自生训练
1890年沃格特提出的训练方式
自生训练 (autogenic training) 是指练习者按照自己的意愿, 使自身产生某种生理变化的一种训练,有人译作自律训练。它是在催眠术的启发之下,由德国神经病理学家沃格特(Oskar Vogt)于1890年提出,由德国精神病学家舒尔茨(Wolfgang Schults)完成, 后来又由舒尔茨的学生卢即(W.Luthe)加以完善,并使之广为流传于各国的一种自我调节的方法。
训练内容
自生训练包括六个部分:肢体沉重训练,使肢体产生沉重感,从而使唤醒程度下降;呼吸训练;上腹部发暖训练;前额发凉训练;肢体发暖训练;心脏训练,使心率发生变化。这六种训练中,应用较多的是肢体发暖训练,而肢体发暖训练中,最常用的是使手或手指发暖的训练。
主要功能
鉴别方式
自生训练和生物反馈训练的显著区别就在于,它不使用反馈信号, 主要靠自身的“意念”使体内产生生理变化。自生训练和我国气功中的“以意领气”的功法颇为相似。所谓以意领气,是指利用练功者的意念使机体向所希望的方向发生变化,如使身体的某一部位发热。
参考资料
最新修订时间:2024-04-03 14:07
目录
概述
训练内容
主要功能
鉴别方式
参考资料