远程培训系统，是指利用网络技术和多媒体设备，将声音、影像及文件资料互相传送，达到即时且互动的沟通，以完成培训目的服务平台。

网络培训系统根据不同是应用级别，又会有很多的区分模块，分为网络直播模块， 点播模块，多媒体课件制作，内容管理：

直播教室通过网络语音、视频、数据等多媒体方式，使成千上万的目标受众随时随地参与和互动。学生（受训方）只要能够上网，就可得到异地培训师的具体辅导和督导、包括与名师“面对面”的无间隙沟通（包括视频、语音、数据；整个过程都可录像）和答疑。教学过程中培训师还可以通过点名、文字问答、互动调查等方式提高学生的参与度和关注度，收集学生反馈和课程答卷。

采用直播和录制相结合的方式，培训师上课的直播内容同步录制，课程结束后立刻就能进行点播。学生可以反复观看，不受时间限制。

常见的如castmaker课件制作工具，能让培训师非常方便在任意时间、地点录制制作课件并上传、管理、点播。课件的内容完全虚拟直播设计，包括音视频、文档、问答等，这些最大限度的符合了教育/教学的特点，让优质教学内容能在保证安全的情况下快速传播。

如课程管理、学员管理、权限管理等。比如，可以详细的设置每个学员每门课程的点播次数，并提供详细的统计。

网络培训系统自主灵活、资源丰富、双向互动等特点也都是推动网络培训发展的因素。某网络培训机构的负责人说：“后续的答疑服务、互动活动都是网络培训的优势，比如一位传统的面授老师无法为班内所有的学生解答问题，而网络就可以做到。”同时，“网络培训具有长久性，一般，面授课堂结束，大家就各奔东西了，可网络培训还可以保持大家长久的交流与沟通。”