个体在记忆活动中表现出来的较稳定的倾向性特征，它与记忆品质不同，不反映记忆力的高低，主要表明记忆内容、结构和方式上的差异。处于同一记忆水平的人可能具有不同的类型。

在一部分人的记忆活动中表现出来的共同倾向性特征称为记忆类型。它与记忆品质不同，不反映记忆力的高低，而是说明记忆内容、结构上的差异。处于同一记忆水平的人可能具有不同的记忆类型，反之亦然。

可从不同维度对记忆进行分类。

(1) 按记忆内容的不同，可分为动作记忆、形象记忆、语词逻辑记忆和情绪记忆；

(2) 按记忆编码方式和贮存时间不同，可分为瞬时 (感觉) 记忆、短时记忆和长时记忆 (情景记忆和语义记忆);

(3)按记忆的意识状态的不同分，可分为内隐记忆和外显记忆；

(4) 按分析器参与记忆过程中程度的不同，可分为视觉型、听觉型、动觉型和混合型。记忆类型虽与人的先天素质有关，但主要决定于人的实践活动、教育训练和人的努力。

研究者依据记忆某方面的特点或不同研究出发点对记忆进行的分类。按记忆内容，可分为形象记忆、语词-逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。按记忆结构，可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。按记忆时意识的程度，可分为内隐记忆和外显记忆。按记忆过程利用的感知觉通道，可分为听觉记忆、视觉记忆、运动记忆和混合记忆。按记忆内容发生与否，可分为回溯记忆和前瞻记忆。

是人与人之间表现为记忆类型上的差异。如有的人形象记忆占优势，借助事物的具体形象来识记各种材料效果比较显著。

画家、作曲家、建筑师等的形象记忆往往很发达;有的人则逻辑记忆占优势，善于利用词的标志(概念、数学公式、定理等)来识记各种材料;有的人则情绪记忆占优势，如演员往往对体验过的情感记忆得特别深刻;而有的人运动记忆占优势，如体操运动员往往对练习过的动作记得特别准确而牢固。

从信息加工的观点看记忆：

1.感觉记忆，保持的信息虽然十分短暂，但它在刺激直接作用以外，为进一步的加工提供了更多的时间和可能，所以此过程对知觉活动本身和其他高级认知活动都有重要意义；

2.短时记忆，对信息的保持时间为一分钟，是信息从感觉记忆通往长时记忆的一个中间环节或者过渡环节；

3.长时记忆，是相对于感觉记忆和短时记忆来说的，一般指信息储存在一分钟以上，最长可以保持终生的记忆。