网路环境(Ambient Network)它将在未来的互联网或物理基础
设施提供设备连接起来,互相连接方式通过互联网坚持和外面的世界从一个网络连接到另一个网站的现代转换的问题是一个网络解决方案。这个项目的目的是发展一个驱动软件基础
设施。
中国学者
李克东先生提出的“
数字化学习环境”概念就比较侧重环境的物理成分,这种学习环境具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化和教学环境虚拟化的特征,包括如下基本组成部分
(1)
设施,如
多媒体计算机、多媒体教室网络、校园网络、因特网等; (2)
资源,为学习者提供的经数字化处理的多样化、可全球共享的学习材料和学习对象; (3)平台,向学习者展现的学习界面、实现网上教与学活动的
软件系统; (4)通讯,实现远程协商讨论的保障; (5)工具,学习者进行知识建构、创造实践、解决问题的
学习工具。