语音意识的概念源自研究拼音文字，如英文、法文等。是指能够听得到的话语声音是由比词小的单位组成，这些小单位可以是不同程度的，如音节就是比较大的，也是比较容易听得到的，例如听到party是由两个音节组成。中文每个字是一个音节。

【汉语文字】语音意识

【词语解释】指个体对口语中声音结构的意识及运用

比音节更小一点的单位是声母和韵母。例如单音节的sand可以分为s-and，中文的开可以分为k-ai。我们觉得 押韵的说话就是韵母相似，如sand、stand，kai、tai。

比声母、韵母更小一点的单位是音素，例如单音节的sand可以分为sand四个音，能够听到音素的能力成为音素意识。音素是最难听到的名单是在音素层面最能干明白拼音文字里，一个词语的读音跟组成这个词语的字幕的声音二者之间的关系，掌握了这个关系才能明白为什么这个词是这样拼写的。

语音意识是拼音的基础，因为儿童要能够听得到词语的读音是由较小的声音单位组成的，而这些较小的声音单位就是字母的发音，他们才能够从词的读音想起组成这个词的字母，也就是它的拼写法。让儿童学拼音是训练他们从词的串法拼出词的读音，所以语音意识是拼音的基础。在许多语言中（如英语、西班牙语、法语、汉语等）语音意识的发展对后来的拼写和阅读有重要的影响。例如大多数的研究发现语音意识对阅读或拼写有较大的预测力。

语音意识主要涉及听及少许的讲，并不涉及写和看。 训练语音意识最适宜在年幼的时候进行，因为一般年幼的时候阅读的压力不是很大，儿童可以专心聆听。 老师要紧记不可操之过急，外国的研究里给予小孩子的语音意识训练是十数星期长的呢！