美式教育
教育类型
“美式教育”是一种教育类型,远远不是表面上看到的“自由散漫”、“快乐无压力”,其推崇的是思想自由而非行为自由,表面上看起来的“散养”,而其实是有计划性、规则性的。
黄金守则
1.归属法则
保证孩子在健康的家庭环境中成长;
2.希望法则
永远让孩子看到希望;
3.力量法则
永远不要与孩子斗强;
4.管理法则
在孩子未成年以前,管束是父母的责任;
5.声音法则
尽管孩子在家里没有决定权,但是一定要倾听他们的声音;
6.榜样法则
言传身教对孩子的影响是巨大的;
7.求同存异法则
尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们;
8.惩罚法则
这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用!
9.后果法则
让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;
10.结构法则
教孩子从小了解道德和法律的界限;
11.“20码”法则
培养孩子的独立意识,父母与其至少保持20码的距离;
12.“四何”法则
任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何时回家。
教育方法
一、美国的教育体制非常灵活,政府只在政策导向上给予大体上的指导,至于各个学校用什么方法教学生则不怎么过问。
二、实践老师工资与学生成绩挂钩的责任制,是中国的舶来品。
三、注重学生参与社会实践。学生写社会调查报告,并寻找社会弊病,提出解决方法,是老师布置的必修课。
四、在德育方面,也非常成功。德育的首要一条是培养学生的诚实品格。讲谎话会被家长和老师当成最严重的事情来加以关注与纠正。为社区老、弱、病、残者提供帮助,则是每个中学生的义务。
五、美国孩子独立自主意识强,能吃苦,家务劳动,生活自理能力是他们必学的课外课。
六、每个学校均设有“天才班”。如发现有特殊潜能的学生,学校会聘请特殊的老师来“因人施教”,因人施教的最大好处,是能根据学生的潜能与兴趣来实施教学安排,像给优秀体育尖子开小灶那样,为国家快速培养出特殊的人才。
参考资料
最新修订时间:2024-11-20 22:05
目录
概述
黄金守则
参考资料