衡水市第二中学（衡水外国语学校）（HENGSHUI NO.2 HIGH SCHOOL）始建于1996年，位于河北省衡水市问津北街98号，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一，河北省示范性学校。

1996年，衡水地区撤区建市，原县级衡水市改为新衡水市的桃城区。原衡水市的第一职业中学并入桃城区后，其人员、教学设备于7月底全部撤走，该校址、校舍划归市属。市政府决定在原一职中校址创办由市教育委员会直接管理的衡水市第二中学。8月初，市教委指定负责人，正式筹建市二中。到8月下旬，学校筹办工作大体就绪，第一届高中招收了四个教学班，280名学生。

1997年春，学校开始筹建教师住宅楼、学生宿舍，同时配置多媒体语音室、微机室和校内发射台，逐步装备理、化、生实验室和图书阅览室。第二届招生扩大到了六个教学班，380多人。

1997-1999年三年当中，经市教委批准，连续引进教师40名，并接收大学毕业生22名。

1998年5月，教师住宅楼竣工，30户无房教职工全部入住新居。8月，40间学生宿舍建成，在校生全部可实行寄宿制学习，方便了学校管理。

1999年，二中第一届学生参加高考，高考成绩排名全市普通高中第一名。同年，河北省教育委员会批准市二中加挂“河北省第九外国语高中”校牌。

2000年4月，市委、市政府联席会通过了市二中选址建校的议题。同年，学校规模扩大到了八个教学班，480名学生。

2001年4月，衡水市人民政府同意市二中设高中部和初中部，一套班子统一管理；批准市二中高、初中部都可以面向全市招生，并同意市二中实行“公办民助”办学体制。8月，新校一期工程全部完工，9月1日正式投入使用。9月，市二中在新校区召开了落成典礼仪式，高中部招收新生10个教学班，近700名学生；初中部在利用假期修葺一新的原校址正式启用，招收第一届学生300多名。10月，新校区绿化，教学设备配置等学校辅助工程同时进行；原校初中部的语音、微机设备重新装配，并开始筹划初中学生宿舍楼建设。

2003年5月16日，二中被认定为河北省示范性高中。2003年高考二中设立文科考点，这是二中第一年成为高考考点。11月，河北省教育厅授予市二中“河北省现代教育技术实验学校”。

2004年5月，二中初中部全面通过了市、区两级教育局的检查、验收。

2006年5月下旬，按照上级教育部门文件指示，衡水二中自2006—2007学年第一学期不再招生初中生。

2006年8月，二中与英国克劳顿中学建立友好学校关系。

2006年11月，二中新校区二期工程正式启动。

2007年3月，二中与市二院达成协议，由院方派专业医师常驻学校医务室，医校联手创平安校园。

2007年11月24日至25日，二中承办全国外国语学校工作研究会河北分会第九届年会，来自河北省各地的14所外国语学校参加了该次会议。

2011年1月，被授予“全国教育科学‘十二五’国家教育部规划课题实验研究基地”。

2013年5月，被评为河北省优化学生心理生活研究项目实验学校；被评为全国家庭教育指导实验基地，有效期为2013年至2018年。

截至2010年5月，衡水市第二中学共有教职工654人，所有一线教师全部具有本科学历，另有5名研究生学历教师。其中国家级骨干教师1人，河北省骨干教师9人，市级骨干教师48人。

河北省特级教师：秦海地

截至2010年5月，衡水市第二中学占地面积210余亩，建筑面积113800平方米，分设东西两个校区，共有在校生近8000人。

截至2010年5月，衡水市第二中学拥有多媒体教室、多功能报告厅、语音室、图书阅览室、电子备课室等现代化教学活动场地和先进的校园网、高标准数字化多媒体教学观摩系统和校园广播系统；建有6×400m塑胶环形跑道的高标准操场，并有塑胶10个标准篮球场和4个排球场；建有理化生实验室15个、语音室4个、计算机教室5个、电子备课室5个、配有微机1000余台；所有教室、宿舍配备空调。

2009年12月，在全国高中数学联合竞赛和河北省高中数学竞赛中，学校1名学生获得全国二等奖、河北省一等奖，1名学生获得全国三等奖、河北省二等奖。

2016年，学校5位同学荣获信息和生物奥赛省一等奖、90余位同学获得各学科省二等奖。8月，在第12届中国北方数学奥林匹克竞赛中，学校学生夺得9枚金牌，获团体一等奖。

2006年1月，学校学生作品在全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛活动中获金奖、银奖、铜奖各2项。3月，学校1名学生在“网通宽带杯”全国推广普通话形象大使比赛衡水分赛区选拔赛中获二等奖。4月，学校1名学生在首届全国电视主持新星大赛中获得中学组三等奖。

2012年7月，学校学生在河北省高中生英语演讲大赛中获得一、二等奖各1名。

2015年8月，在“河北省中小学生汉字大比拼”复赛高中组A组比赛中，衡水二中五名学生夺得小组赛团体冠军，两名同学分别获得所在场次冠军。5月，衡水二中1名毕业生在由总参军训部组织的全军“勇士-2015”学历教育院校学员军事技能竞赛中带领全队摘得“勇士杯”桂冠，并获个人二等功。9月，3名学生在河北省中小学生家文化知识竞赛上获得第一名。

2016年1月，1名学生获得2015年度全国“最美中学生”荣誉称号。10月，在第十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，学校56名同学获得全国二等奖，188名同学获全国三等奖，165名同学获全国优胜奖。11月，学校1名学生在全国学生“学宪法 讲宪法”活动河北省中小学主题演讲比赛省级决赛中获一等奖。

