2015年7月27日，中华人民共和国教育部发布《
教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成〔2015〕6号）要求，有效开展实践性教学，要积极推行认识实习、
跟岗实习、
顶岗实习等多种实习形式，强化以育人为目标的实习实训考核评价。
2016年4月，教育部等五部门联合印发《
职业学校学生实习管理规定》要求，学生参加
跟岗实习、
顶岗实习前，职业学校、实习单位、学生三方应签订实习协议，明确各方的责任、权利和义务。
2019年6月5日，中华人民共和国教育部发布《
教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）要求，要积极推行认知实习、
跟岗实习、
顶岗实习等多种实习方式，强化以育人为目标的实习实训考核评价。
2020年9月16日，教育部等九部门印发《
职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（教职成〔2020〕7号）要求，加强实践性教学，实践性教学学时原则上占总学时数50%以上，积极推行认知实习、
跟岗实习、
顶岗实习等多种实习方式，可根据专业实际集中或分阶段安排。