课题研究计划是对研究工作所做的整体安排。良好的研究计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。

课题研究计划主要阐述的是问题的价值、创建性和可行性，把自己提出问题的合理性讲清楚，求得认可和支持。研究计划主要阐述的是问题研究的科学思路及行动要点，为问题的最终解决提供科学的方案。研究计划科学严密，研究就成功了一半。

研究计划的一般内容：

（1）课题名称；

（2）课题研究人员的构成及分工、课题负责人；

（3）课题提出的缘由及其意义（理论价值和实践意义、国内外研究现状、参考文献）；

（4）研究目标及主要内容；

（5）本课题中关键性概念的定义；

（6）研究对象及其选择方法；

（7）研究方法及实施要点；

（8）研究进程的安排；

（9）预期研究成果构成；

（10）设备经费预算。

研究计划必须满足以下要求： 1．研究计划必须遵循相应的科学方法的要求。也就是说，假如你搞教育实验 就按照教育实验的要求去计划，搞教育调查就按照教育调查的规律去安排。 2．课题研究计划要合乎客观实际情况，具有可行性。 3．课题研究计划的操作性要强。所谓操作性是指不仅有大胆的理论猜想和假 设，而且有验证这些猜想与假设的办法和步骤，不仅有抽象的理论观点，而且有将这些理论 观念转化为实际行动的操作程序。 操作性强的研究计划， 课题组成员或参加实验研究的教师 一看就可以按照计划中的要求去做。 4． 课题研究计划要具有系统性。 这里所说的系统性主要包括两个方面的含义： 一是指课题计划的各项措施与安排前后呼应，相互支持，共同构成一个有机的系统，以确保 研究目标的实现。二是指计划内容的完整性。研究计划从人到仪器设备、从实践安排到对象 的确定、从研究步骤到材料的搜集与分析方法的选择等等，必须都要安排计划好。