行为对比效应（contrast effect of behavior），当两个刺激的呈现以相反的方向转移、移动和变化时，反应的速度也发生变化的现象。由行为主义心理学家斯金纳的学生雷诺兹提出。在雷诺兹的实验中，让鸽子分别啄棕、红、黄三种颜色的键盘并各自予以强化。此后，只对红色啄键反应予以强化，而其他颜色不予强化。于是鸽子专啄红色键盘的反应增加，此时行为对比效应便发生了。行为对比效应的作用机制取决于两个刺激相连的强化条件。行为对比效应在教育中的启示是，惩罚在一定情境下并不能必然消除不良行为，有时甚至会诱发不良行为。所以要安排好惩罚的时间表。