2007年4月，学校三项课题获批为省“十一五”规划课题。

2008年1月，李敏老师设计的《节约用水，保护家乡水资源》综合实践活动，在河北省高中综合实践与创新活动教学指导设计说课活动中获一等奖。

2009年9月，崔俊智、贡军荣、张国丽等12名教师的说课在省、市教学评比中获一等奖。

2010年7月，该校王玉慈老师获河北省高中化学教学改革优秀教师荣誉称号。9月，学校庞艳香老师在省级说课比赛中取得全省第一名的成绩。

2011年5月，学校体育教师的教学课件和教学设计在省评比中获一等奖一项、二等奖二项。

2012年2月，该校鲍红霞老师在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获三等奖。8月，在河北省教育教学征文活动中，学校5名教师获一等奖、7名教师获二等奖、3名教师获三等奖。10月，学校马明月老师获全国高中优秀课展评一等奖。

2013年12月，学校2名教师在河北省第四届中小学教师师德论坛征文活动中分别获得二等奖、优秀奖。

2014年2月，学校3名教师在市第四届中小学教师师德论坛征文活动中分别获得一等奖、二等奖、优秀奖。9月，学校13名教师在河北电视台《脑力冲击波—汉字大比拼》中荣获优秀指导教师奖；33名教师在市学科教学（微课）展评活动中获奖。

2005年11月，被河北省爱国卫生运动委员会评为“河北省卫生先进单位”。

2006年3月，被河北省招生委员会评为“2005年度河北省普通高校招生工作先进集体”。

2006年4月，被河北省卫生厅评为“食品卫生等级A级单位”。

2006年8月，被河北省教育厅评为2005年度“河北省中小学德育工作先进单位”。

2006年10月，被河北省教育厅评为“河北省依法治校示范校”。

2010年6月，被评为河北省级普通高中课程改革的理论与实践研究实验学校。

2010年7月，被评为全国教育科研先进集体。

2011年5月，学校工会被评为河北省先进基层工会组织。

2011年11月，被评为河北省工人先锋号。

2011年12月，被中国教育报刊社评为全国百强特色学校之十佳示范学校。

2012年3月，被评为2011年度河北省宣传文化系统（政研会）先进集体。

2012年8月，被评为河北省2010-2011年度文明单位。

2013年3月，学校团委被评为河北省五四红旗团委。

2013年10月，被郑州大学授予“优秀生源培养基地”称号。

2015年2月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第四届全国文明单位”荣誉称号。

2015年7月，被评为2015全国百强中学、2015中国十大知名品牌学校。

2015年12月，被评为河北省国学教育先进学校。

2016年12月，获得清华大学“2016年生源中学”称号。

2020年10月23日，被教育部认定为北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校。

2020年11月16日，被教育部认定为第三批国防教育特色学校。

2022年7月19日，获得空军招飞局北京选拔中心“2022年度空军招飞优质生源基地”称号。

衡水市第二中学的校徽以火红的颜色为底色，如同火红的太阳，中间的图案为变形的“2”，“中”，又分别象征着学校与学生。

“2”象征学校以永无止境之心，求日进日新之境，二中因此而跨越并超越；“中”象征学生像一颗颗希望之星，在健康和谐的校园生活中，在老师的关怀下，努力学习，积极进取，团结奋进，超越永无止境。

《超越永无止境》

锦绣平原，秀丽湖城；菁菁校园，汇聚精英；

同学少年，如日中升；莘莘学子，卧虎藏龙。

超越自我，永无止境。

爱我校园，衡水二中，爱我校园，衡水二中，

莫辜负大好时光，总有那壮志在胸。

爱我祖国，华夏振兴，爱我祖国，华夏振兴，

看今朝激扬文字，待明天挥斥方遒。

啊，衡水二中！啊，衡水二中！

我们自强不息，我们鹏程万里；我们团结奋进，超越永无止境。

超越永无止境

没有最好，只有更好，以永无止境之心，求日进日新之境，二中因此而跨越并超越。

勤奋、和谐、求实、创新

勤奋 ：二中人的勤奋是学校发展的基石。教师勤钻勤教勤导，学生勤读勤思勤练，勤耕不辍，方奋发有为。

和谐 ：二中追求人与环境的和谐、人与人的和谐和教与学的和谐，以“和”相处，以“和”育人，师生均全面提高，和谐发展。

求实： 就是实事求是，求真务实；真抓实管，注重实效；讲求实际，一切从实际出发。这是二中人人生态度和办学精神的写照。

创新：指勇于进取，善于创造。二中人具有开拓创新的胆略和观念，既探索规律，追求真理，又敢于突破，奋斗不止。

尚德乐业 博学善教

尚德：指崇尚高尚的道德和人文修养。“德高为范”，二中教师砥砺德行，锤炼自我，立德树人，故育万千德才兼备之才。

乐业：就是专心致力于教育事业，并以之为乐。“热爱教育事业，忠诚于教育事业”是二中教师不变的人生誓言。

博学：意指广泛学习，知识渊博。“学高为师”，二中教师严谨治学，博采众长，兼容并包，故在教学中驾轻就熟，游刃有余。

善教：二中教师要善于把握教材，善于驾驭课堂，善于激发兴趣，使学生由学会而会学，进而乐学、好学。

慎思笃行 求知求真

慎思：指在学习中多想多思、巧想妙思，进而用科学的方法获取最佳的学习效果。

笃行：指忠实履行，勤于实践，使所学最终有所落实，做到学以致用，知行合一。

求知求真：知，泛指知识；真，即真理，指客观事物的本原。学习知识，是为了追求真理、追求本原。这是科学严谨的治学态度，是追求知识文化的最高境界。