事业的夫妻治疗，《南师大学报》2011（3），高等学校文科学术文摘2011（4）转摘
15、需求与资源：一项关于流动儿童适应的研究，《社会科学》2011（3），中国儿童研究年度报告2012全文转载，浙江少年儿童出版社，
16、需求与回应:一项关于流动儿童适应的再研究，《社会工作》2012（11）
17、社会工作伦理教育:现状与反思，《社会工作》，2012（6）
18、论三种心理治疗模式及其特征，《南师大学报》2012（4），高等学校文科学术文摘2012（6）转摘
19、社会工作专业伦理中双重关系的限制、困境及其选择——一项基于城乡社会工作者的实证研究，《中国社会工作研究》2013（10）
20、近二十年的欧洲家庭政策：变化与延续，
华东理工大学学报（社科版），2014（1）
21、
医务社会工作中儿童临终关怀的理论与实践——以一位血液病患儿的临终关怀为例，中国社会工作研究，2015（12）
22、社会工作专业化的内涵、实质与路径选择，社会科学，2015（8），人大复印资料《社会工作》转载，2015（10）
23、新婚夫妻居住安排及其影响因素研究，华东理工大学学报（社科版），2015（3）
24、社区社会工作戒毒模式的探索与实践，社会工作与管理，2015（5），人大报刊复印资料2016（1）全文转载。
25、Fang Zhao, Juha Hamalainen, Yu-ting Chen, Medicalsocial work practice in child protection in China: A multiple case study in Shanghai hospital, Social Work in Health Care, 2017(1)
26、Fang Zhao, Juha Hamalainen, Honglin Chen, Child protection in China: changing policies and reactions from the field of social work, International Journal of Social Welfare, 2017(1)
27、Fang Zhao, Fang Fu, Bingqian Yang, Social work value system in Chinese mainland: Construction of a scale and value commitment assessment, International Social Work, 2017(1)
主持的科研项目
1、 城市老年人的社会保障和属地化管理，校青年基金项目，2002
2、班级团体心理辅导的理论与实践，省教育厅“
十一五规划”项目，2006
3、社会工作实习督导机制的建立与完善，校教改项目，2007
4、中国家庭政策与家庭社会化服务研究，
国家社会科学基金项目，2010
5、民办社会工作服务机构孵化基地建设，民政部国家中长期社会工作发展规划重点工程研究课题，2010
6、家庭社会工作与中国家庭新问题研究，复旦大学优秀青年基金项目，2011
7、吸毒人员分类评估，上海市禁毒办课题，2012
8、上海市居民婚姻质量及其影响因素研究，上海市家庭文明建设重点立项课题，2012
9、戒毒禁毒社会工作模式研究，民政部课题，2013
10、儿童保护的政策分析，上海市妇联决策咨询项目，2014
11、禁毒社会工作标准化研究，民政部课题，2016
12、社区矫正人员心理社会评估，
上海市司法局项目，2017
教学获奖情况
1、2001，2005，2007年获学校中北奖教金一等奖
2、2004，2007年获学校百篇本科优秀毕业论文指导奖
3、2007年，获学校第六届青年教师大奖赛优胜奖
4、2007年，撰写教材“团体社会工作：理论·实务”被评为学校精品教材
5、2007年，主讲的“社会研究方法”课程被评为校精品课程
6、2013年，2013届复旦大学本（专）科毕业生“我心目中的好老师”提名奖
7、2014年，复旦大学第六届“研究生心目中的好导师”提名奖
8、2015年论文《社会工作价值观测量、认同与影响因素分析》获“中国社会工作教育协会2015年暨社会治理与专业社会工作发展研讨会”论文一等奖
9、2015年“社会工作伦理”课程获上海市教委重点建设课程
10、2017年论文《社区戒毒社会工作中分类评估研究》获第七届上海市禁毒理论与实践论文一等奖
出版图书
人物特点
赵芳老师治学学风严谨，风格犀利。和她的每一次交流都像一场辩论，她会从最基本的概念开始，到分析逻辑，到最后的结论，一一让学生给出解释。她的课上从不点名，但即便是寒冬腊月也没有同学缺勤。
对于社工专业，赵老师充满热情，一丝不苟。她始终坚信社工是一个不断成长发展的专业，也相信社会工作终将用自己的专业改变这个世界。“虽然社会工作在现实中受到了很多的桎梏，但是，我们还是应该有所坚持，要秉持我们的伦理和信念。”赵芳老师督导的专业实习点的学生在实习总结会上说。
对于同学，赵老师总是观察敏锐，关怀备至。作为09级社会工作系的专业导师，她坚持每个学期至少应该与全体学生见一次面。对于学生的邀约，她总是欣然前往。赵老师会主动找同学沟通，在同学感到困苦不解的时候，赵芳老师还会专门做个案辅导。这些私下里生活上精神上的帮助，都对同学的个人发展产生了极大的影响。
谈到对赵芳老师的评价的时候，同学们都体会到一种深情的词穷，似乎没有什么词可以准确贴切得表现这样一位导师的存在，只记得莎士比亚曾在剧中借女主角之口评价哈姆雷特是“学者的辩舌，时流的明镜，人伦的雅范”，或许这十五字方可稍许表现赵芳老师作为一位优秀导师的品格，而不至于掩盖了她的光辉吧。
人物评价
经典语录
1、不确定方向没关系，那就努力做好现在的事。努力的结果以后都会呈现出来。
2、虽然社会工作在现实中受到了很多的桎梏，但是，我们还是应该有所坚持，要秉持我们的伦理和信念。
3、你怎么说明这个问题呢？（启发学生思考）
4、这会儿功夫，你要对你的案主做什么呢。
5、你不能这样的！
对毕业生寄语：有健康的身体，有幸福的家庭，还有倾心投入的事业。快乐、平和、充满热情，做你想做的事，成为一个你想成为的人。
学生评价
赵老师给我们树立了很好的榜样，尤其是她对学术的严谨，还有对学生的关爱。
——邵小龙
芳姐身上有股杀气，让你必须在她的课上好好学习。
——刘璋檀
身为社工，她动静有节，束身修行，日甚一日，只为替天行道；作人师表，她心若怀冰，循循善诱，亦庄亦谐，只为传道授业。
——刘可桐
赵芳老师有一种独特的人格魅力，乐观与豁达总能感染人，言辞狠辣，目光犀利，严厉又不失温柔。
——周珊珊
大一下赵芳老师的”社会研究方法A“让我爱上了社会学，是印象最深的专业课，没有之一。
——张云霞
困惑时找赵芳老师做“个案辅导”，对我为学四年影响颇深。
——吴丽娟
上赵老师的课，仿佛飘在空中一般，非常享受！
——王 振
赵芳老师，既是我学业生涯的好导师，又是我人生道路的引路人。
——郑 静