评估偏差_教育评价学术语 - 威林百科weilinceramic.com

评估偏差

教育评价学术语

评估偏差（evaluation deviation），评估结果与实际情况之间的差异。产生的客观原因主要有：评估指标体系科学性差，指标权值不合理，指标内涵不确切，评估标准不恰当等。主观原因则主要指评估者心理因素产生的影响。

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最新修订时间：2022-11-02 13:32

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