读唇术是一种以视觉代替听觉的高超技能。在隔绝说话者话音的情况下，会读唇术的人靠观看说话者说话时的嘴唇动作，就能解读说话者所说的内容。
训练与学习
1、唇读技能是自己掌握的，没有人专门教和专门练。
2、唇读技能是在听过说话和会说话以后发展起来的。
3、唇读能力补充听觉辨别力，而且随听力下降而提高。
4、听觉辨别力越差，对唇读理解的依赖越强。
5、唇读能力是注意力高度集中的活动。善于
唇读者，多数是有毅力、沉稳、内向和爱读书的人。对于注意力不集中、活泼好动、不爱看书的人来说，唇读是难掌握的。
6、还有，父母经常面对着孩子耐心地讲话，孩子在学校上课目不转睛地盯着老师的口型“听”课，也是掌握唇读的有利条件。
7、自己会说的语言，才能有效地唇读。唇读者通常容易看懂自己会说的或阅读过的词句，也容易看懂自己熟悉的话题。
8、 靠唇读学习的人，上课前就预习了，阅读过课本，唇读效率就高。
9、 唇读外语，和唇读母语是同样的技能。自己会说的词句和熟悉的话题，才能唇读正确。
10、唇读理解能力和发音清晰度没有必然联系。
11、唇读句子比唇读单词
单音节更容易辨认和理解。这说明，唇读也是需要上下文或
语言环境来支持的。
12、唇读也受
自然环境条件限制：光线明暗、讲话者的口型开合程度、与
唇读者的距离、要避免刺眼的背景、要挪开中间障碍物或移动物体。
13、唇读真人讲话比唇读显示屏幕上的人物口型容易理解。
14、唇读一个人讲话容易理解，但是唇读一组人轮流讲话就比较困难。需要主持人维持发言秩序，指点发言人，发言人要稍等一下再开口。否则唇读者丢失目标，在寻找讲话人时落下一段话看不到，后面的话就跟不上，不利于理解整个发言内容。
15、有比较强的阅读文字材料能力的
唇读者，阅读飞播字幕和
电脑速记显示屏效率高。
16、唇读者通常在35岁以后眼力逐渐不济。
17、会手语不会干扰唇读。会手语的唇读者往往能同时看手语和口型。讲话人一边打手势一边动口型（说话），会手语的唇读者能发现手口不一致的地方。
读唇术的使用
1、2006年世界杯上
齐达内在顶
马特拉齐之前，马特拉齐先恶语相加，当时就请来了唇语专家来解读他到底说了什么。
2、在国外有部份海事人员有专业训练唇语来判断别的船或是岸上的人所说的话。
3、唇语也是一种窃取资料情报的技能。
4、读唇术只能识别自己熟悉发音语言的唇形，不同语言（方言）的唇形是不一样的。
注：拥有这个技能的基本上都是聋哑人。他们需要看别人的口型才知道对方要表达的意思。